淺談學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合

唐智慧

摘 要：新時(shí)期，學(xué)校黨組織是黨在學(xué)校開展活動(dòng)的重要基礎(chǔ)，學(xué)校黨建工作的根本目的就是為學(xué)校教育教學(xué)工作提供思想理論依據(jù)和動(dòng)力保障，且學(xué)校始終堅(jiān)持以黨的思想為總體思路，是學(xué)校發(fā)展的政治保障，從政治角度發(fā)揮其作用，保證學(xué)校能夠始終堅(jiān)持正確的教書育人道路，確保辦學(xué)方向不會(huì)發(fā)生偏移，始終堅(jiān)持學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合，真正意義上把黨建工作落實(shí)，實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的重要目標(biāo)。本文重點(diǎn)從六個(gè)方面詳細(xì)學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合的措施。

關(guān)鍵詞：學(xué)校；黨建工作；教育教學(xué)；有機(jī)結(jié)合

一、學(xué)校發(fā)展方向和思路要與黨政治核心作用相結(jié)合

黨建工作為學(xué)校的發(fā)展和教育提供了良好的政治環(huán)境，黨建工作的主要內(nèi)容就是在學(xué)校范圍內(nèi)積極宣傳并貫穿落實(shí)黨主導(dǎo)思想，并監(jiān)督學(xué)校是否全面落實(shí)黨的教育方針，在學(xué)校管理方面可以進(jìn)行監(jiān)督，并對(duì)一些問題提出意見和建議，支持學(xué)校合法管理和教育工作，監(jiān)督學(xué)校教師教育工作，確保學(xué)校教育方向、思想等各個(gè)方面始終與黨的教育方針相符合，使學(xué)校教育工作能夠讓人民滿意。

二、教師教學(xué)工作要與黨模范先鋒的作用相結(jié)合

黨模仿先鋒作用就是在日常教育教學(xué)工作中，黨員必須要充分發(fā)揮黨員的作用，做到帶頭模范作用，無論是教育教學(xué)工作，還是教育教學(xué)改革工作都需要積極主動(dòng)參與其中，要勇于承擔(dān)起教師和黨員的重責(zé)，且無論在何種環(huán)境下都必須要充分發(fā)揮出自己教師職責(zé)，各項(xiàng)工作和思想都要做到成績(jī)突出，受到學(xué)校和家長(zhǎng)的認(rèn)可，學(xué)生喜愛的教師[1]。校黨委組織黨員開展各種活動(dòng)，那么教師黨員就必須要全部參加，聽從黨支部組織的具體安排和分配任務(wù)，充分發(fā)揮黨員教師的模仿先鋒作用，促進(jìn)黨員教師全身心投入教育教學(xué)改革中，不斷提高教育質(zhì)量；然后通過宣傳的方式，宣傳黨員教師的模仿先鋒事跡，用行動(dòng)去影響群眾，帶動(dòng)群眾，感染群眾，充分發(fā)揮黨的作用。

三、德育工作要與黨建工作相結(jié)合

思想道德建設(shè)是學(xué)校黨組織重點(diǎn)工作內(nèi)容，新時(shí)期必須要不斷加大思想得到建設(shè)，組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想、重要會(huì)議精神、習(xí)總書記的講話，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在學(xué)校開展升國(guó)旗儀式、學(xué)校全體師生大會(huì)等重大活動(dòng)時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、愛國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育。也可以開展模范班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，讓每一位學(xué)生和教師都在不斷努力學(xué)習(xí)黨思想工作，從整體上提升思想道德水平[2]。也可以結(jié)合每年的重要節(jié)日，比如建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)，開展相關(guān)德育活動(dòng)，通過德育活動(dòng)不斷提升師生對(duì)黨的熱愛，提高愛國(guó)情懷。

四、師德師風(fēng)建設(shè)與黨建工作相結(jié)合

在社會(huì)發(fā)展中，教師是人類文化科學(xué)知識(shí)的繼承者和傳播者，對(duì)學(xué)生來說，又是學(xué)生智力的開發(fā)者和個(gè)性的塑造者。所以只有不斷加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，塑造良好的教師形象，才能做到真正符合人民的教師。教師不僅需要多學(xué)習(xí)相關(guān)職業(yè)道德規(guī)范，還需要學(xué)習(xí)黨員的相關(guān)手冊(cè)，不斷提高黨員教師的政治覺悟和黨性修養(yǎng)，全面提高黨員教師的職業(yè)魅力，把師德師風(fēng)建設(shè)充分與黨建工作相結(jié)合，通過黨風(fēng)廉政建設(shè)促進(jìn)師德師風(fēng)教師。

五、校園文化與黨的精神文明建設(shè)相結(jié)合

黨建工作的重要內(nèi)容包括精神文明建設(shè)，所以，學(xué)校在開展校園文化建設(shè)時(shí)，必須要與黨精神文明建設(shè)工作相互結(jié)合。把校園文化建設(shè)工作作為一項(xiàng)重要事項(xiàng)進(jìn)行，把校園文化建設(shè)成具有獨(dú)立性和影響性的特點(diǎn)，促進(jìn)精神文明建設(shè)，使用文化發(fā)展的方式提高教育質(zhì)量[3]。校園文化建設(shè)和校園精神文明建設(shè)在某種程度上具有相同作用，那么需要充分發(fā)揮黨的作用，拓展載體，不斷豐富校園文化內(nèi)容，還需要根據(jù)實(shí)際情況，不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育、開展相關(guān)文化活動(dòng)等等，為精神文明建設(shè)奠定基礎(chǔ)，促進(jìn)全校師生在思想和精神上全面提高，擁有豐富的校園文化氛圍，增加教師教育工作的動(dòng)力。

六、學(xué)校教育教學(xué)工作要與黨專項(xiàng)工作相結(jié)合

黨建專項(xiàng)工作的提出是為了滿足教育事業(yè)發(fā)展的需求，黨建專項(xiàng)工作能夠有效的與學(xué)校教育教學(xué)工作相互結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展，黨專項(xiàng)工作不僅與黨建基礎(chǔ)工作相互關(guān)聯(lián)，還能與學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作相關(guān)關(guān)聯(lián)，充分調(diào)動(dòng)黨員教師的積極性和工作熱情[4]。那么就必須要找到相關(guān)結(jié)合的切入點(diǎn)和載體，然后在根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作能夠科學(xué)合理和有秩序的進(jìn)行。

結(jié)語

新時(shí)期環(huán)境下，給現(xiàn)代教育教學(xué)工作提出了更高的要求，提高教學(xué)質(zhì)量，全面貫徹黨的教育方針政策是當(dāng)下學(xué)校重要任務(wù)之一，那么就需要把教育教學(xué)工作有效的與黨建工作相結(jié)合，圍繞黨的中心思想和教學(xué)方針，全面展開教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]劉煜.全面提升高校黨建工作水平以推動(dòng)學(xué)生思想政治教育[J].青春歲月，2018，（22）：63.

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[3]王慶波.發(fā)揮基層黨建核心作用，深入推進(jìn)中學(xué)黨建工作[J].讀與寫，2018，（13）：242-243.

[4]章國(guó)茂.黨建工作要與教育管理緊密結(jié)合[J].江西教育，2018，（16）：26.

（作者單位：渠縣渠北鄉(xiāng)第一中心學(xué)校）