青藏地區少數民族大學生服務于當地經濟社會發展的 創業能力研究

曹海旺　斯塔多杰才仁

摘 要：中國共產黨第十七次全國代表大會明確提出，“要完善支持自主創業自謀職業的政策，使更多的勞動者成為創業者。”而少數民族大學生是民族地區創業的主體之一，提升少數民族大學生創業能力是適應就業新形勢的需要，也是民族地區經濟社會發展的需要，更是對青藏地區經濟發展的有力的推動力。而青藏地區在對于大學生創業方面做的仍有不足，大學生自身也有待提高，本文通過青藏地區4所高校少數民族大學生的實地調查，首先分析了少數民族大學生創業能力的現狀，其次分析了文化因素、社會因素和個體因素對少數民族大學生創業能力的影響，最后從問題出發，提出解決少數民族大學生創業中出現的問題有重要的作。

關鍵詞：少數民族；青藏地區；創業

項目基金：青藏地區少數民族大學生服務于當地經濟社會發展的創業能力研究，該項目獲得國家級立項（項目編號：201710608046）最終成果。

青藏地區自古以來交通封閉，經濟落后，與東南沿海相比，差距甚大，據統計，整個上海24小時的經濟總量與藏區的全年GDP相持平，從這一點不難看出藏區的發展落后，一個地區的建設發展與人才的多少息息相關，隨著新改革開放之風的蔓延和國家的大力扶持，青藏地區也相繼出現了一批高校，比如，西藏大學，青海大學，青海民族大學，青海師范大學，隨著國家大學擴招的政策，近年來，青藏地區的幾所高校的學生越來越多，這對于青藏地區的發展來說具有不可磨滅的積極意義，青藏地區少數民族較為集中，而之前所提到的幾所高校之內，更是培養了大量的少數民族優秀人才。青藏地區少數民族大學生畢業之后利用當地優勢在該地區自主創業的成果也應該得到展示，讓更多的少數民族大學生可以更好的了解當下創業情況以及為其提供相當經驗，以保證更多的少數民族大學生畢業之后可以更好的服務于當地經濟社會。

隨著我國政策性開放，對于大學生創業的條件變的越來越寬松，大學生自主創業優惠政策為鼓勵高校畢業生自主創業，以創業帶動就業，財政部，國家稅務總局發出《關于支持和促進就業有關稅收政策的通知》，明確自主創業的畢業生從畢業年度起可享受三年稅收減免的優惠政策，青海省鼓勵高校畢業生、復轉軍人、農民工等人員返鄉下鄉創新創業，打造創新創業升級版。大力發展實體經濟。優化要素配置，培育一批主業突出的優勢企業，扶持一批有發展潛力的中小微企業，招引一批綜合效益好的延鏈補鏈項目，力爭培育規模以上企業40戶、新增中小企業1000戶。這些政策的出臺無一不是對大學生創業的支持，通過大學生的創業帶動當地的就業，從而保證當地經濟有好又快的發展，通過此次調研，我們就青藏地區少數民族大學生為主要調查對象展開了調查。

1 我國少數民族的創業能力和方向以及現狀

創業不是一腔熱血，而是數十年如一日的堅持和奮斗以及長遠的發展眼光。青藏地區少數民族大學生隨著觀念的開放，以及社會主義市場經濟的快速發展對于創業的熱情趨于高漲，越來越多的少數民族大學生畢業之后加入了創業大軍，2015年，青海省文化產業企業法人單位2334家，比上年增加1102家，增長89.4%。從行業看，文化制造業企業法人單位229家，與上年持平；文化批發和零售業企業法人單位341家，比上年增加124家，增長57.1%；文化服務業企業法人單位1764家，比上年增加978家，增長124.4%。從規模看，規模以上文化企業法人單位45家，比上年增加7家，增長18.4%；規模以下文化企業法人單位2289家，比上年增加1095家，增長91.7%。青藏地區的企業注冊呈遞增姿勢。據了解，這些企業的法人代表大多數為剛畢業的大學生，并且少數民族居多，這就表明了青藏地區的少數民族大學生創業熱情高漲，并且人數逐年增加，但是同樣出現的問題就是該地區每年倒閉的企業數量也在不斷上漲，這可以從側面反映出青藏地區少數民族的創業能力較東南沿海地區來說較為低下。

主要表現在以下方面：

1）青藏地區少數民族大學生創業多憑一腔熱血，沒有科學性的計劃。

2）青藏地區少數民族所接受的教育有限，不能夠適應社會主義市場經濟高速發展的節奏。

3）青藏地區的人民觀念不夠開放，家庭的支持力度不夠。

4）青藏地區少數民族大學生掌握的資源有限，競爭力較弱。

青藏地區少數民族創業的方向基本上與當代的傳統模式相結合，比如冬蟲夏草的收購，紅黑枸杞的收購，這種創業的基本模式就是將創業與當地的經濟作物緊密結合，只是最基礎的部分，沒有將創業進行產業化，此種模式的弊端就在于不易鞏固產業鏈，源頭的斷流將導致整個產業的消亡，還有部分創業模式就是仿照東南沿海地區的模式進行，將東南沿海地區的企業照抄就搬移至青藏地區，比如教育培訓機構，餐飲機構等，眾所周知，一方水土養一方人，其他地區企業形式未必適合青藏地區，尤其是以餐飲業為主的創業，創業者沒有進行市場調查和改良，只是一味“引進來”而不去考慮“長生存”。這對于創業者來說是致命的。關于青藏地區少數民族大學生創業的現狀則可以概括為“今日萬紫千紅，明日殘花敗柳”創業者沒有做好前期的準備，貿然投入市場，導致企業猶如雨后春筍般一夜之間出現，又在一夜時間消亡，總體來說，青藏地區少數民族大學生創業的現狀不容樂觀。

2 青藏地區少數民族利用民族特色創業的可行性

美國著名經濟管理學家德魯克曾經說過，“當經濟發展到一定水平，真正占主導地位的資源以及絕對具有決定意義的生產要素，既不是資本，也不是土地和勞動，而是文化。”少數民族文化在其地區形成，受到外來文化影響較少，在很大程度上保持了文化的獨特性。在國際化的大背景從世界范圍來看，文化作為一種資源要素已經滲透到經濟中，形成經濟轉型發展的內生因素，為經濟帶來顯而易見的直接利益。

青藏地區總人口8628888人，其中包括藏、回、蒙古、撒拉等少數民族人口約5377580人，約占人口的62.32%，藏族作為青藏地區少數民族人口的主題部分，約4091451人，約占總人口的47.42%，占少數民族的76.08%青藏地區作為一個民族融合的區域地帶，少數民族居多，據統計，青海的少數民族種類高達34種，每個民族都有自己獨特的文化和特色，當地少數民族大學生利用民族文化特色進行相關創業的可行性非常高。

青海地區的藏族、蒙古族以及回族在整個少數民族的中所占比重較大，而長期的歷史發展致使該民族有了很深厚的歷史底蘊和文化底蘊，歷史底蘊和文化底蘊的深厚致使該地區的少數民族利用本民族特色進行創業變得相對簡單，比如唐卡文化在藏族歷史文化中有著濃墨重彩的一筆，很多少數民族大學生創業者利用該優勢做有關的產業，收獲頗豐，這樣做的好處是不僅盈利還對于本民族的文化傳承做到了傳播，這是一個良性循環的過程，更多的人了解到民族文化，更多的人來購買唐卡等民族特色商品，再一次的推動了經濟效益；

回族是天生的商人，經過不斷的民族融合在唐朝時期形成的新民族，回族是中國范圍內分布規模最大的少數民族，在各個地區都可以看到回族的身影，在青藏地區回族也屬于分布較多的的少數民族，尤以青海更甚，回族的創業者躋身的大都是餐飲行業，回族是信仰伊斯蘭教的民族，在其發展過程中形成了其獨特的飲食文化，眾所周知就是“清真”，阿拉伯語作 這是回族獨特的飲食文化。很多大學生創業者將現代元素融入到獨特的回族飲食中，將回族的餐飲做強做大，形成較為出名的連鎖飲食機構。如青海較為著明的“花之林”。

“民族的才是世界的”隨著我國文化軟實力的進步，越來越多的民族文化和民族特色已經越來越被重視，這是良好的開端，這樣就可以吸引越來越多的少數民族加入創業這個大群體，利用民族特色和文化創業也會逐步發展成一個主流，這對于少數民族大學生創業者來說是一個機會，不斷的將自己民族特色和文化內涵融入企業，才有機會做到更強，更大，更好，可見青藏地區少數民族大學生利用該地區的民族特色進行創業的可行性是比較高的。

3 青藏地區創業的優勢與不足

我國青藏地區少數民族結合地域特色進行自主創業過程中，存在著明顯的優勢與不足。就有事而言，主要有幾點可以概括，第一青藏地區經濟發展落后于內地，產業結構不完善，所以，很多內地先進的生產模式、管理模式可以引進，這在自主創業中有著不可忽視的作用。第二隨著我國經濟的快速發展，人們越來越追求精神的享受，恰巧獨具特色的青藏地區民族文化可以滿足精神追求。而這對于青藏地區少數民族創業者就是個機會，只要不墨守成規，大膽創新，成功的例子有很多。第三國家鼓勵大學生創業其實更多是出于促進經濟發展的目的，利用大量涌入的社會資源來篩選優質的商業人才，所以國家在鼓勵大學生創業貸款方面政策非常寬松，但是貸款的額度普遍不高，這也是為了降低風險。較低的貸款額度，可以滿足大學生基礎創業需求，又不會造成大學生過高的財政壓力，而且可以有效控制貸款回收風險。國家鼓勵大學生創業，并不一定就是認為大學生創業一定能夠成功，無論他成功失敗與否，都會帶動社會經濟的流通，成則有利，敗則無憾。第四在當今社會中，科技技術的快速發展了各行各業的發展，而科技技術受到的限制是很小的，這就可以彌補少數民族創業者的不足，可以在先進的科學技術幫助下，使民族文化產品被賦予更高的價值、使用性。間接推動民族文化產業的發展。

頑強的意志是創業的脊柱。在創業中必然會遇到許多矛盾和困難，如果無好的意志品質、不懈追求的精神，就不會取得成功。意志包括：堅韌不拔的毅力、敢冒風險的果斷性和勝不驕敗不餒的自制性。在青藏地區調研過程中，發現不少大學生創業者往往缺乏這樣的意志，他們對創業的艱苦性心理準備不足。由于家庭對學生創業的不理解和不寬容，家長供孩子讀書已屬不易，自主創業是筆額外的風險投資，與工薪家庭的投資回報期望相去甚遠，從而導致家庭矛盾，出現意想不到的麻煩；第二由于創業之初人手少，無嚴格分工，創業者不得不同時擔任多種角色，既疲勞不堪，又常常不能適應，這容易使人煩惱；第三由于創業要與社會各方面打交道，這又常常是初涉社會的大學生創業者所不擅長的，遭到碰鼻子辦不成事的情形是常有的，這容易使人灰心；由于缺乏挫折承受準備，稍遇失敗就心灰意冷，懷疑自己的能力，害怕承擔風險，這容易使人半途而廢等。第四青藏地區經濟較慢，尤其少數民族地區更慢。并且資金不足是剛走出校門的大學生、研究生創業的首要難題。創業需要資金，對于某些領域的創業甚至需要大量資金。對創業者來說資金有三個渠道，一是自籌，二是借貸，三是風險投資。自籌數量有限；借貸一則資信不足貸款不易，二則有期限要求，不能滿足創業的長期投資需要；風險投資是最好形式，特別適合大學生創業者。但我國目前的風險投資市場還很不成熟：一是投資者少，資金有限；二是管理不規范，投資風險大；三是上市條件高，投資不能及時抽出，繼續其他項目的投資。能為大學生創業提供投資者很少，數量也有限。為此，國家制定相關政策支持風險投資的發展。另外，在當前風險投資市場很不成熟的情況下，針對大學生創業問題，國家應專門設立大學生創業基金。但是作為意欲創業的大學生來說，不能等靠國家的扶持，而應發揮自身優勢開展創業。

4 青藏地區少數民族創業者遇到的困難和解決方案

創業是很艱難的，很多人都死在了今天的晚上，而看不見明天早上的太陽，創業的困難也是我們難以想象的，同樣青藏地區的少數民族大學生在創業過程中也遇到了很大的困難。

創業其實首先就是創新。我們要有一個真正創新的點。這個創新的點，并不是你隨便想出來的一個小竅門或是比較有意思的想法，并不是這么簡單的。當你有了創新點后，需要考慮的就是如何把你的能力或是企業的能力與創新相結合。

1）對于青藏地區的少數民族創業者來說，最缺少的就是創新，大多數情況下的創業者就是缺少創新點，創新是創業成功的基礎，青藏地區少數民族大學生創業只是按照原有的特定的模式進行運營，很少加入自己獨特的創新點，對于民族地區的文化和特色也只是貫穿其中，并沒有做到改良，如何把外來的成分和民族的特色相融合這點是大多數少數民族創業者所遇到的困難。

2）大多數創業者對月風險成本的控制有很大的欠缺性，青藏地區的少數民族所躋身的行業大都是該地區的季節性產物，盲目投資導致風險增高，虧本之事時有發生。

3）該地區深處西北內陸，交通不便，運輸成本較高，信息量獲取不及時，不能夠在第一時間內掌握市場動向。

4）該地區的創業原始資料在很大程度上不可人為決定，比如冬蟲夏草的產量，黑枸杞的產量等，這在很大程度上導致有些企業的原始資料供應不足，這也是一大困難。

擬解決方案：

根據我組人員調查以及整理采訪，整合出幾點解決方案，首先政府應該加大法律法規和基礎設施的完善，促進該地區關于少數民族大學生創業的相關文件法規不斷完善化，積極保護支持少數民族大學生創業，政府應該和當地大學生企業合作，幫助其推廣，銷售，少數民族大學生本人應該不斷學習，提高自己的管理經驗，積極學習東南沿海地區先進的創新經驗，不斷提高自身創新點，積極創新，保持企業的發展時刻有“創新”的“陪同”。科研機構加大科研力度，爭取讓企業的發展不因為原始資料的短缺而停滯。創業者個人應該大力改進民族特色，爭取讓民族特色與現當代社會發展所融合，以便產生更大的經濟效益，將產業規模化，更大程度的帶動就業。

綜上所述，我們的研究意義就是為了使同學們認識到自己的不足和當地的優勢，給利用當地特色自主創業的少數民族大學生一些幫助，讓同學們可以認清方向，在利用當地特色自主創業的道路上越走越遠，也為當今大學生創業提供一個可參考的藍圖。

參考文獻

[1]朱艷，譚剛，楊建鶯.返鄉少數民族大學生就業創業存在的問題及對策[J].農村經濟與科技，2016，27（24）：169-170+236.

[2]何海燕.西部少數民族大學生創業行為影響因素及對策分析[J].貴州民族研究，2017，38（01）：73-77.

[3]張久獻.民族院校大學生創業教育模式研究[J].中國大學生就業，2012（22）：7-11.

[4]胡月芬.少數民族大學生創新創業教育實現路徑初探——以浙江省為例[J].萍鄉學院學報，2015，32（02）：86-88.

[5]付培凱，劉萍.構建創新創業教育載體群的思路與實踐[J].十堰職業技術學院學報，2012，25（03）：36-38.

[6]任真，韓旭.加強民族團結，促進少數民族大學生就業[J].學園，2015（13）：47-48.

[7]張為波.高校少數民族畢業生就業問題及對策研究——以西南民族大學為例[J].民族學刊，2014，5（01）：82-87+124-126.

[8]高岳涵. 西北地區少數民族大學生就業預期研究[D].蘭州大學，2016.

作者簡介

曹海旺（1994-），男，漢族，青海省格爾木人，本科，廣西民族大學，研究方向：政治學理論。

斯塔多杰才仁（1996-），男 ，藏族，青海省囊謙人，本科，廣西民族大學，本科，研究方向：政治學理論 。