張航
摘 要:鋼琴教學在我國音樂教學中具有重要的地位,鋼琴演奏時除了要有高超的技巧還要有豐富的想象力。有了想象力才能將一個個沒有生命的音符演奏的動人心弦,才能使音樂更具神秘感。本文首先分析了想象力在高校鋼琴教學中的重要性,接著就如何培養高校鋼琴教學中的想象力提出幾點建議,希望能更好的促進高校鋼琴教育的發展。
關鍵詞:想象力 高校鋼琴教學 策略
一、想象力在高校鋼琴教學中的重要性
1.促進中華文化的進一步傳播
鋼琴教學除了教學生們學習相關的理論知識和演奏技巧外,還是傳承中國傳統文化的一種有效手段。通過音樂的方式將中國傳統文化發揚光大,同時也不斷提高學生的文化素養,提高我國的文化軟實力。[1]
《高山流水》主要講述了伯牙和子期的深厚友誼,遇知音不容易;《廣陵散》是我國古琴曲中唯一描述戰斗氣氛的樂曲;《黃河》主要講述了在抗擊日本侵略時廣大軍民的愛國情懷……這些音樂作品不僅僅是愉悅人們的聽覺,向人們講述歷史,更重要的是向人們傳遞文化信息。調動聽者與演奏者之間感情的共鳴,促進人們文化認同感,培養人們的愛國情懷,這是高校鋼琴教學更深層次的任務和目的。[2]
2.增強學生的學習熱情、發散思維利于學生創造力的培養
音樂以民族文化為基礎,才能得到更多人的認同,才能在中國的音樂史中流芳百世。如若沒有民族文化作為基礎,或許可以興起一時卻很難流傳下去。