■姜 文/中國民用航空飛行學(xué)院
“十三五”時期,是我國全面建成小康社會的決勝階段, 也是實現(xiàn)民航強國戰(zhàn)略構(gòu)想的關(guān)鍵時期,民航局先后印發(fā)《民航“十三五”規(guī)劃》、《民骯教育培訓(xùn)“十三五”規(guī)劃》、《關(guān)于提高民航科教工作能力支撐方案》等重要文件,對民航業(yè)安全保障能力、提質(zhì)增效、轉(zhuǎn)型升級,增強國際競爭力等新時期的各項戰(zhàn)略進行全面部署,同時把民航發(fā)展第一推動力的人才資源擺到了關(guān)鍵位置,民航院校作為行使教育職能的最主要支撐力量,在整合優(yōu)勢資源,完善教育管理體制機制,深化人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新等方面需要進一步探索和突破。
民航院校的行政管理部門作為“中樞”和“紐帶”不但在建設(shè)發(fā)展,改革創(chuàng)新,潛能激發(fā),可持續(xù)運作等環(huán)節(jié)行使著非常重要的職能,行政管理工作的運作效率,服務(wù)質(zhì)量,整體水平也直接影響著民航教育的“質(zhì)”與“量”。
首先,行政管理是民航院校建設(shè)發(fā)展進程的中堅力量。在民航大發(fā)展時期,民航院校作為民航教育的主陣地,必然會面臨各類前所未有的新問題和亟待解決的舊問題,行政管理工作涉及一所學(xué)校日常正常運轉(zhuǎn)的各個層面,很多問題事關(guān)全局,因而發(fā)揮好服務(wù)職能,厘清各類關(guān)系,解決好各種問題才能為院校的建設(shè)發(fā)展提供堅實保障。
其次,行政管理對民航院校全面深化改革具有協(xié)調(diào)作用。民航院校主要通過教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人來完人才培養(yǎng)的主體目標(biāo)。行政管理工作通過優(yōu)化配置,整合優(yōu)勢資源,充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,高效運用,使各項人才培養(yǎng)工作形成合力,集中力量辦大事。
再次,行政管理對推進民航院校可持續(xù)發(fā)展具有參謀作用。民航教育在民航業(yè)大發(fā)展的新形勢下,能否及時而全面地掌握新信息,科學(xué)決策,解決問題,對推動院校可持續(xù)發(fā)展十分關(guān)鍵。行政管理部門在日常工作中收集和發(fā)現(xiàn)有關(guān)信息,找準(zhǔn)思路,提出辦法,建言獻策,充分發(fā)揮好參謀助手作用,才能精準(zhǔn)把握新形勢,不斷促進院校可持續(xù)發(fā)展。
最后,行政管理對民航院校改革發(fā)展具有激勵作用。行政管理工作還承擔(dān)著對院校各個部門及教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活情況進行檢查監(jiān)督的職責(zé),這一職責(zé)的落實能從側(cè)面激勵院校的各個部門和教職工提高工作積極性,促進院校改革發(fā)展各項工作任務(wù)的順利完成。
首先,民航院校的行政管理部門要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神,深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,緊密圍繞并服務(wù)于院校的各項中心工作,與時俱進,對新形勢、新問題,要尋找新思路、新辦法,提高在事物演進中思考和謀劃局部與全局的能力。
其次,必須處理好主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系,做到戰(zhàn)略上輕重有序、緩急有度。行政管理工作是一項由階段性工作組成的長期性工作,行政管理的精髓是持續(xù)管理,是沒有終點的管理。但行政管理也有重心,就是每個階段性工作的重點。雖然各項行政管理工作性質(zhì)、任務(wù)不同,但都應(yīng)該是以保證一所院校或本單位當(dāng)期中心任務(wù)的安全順利完成為始終目標(biāo)。
再次,在工作實踐中要不斷培養(yǎng)和樹立大局意識,做到心中有大局、行動踐大局。大局意識、大局觀,根本標(biāo)準(zhǔn)在于能否將它正確運用于實際工作中,將心中的大局與實際中的大局融合歸一,重點在“知”,關(guān)鍵在“行”。在想辦法的過程中要始終以國家,民航局總體工作思路為引領(lǐng),樹立服務(wù)大局、貢獻大局的意識;在解決問題的過程中,要做到“即說即辦、即行即改、苦修內(nèi)功,穩(wěn)抓落實”,繼續(xù)做好行政管理工作“防微杜漸”,抓早、抓小、抓細。繼續(xù)注重“四個必須”,即:教育必須要經(jīng)常,管理必須要立體,查處必須要嚴(yán)肅,制度必須要嚴(yán)謹(jǐn),讓大局觀在行動中得到踐行。
再者,行政管理過程中始終要培養(yǎng)求真務(wù)實的工作作風(fēng)、良好的職業(yè)道德和嚴(yán)明的組織紀(jì)律,堅決防止“假、大、空”、“慵、懶、散”和“燈下黑”現(xiàn)象。日常工作中打好“腦勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”的組合拳,將行政管理工作抓細致、抓具體。同時大力宣傳、表彰在行政管理工作中涌現(xiàn)出來的各類先進,弘揚正氣,突出正面典型。
最后,努力構(gòu)建現(xiàn)代高校行政管理體系,強化行政管理人才培養(yǎng)。院校行政管理水平的高低,一靠制度,二靠人才,有了健全的規(guī)章制度,更主要的是需要由人來完成。因此,在大力構(gòu)建現(xiàn)代高校行政管理體系的同時,要注重行政管理人才培養(yǎng),落實人才培養(yǎng)的相關(guān)制度,確保行政管理工作有一批精兵強將來完成,確保行政管理工作后繼有人。
綜上所述,“制度先行,人才為本”是持續(xù)完善民航院校行政管理工作的基本保障,創(chuàng)新行政管理方式,構(gòu)建現(xiàn)代高校行政管理體系,深化改革,全面激發(fā)人才活力,打造“高速、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的良好局面,將為服務(wù)民航強國戰(zhàn)略,推進民航教育發(fā)展貢獻智慧與力量。