學校管理工作中紀檢監察的重要性分析

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湖南交通職業技術學院

一、創新教育宣傳機制

紀檢監察的工作就是通過教育發展的規律，加強反腐倡廉的宣傳教育工作，引導學校職工干部樹立科學發展的觀念，努力推動高職院校教育的科學發展。

(一)要注重加強學校領導干部的思想教育作風

學校領導干部，特別是學校的主要負責人，對學校的發展起到至關重要的作用，因此，更有必要改革政治的美德，思考貪婪的弊端，并自律。做一個好榜樣，在政治上誠實。同時，要注意鼓勵，規范，引導和啟發誠信文化的功能，為克服不良習慣，抵制各種腐朽思想的侵蝕創造有利條件，以有效減少和防范腐敗。

(二)引導黨員干部樹立正確的全局觀

要教育廣大黨員干部牢固樹立大事大局，長遠發展，全局治理的理念，防范小團體和個人主義，正確處理好教育的可持續發展與當前利益之間的關系：正確處理上級和廣大師生的關系。加強對紀檢監察工作的聯合檢查監督。只靠紀檢監察人員是不行的，我們不應該孤立一人，應該與黨和工作組等其他有關部門密切合作，共同建立廉潔政府和反腐敗斗爭防衛，準備打擊有腐敗行為的任何人，沒有部隊將沒有全面勝利的機會。除了加強主觀世界改革外，紀檢監察員還應加強客觀世界的轉變。在改變客觀世界的同時，它不僅僅依賴于紀檢監察員自己，而是依賴于整個學校社區，將學校變成一個整體。在大學，改造學校政風，校風，教風取決于全體黨員干部，教師的學習強度與學校授予的領導和管理決策權，反映他們應該具有的獨特的領導作用和協調，不應該放棄或忽視。

(三)帶領廣大黨員干部樹立執政為民的群眾觀

發展的根本目的是維護，實現和發展師生的根本利益。要教育黨員干部堅定“群眾利益無小事”的政治立場和政治態度，為教師和學生真誠的服務。學校促進和諧和可持續發展。領導干部加強教師和學生的情感教育，我們更接近，作決策，辦事情，始終堅持以人為本的工作，始終把心中的教師和學生的安全和福利，以及爭取師生幸福，為社區樹立正義。

(四)引導黨員干部創造熱情務實的觀點

求真務實是我們的優良作風，教育是社會持續發展的重要保證。但少數領導干部并沒有認真負責任的工作，作風不好，并不是說到做到。因此，教育黨員干部要從實際情況出發，腳踏實地，艱苦奮斗，不求高指標，不偽造虛假。不盲目攀比，堅持辦實事，求實效，認真實踐技能，而不是搞“形象工程”，堅持目前的基礎并且放眼未來，不急功近利，腳踏實地的認真工作。

(五)引導黨員干部創造完整科學的政績觀

科學發展觀與成就的業績觀密切相關，但在實踐中。還有一些人把政績看做是晉升的資本，追求單方面的政績，急于求成，盲目的決定一些事情。只顧眼前的利益，忽略長期并為臨時“光環”付出代價，當下看起來很好，但會給長遠發展帶來難以愈合的創傷。

因此，要建立符合學校發展的科學考核評價和獎懲考核要求。形成合適的用人導向和用人體系。要教育和引導領導干部要用全面的角度來來看待政績。要堅持大多數師生的利益，以達到追求目標的最大績效。作為對核心標準工作人員的評估，始終要實現全面，協調和可持續的發展。

二、深化制度創新機制,發揮制度建設的保證作用

(一)要提高紀檢官員的工作水平

在紀律檢查和干部監督之前的問題尚未達到一定范圍內的工作要求。具體而言，使用現代科學和先進技術進行調查和記錄腐敗的能力并不強。為了形成多種形式，多種紀律檢查模式和人員疏漏“填補”，多數紀檢監察部門要自覺加強政治理論學習和專業知識的學習。不僅要在經濟，法律，管理，財務等領域掌握知識。同時，我們必須繼承和堅持優良傳統，謙虛謹慎，虛心向別人學習，不斷的加強紀律檢查和監督能力。

(二)培養紀檢和人員監督的親和力

紀律檢查工作人員的形象是為了樹立紀律檢查機構和監督機構的權威并且更好的開展工作。紀檢監察的形象不應該是一個“冷峻面孔”。應該是善待人，善于引導，有親和能力。紀檢監察學科要強化措施理念，不斷改進工作作風，融入黨員干部師生隊伍。主動與師生交朋友，形成一個守信的紀律檢察紀律形象，努力貼近人心。

(三)紀檢和人員監督必須堅持嚴格的自律

紀檢監察在反腐敗斗爭的最前沿，面臨著各種不同的誘惑，作為一個紀檢監察人員，他們需要帶頭守紀，堅持講政治，顧大局，保護黨的形象，按照憲法，法律和黨的規定行事。經過多年的改革，我國高等教育穩步邁上新臺階。這已經成為一個重大突破。偉大的成就不容易，應該保持下去。學校紀檢監察部門要高度重視政治職責，充分發揮職能作用，確保和促進高校教育的科學發展和人才的健康成長。