良好英語學習習慣的養成

崔麗麗

摘 要：隨著中國邁向國際化，英語稱為一門非常重要學習科目，在學習英語時，不僅對語音、詞匯和語法要掌握，還要在聽說讀寫方面有扎實的功底，這就需要養成聽說讀寫的習慣。換句話說，就是一個英語學習習慣養成的過程，要大量的聽、經常的說、時常的讀、反復的寫。

關鍵詞：小學生 英語學習習慣 養成

在多年的英語教學中，我總結了良好的聽、說、讀、寫習慣的養成的方法，通過教學實踐也確定了這種習慣的養成，有助于學生英語學習成績的提高和英語交際能力的加強，下面我就聽、說、讀、寫習慣的養成談談我自己的見解。

一、良好的聽的習慣

我們知道，要想學習好英語，要從聽開始，在我們學習的新概念中，有非常標準的課文領讀，在每次授課之前，我都會反復的聽，聽完后模仿最真的語音語調，反復的斟酌，訓練，力求教授學生最正宗的英語發音。因為“聽”是“說”的基礎，沒有“聽”的準確，就沒有“說”的標準，只有聽清了，聽明白了才能夠在發音上面有標準的突破。在九年義務教育三年級新概念英語的一冊的書中，并沒有太多的英語單詞與句子，多的是色彩繽紛的對話圖片，這就要求學生們在聽錄音的時候，要集中注意力的聽，在聽的同時，還要對書本上的內容進行理解，然后進行對話的模仿閱讀。在教材的配套錄音中，要男聲、女聲，還有兒童聲、老年聲，有著不同的音色和場景，而且自然生動還逼真，學生們在聽的過程中，也會產生更多的興趣，同時也有助于聽力習慣的養成。……