對好書推薦問卷調(diào)查的總結(jié)與啟示

布艷艷

【摘要】本文通過筆者從2015年開始做好書推薦向讀者提供的一份問卷調(diào)查表，對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、分析，得出了有效的信息，并提出自己的見解和對策。

【關(guān)鍵詞】好書推薦；問卷調(diào)查；讀者意見和建議

我院在2018年1月份針對好書推薦向讀者做了一份問卷調(diào)查，共列出11個(gè)問題，發(fā)出500份問卷，收回476份，其中有196份是讀者對該問卷最后一個(gè)問題的回答。本文先從問卷調(diào)查前10個(gè)問題數(shù)據(jù)匯總分析，再對第11個(gè)問題的學(xué)生建議和意見進(jìn)行分類匯總，最后針對讀者的建議提出相應(yīng)對策。

一、問卷調(diào)查問題概況

問卷調(diào)查前10個(gè)問題是選擇題，主要圍繞讀者到館次數(shù)、閱讀傾向、對好書推薦的了解和推送方式進(jìn)行調(diào)查。1.在讀者到館次數(shù)方面共有2個(gè)問題，從數(shù)據(jù)可以看出多數(shù)讀者樂意走進(jìn)圖書館，圖書館是他們自由學(xué)習(xí)的首選場所；但到圖書館的多數(shù)讀者是為了自習(xí)、看書，借書的占比很小。2.從閱讀傾向上共設(shè)置3個(gè)問題，從中可以了解讀者的閱讀方式和讀書類型。使用圖書館的圖書偏愛方式在借回去看的占53.8%，在圖書館只看不借的占44.8%；在閱讀圖書偏愛的方式中紙質(zhì)圖書占62.2%，紙質(zhì)書和電子書都有的占35.3%，電子書僅占1.9%；閱讀圖書類型上專業(yè)類占60.1%，考試類、文史類、娛樂休閑類分別占40.6%、43.9%、43.1%，社科類占22.3%。以上數(shù)據(jù)反映出讀者偏重閱讀紙質(zhì)圖書，類型上更側(cè)重專業(yè)類圖書。3.對好書推薦的了解上共設(shè)置3個(gè)問題，可從一定程度上反饋出這幾年來做的效果。表明多數(shù)讀者是知道圖書館在做好書推薦的，但在會(huì)借和符合讀者需求上比例偏低，啟示筆者今后在好書推薦中需要更具針對性和貼近讀者。4.選擇題的最后2個(gè)問題是關(guān)于推送方式的，對好書推薦后續(xù)的推送有極大借鑒意義。了解圖書館的最新資訊，從圖書館微信公眾號、圖書館電子屏、圖書館通知欄、圖書館網(wǎng)站四個(gè)渠道占比從高到底分別是70.2%、50.2%、37.6%、10.9%；讀者查找不到所需圖書處理方式默默離開的占42.7%，在檢索機(jī)上進(jìn)行薦購占28.6%，告知圖書館老師的占10.9%。從此數(shù)據(jù)可以清晰 看出以后推送好書推薦首選的是微信公眾號，在具體工作中仍需加強(qiáng)與讀者的溝通、交流。

二、問卷調(diào)查中有關(guān)好書推薦的意見和建議

在關(guān)于好書推薦的意見和建議中共有196份寫有文字，筆者將讀者建議分為推薦書的類型、推送方式和存放位置、其他等幾個(gè)方面。1.在推薦書的類型上，讀者寫到的有各類書，匯總起來就是貼近本專業(yè)，適合大學(xué)生有趣、實(shí)用、有意義且有內(nèi)涵的好書。如讀者提到按專業(yè)進(jìn)行好書推送，每期推送中應(yīng)包含各個(gè)類別的書，及時(shí)購買時(shí)下熱門新書和經(jīng)典書籍的再版書目。2.在好書推薦的推送方式和擺放位置上，讀者提到用微信公眾號進(jìn)行推送，推薦圖書集中放置在醒目位置，并通過展板進(jìn)行宣傳。3.其他方面學(xué)生提到了延長開放時(shí)間、希望在圖書館可以接到熱水、能夠裝空調(diào)等問題。

三、我院好書推薦情況介紹

我院好書推薦從2015年開始做，每期都精心策劃、認(rèn)真選書，卻忽略了讀者的反饋。筆者在對本次問卷的整理與匯總中獲得了大量的信息，是一份來自讀者的珍貴反饋資料，給了筆者很多新的思路和極大的支持。從一份份問卷中可以看到讀者對好書的期待。筆者針對整個(gè)問卷進(jìn)行分析，對好書推薦切實(shí)有效的對策如下：

（一）通過各種途徑和方式來為讀者選各類好書。選書類型要全面，側(cè)重點(diǎn)是專業(yè)類書。在讀者建議中，學(xué)生基本把各個(gè)類別的書都提到了，如專業(yè)書、心理學(xué)書、傳統(tǒng)文學(xué)、個(gè)人傳記等類書。選書以實(shí)用、有趣、時(shí)效為主。宜選貼近大學(xué)生生活，對他們的成長有意義、確立良好三觀的好書。有趣的書也是多數(shù)讀者提到的。另外要關(guān)注各大書店熱賣的好書，及時(shí)購買并推薦給學(xué)生。選書的方式上盡可能廣泛、多元和深入。如通過個(gè)人搜集、讀者推薦和各大書店好評的書進(jìn)行關(guān)注。

（二）加大對好書推薦的宣傳力度。做好的好書推薦需要通過好的推送方式，讓更多的讀者知道圖書館在做這樣一個(gè)工作，并讓學(xué)生積極參與進(jìn)來。在推送方式上重點(diǎn)通過微信公眾號進(jìn)行，同時(shí)配合圖書館的電子屏和通知欄，這是學(xué)生的建議也是學(xué)生的需求。圍繞這個(gè)需求重點(diǎn)把公眾號建設(shè)好，能夠吸引更多的學(xué)生去關(guān)注。每做好一期好書推薦，第一時(shí)間以醒目的方式展現(xiàn)在讀者面前，是后面工作的重點(diǎn)。如把好書推薦的書做成展板的形式而非只是用A4紙打印出來，放在讀者出入的醒目位置，讓讀者更易發(fā)現(xiàn)和關(guān)注。

（三）推薦館藏好書，并將推薦的好書單獨(dú)放置，便于讀者查找。如很多讀者在問卷中提到找不到推薦的書，建議設(shè)置專架并能夠在微信公眾號上開辟好書推薦專欄，可在一樓設(shè)立專門書架和對應(yīng)標(biāo)識來放置每期好書推薦的書籍，學(xué)生在查閱時(shí)便可一目了然。

（四）工作中要求工作人員及時(shí)了解收集讀者的反饋，對好的建議予以肯定并實(shí)施。通過各種途徑方便學(xué)生發(fā)表自己的建議和意見，如微信公眾號留言、檢索機(jī)旁的本子上留言，在日常工作中主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通、交流等。針對做過的工作，能夠通過問卷調(diào)查的形式匯總讀者的反饋。

從本次所做的問卷調(diào)查分析可以看出，讀者對讀書、好書是向往的，希望能通過讀書來促使自己不斷成長，當(dāng)然也是我們最初做這個(gè)的初衷：讓讀者養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，多讀書、讀好書；在閱讀中不斷積淀，成為更好的自己。在今后的工作中依據(jù)這樣一個(gè)平臺，與讀者建立更多聯(lián)結(jié)，為讀者奉獻(xiàn)更多的各類好書。

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