尹沛 楊迪 趙東三
摘 要:隨著“一帶一路”戰略計劃的深入貫徹,不僅作為我國在新時代對外開放的總體戰略,同時也是適應當代經濟發展新常態的迫切要求,對我國高等教育專業產生了較為顯著的推動作用。然而,當前時期我國高校畢業生的創業就業情況令人堪憂,以土木工程專業學生為例,很多學生都缺乏正確的就業觀、擇業觀,也不具備較強的創新創業意識。本文根據現階段土木工程專業畢業生的就業創業現狀,闡述了其中存在的問題及其成因,并調查與分析了“一帶一路”對土木工程學生就業創業的促進作用。
關鍵詞:一帶一路 就業創業 促進 土木工程 現狀
引 言
在國際國內經濟格局的日益深入調整形勢下,“一帶一路”體育戰略意在強調“以改革促發展,以發展促轉型”,而供給側改革則是充分貫徹與推進一帶一路戰略計劃的重要策略,其根本在于激發民眾的創造力,呼吁大眾自主創業。然而。經過調查可發展,我國土木工程專業畢業生的創業就業狀況不容樂觀,學生普遍存在著缺乏清晰的職業規劃、擇業范圍相對較窄等問題。本文以土木工程專業學生為調查對象,深入討論了“一帶一路”戰略計劃是如何促進該專業學生的就業與創業。
一、土木工程畢業生就業創業現狀
(一)缺乏清晰的職業規劃
經過調查可知,土木工程專業畢業生存在著普遍的問題——缺乏清晰的職業規劃,而且存在眼高手低、自視過高的心理。而且,很多學生的就業價值觀念較狹隘,抵觸待遇福利相對較差的基層就業環境。由此可見,部分土木工程學生不僅缺少清晰的職業規劃,不正確的就業觀念也是阻礙學生順利就業的重要因素,導致學生為了逃避就業困難,最終盲目選擇考研,影響了學生的后續發展。
(二)擇業范圍相對較窄
目前,雖然我國現階段土木工程專業的就業形勢較好,但是該專業學生的就業選擇范圍較窄,多數土木工程畢業生都是集中在工程施工企業或施工監理單位。然而,由于設計單位、業主單位以及科研單位通常不招錄應屆生,而施工單位的工作環境較差、待遇低、地域偏遠,導致土木工程畢業學生在就業初期很難選擇到心儀的工作崗位。
(三)擇業期望升高,注重自我價值實現
經過對調查統計數據的分析可知,大部分土木專業畢業生對本專業的滿意度較高,對土木專業的就業前景也十分有信心,擇業態度較積極。可見,高校土木專業學生的擇業期望不斷升高,對未來從事土木工程行業也更有信心,更為注重自我價值的實現。因此,對于土木工程專業而言,學生在就業初期存在著就業迷茫心理,但該專業學生的整體就業態勢趨于良好,學生的就業期望值也較高。
二、“一帶一路”對土木工程專業學生就業創業的促進作用
(一)有利于培養土木工程學生創業意識
傳統高校人才培養過程中,多為注重培養傳統技能型人才,然而在新時期發展環境下,傳統人才培養目標,已經無法滿足社會飛速發展的現實需求,需要高校重點培養學生的創新創業意識。由此可見,隨著一帶一路戰略思想的逐漸滲透,對我國高等教育領域也起到了一定的帶動作用,而土木工程作為時下較熱門的專業,自然受到了一帶一路的廣泛影響。因此,可以說一帶一路戰略計劃的實施,更有利于培土木工程專業學生的創業意識,也有效推動了土木工程專業的的可持續化發展。
(二)及時構建國際視角創業課程體系
目前,由于很多高等院院校并沒有及時構建國際視角創業課程體系,導致學生在傳統教學過程中學習激情日漸減退。另外,由于很多高校普遍以傳授專業知識為主,忽略了學生的實踐能力,而隨著一帶一路戰略思想的不斷推進,對土木工程課程的建設也起到了關鍵性推動作用,有助于高校及時構建國際視角創業課程體系,開拓土木工程學生的視野,提高該專業學生的就業競爭能力。
(三)為土木工程專業學生帶來更多創業機遇
基于“一帶一路”戰略計劃的發展背景下,為我國高等教育帶來了諸多發展契機,對土木工程專業的影響尤為突出。隨著社會對土木工程專業優秀人才的需求量日益增多,對學生的綜合能力要求也越來越高。而“一帶一路”在給土木工程專業學生帶來更多創業機遇的同時,也在一定程度上提高了學生的綜合技能水平,促進了土木工程專業的改革。
(四)推動土木工程專業的科研發展
一帶一路的建設,不僅對科技的進步提出了更高的要求,同時也是高校科研資源建設的創新力量,不僅讓高校更為注重土木工程專業的科研發展,也提高了對該專業科研團隊建設的重視程度。各大高校 在一帶一路戰略思想的引導下,更加重視就業創業教育的改革與發展,從政策指導、平臺搭建等多方面,推動高校雙創教育的持續發展。由此可見,“一帶一路”發展在土木工程專業科研發展方面起到了重要的推動作用,也有利于土木工程專業的可持續發展。
結 語
綜上所述,一帶一路倡議不僅為我國打開了國際化市場的大門,更是為提高高等教育畢業生的就業率做出了很大貢獻。因此,各大高校必須要抓住機遇,充分貫徹樹立人才培養的可持續發展戰略,尤其是土木工程專業。在“一帶一路”戰略計劃的不斷推動下,不僅有利于培養土木工程學生創業意識,也能夠促進高校及時構建國際視角創業課程體系。與此同時,“一帶一路”也為土木工程學生帶來了更多的創業機遇,進一步推動了該專業的科研發展,為該專業學生提供了更為有發展空間,有助于該專業向社會輸出更多優秀人才。
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作者簡介:尹沛 (1999-1) 男 籍貫:山東濟寧 ,最高學歷:本科 ,研究方向:土木工程 單位:青島理工大學。