讓信息技術浸潤童心

摘 要：隨著時代的發展和科學技術水平的不斷提高，在教育領域也得到了不斷地深化與應用，全面提高了教育的信息化水平。幼兒的求知欲和探索欲很強，他們的注意力容易受“視、聽”覺所影響，所以信息技術在幼兒教育中的運用，是幼兒教育的一次改革，給幼兒教育帶來了前所未有的機遇。

關鍵詞：信息技術；幼兒；學習效率；學科教學；實踐

幼兒階段是兒童成長與發展的重要階段，在這一階段能夠最大限度地啟蒙兒童的各方面潛能，促進幼兒各方面能力的不斷發展。幼兒教師應該不斷提高自己信息技術的應用能力，結合幼兒的身心發展特點，開展豐富多彩的教學活動。

一、 信息技術在學科教學中的運用

學科教學是幼兒快速獲得知識的重要途徑，他們在進行學科學習中，注意力是否集中，直接決定著幼兒的學習效率。因此，在教育教學中，要充分地運用信息技術，最大化地激發孩子們學習的積極性和主動性。隨著微視頻和幕課資源的不斷豐富，幼兒教育的學科資源也得到了前所未有的發展，幼兒教育專家和優秀教師的課堂視頻，已實現一鍵下載，網上的信息共享學科資源，可以讓孩子們在教師的陪伴下，享受最優質化的幼兒教育資源。

例如，在進行《分類計數》的學習時，幼兒教師可以運用信息技術手段，采用FLASH課件或白板技術，以“光頭強”變魔術方式和孩子們進行互動，在互動中讓孩子們充分參與到課堂活動中來，同時，在液晶顯示屏上，不斷地翻滾著卡通字幕，動態展示著小動物們活動的畫面，變幻出多彩的規則圖形，圖形不斷地變化，激發幼兒的想象熱情。例如，在《家庭用電安全——這樣做對嗎》知識教學中，可以選擇一個反面例子的動畫展示不按規定用電的后果，讓孩子們充分的感知不安全用電會產生的后果，在模仿與感知中收獲安全用電的知識。

通過多媒體創設與學科知識相適宜的情景，可以讓幼兒在身臨其境中培養出對學習的興趣，促使孩子們快速進入學習狀態。以開展語言游戲“鼠寶寶找朋友”的活動為例，當孩子們看到屏幕上出現有各式各樣的小動物時，例如，小豬、青蛙、知了、鴨子等動物出現時伴隨的聲音，孩子們會有意識地學習小豬、青蛙、知了、鴨子以及相應動物的叫聲，并試著動物的姿勢進行模仿，多媒體設備為幼兒提供了一個很好的溝通橋梁，讓孩子們在活潑愉悅的氣氛中，獲得行為能力和語言表達能力方面的發展。

二、 信息技術在幼兒園種植園地中的運用

幼兒園種植園地的開設，是通過營造生化的環境，為幼兒的生活教育提供重要契機，種植園地活動的開展，能夠有效激發幼兒熱愛自然、熱愛勞動的積極情感。但在環境的創建和氛圍的營造方面，幼兒園種植園地依然較為片面。如果把信息技術運用到幼兒園種植園地中，可以最大化的發揮種植園地的特色活動課程價值。

在認識四季農作物時，借助于信息技術，為種植園地營造最真實化的情境，能夠有效地激發幼兒的學習興趣，提高學習效率。在種植園地活動中，可以種植一些幼兒平時能夠接觸到的植物，如黃瓜、菠菜、青菜等，植物每一個發展階段，都需要幼兒們運用一系列知識進行科學的維護和照料，因此，幼兒園可以在種植園地的一角，安排一面“智慧墻”，“智慧墻”會通過語音播報的形式，結合動態畫面向孩子們進行直觀的反復展示。信息技術在幼兒園種植園地的開發及運用中，可以真正讓幼兒變“課堂中學習”為“自然情景中學習”，讓幼兒在種植園地過程中實現能力的最大化提升。

三、 多媒體技術在科學探索中的運用

科學活動是幼兒智力水平提高的重要途徑，科學活動不僅僅能夠培養幼兒的綜合能力，還能促進幼兒的智力水平，但在科學活動中，受幼兒園的硬件條件限制，材料往往不夠充分，科學活動無法充分的開展，主要表現為活動內容少，活動形式單一，在這樣的大背景下，多媒體技術的運用，可以有效地輔助科學活動的開展。

例如，在小實驗“玩玩變變”中，幼兒教師借助于多媒體技術，可以減少教師大量的語言講解和動作演示。運用醋和碘酒等開展科學活動，醋碰到了蘇打粉，水就會不斷地冒出泡來，在物品上放置碘酒，添加糨糊之后，物品表面會出現藍色，這些小實驗的主要材料都是幼兒熟悉的，在多媒體的直觀展示下，幼兒可以邊模仿邊動手，讓他們備感親切，他們通過反復觀看多媒體，讓其自主獲得知識和操作流程。

信息技術在幼兒教育中的運用，可以激發孩子們對學習活動的興趣，喚起孩子們真摯的情感，最大化的為幼兒營造接近自然的動態環境，激發起幼兒語言表達的熱情。信息技術的不斷發展，為幼兒教育手段和觀念的不斷更新提供了技術保障。實踐已經證明，有效的運用信息技術手段，不僅可能促進幼兒教師教育教學能力的提升，最重要的是會對幼兒的終身發展產生積極的影響，幼兒教師應該任重道遠，不斷為幼兒教育事業的發展貢獻智慧。

參考文獻：

[1]趙雅慶.信息技術在幼兒園教育中應用的現狀與對策研究[D].西北師范大學，2014.

[2]何磊，黃艷霞，金曉曉.信息技術與幼兒教育的整合[J].學前教育研究，2009（1）：56-59.

作者簡介：李櫻珺，江蘇省昆山市，昆山市紅峰幼兒園。