公共圖書館充分發揮自身優勢 助推全民閱讀活動發展

劉利琴

摘 要：“全民閱讀”活動是中央宣傳部、中央文明辦和新聞出版總署貫徹落實黨的十六大關于建設學習型社會要求的一項重要舉措。自2006年開展以來，全民閱讀活動在全國各地蓬勃發展，成效顯著，紙質圖書、數字資源的閱讀率、閱讀量都有不同程度的增長，這其中公共圖書館也發揮了不可忽視的作用，那么公共圖書館在以往工作的基礎上，如何進一步充分發揮自身優勢，推動全民閱讀活動發展將是本文的研究重點。

關鍵詞：公共圖書館；全民閱讀；優勢；多措并舉

“全民閱讀”活動是中央宣傳部、中央文明辦和新聞出版總署貫徹落實黨的十六大關于建設學習型社會要求的一項重要舉措。自2006年開展以來，全民閱讀活動在全國各地蓬勃發展，成效顯著，紙質圖書、數字資源的閱讀率、閱讀量都有不同程度的增長，這其中公共圖書館也發揮了不可忽視的作用，公共圖書館在以往工作的基礎上，應當進一步充分發揮自身優勢，推動全民閱讀活動發展。

1 公共圖書館自身優勢

1.1 豐富的館藏文獻信息資源優勢

公共圖書館作為國家基礎性文化設施，館藏文獻信息資源具有系統性、多元性和形式多樣性等優勢，除了豐富的紙質文獻，還有各類數字資源，完備的文獻資源保障體系，為市民提供全面系統的文獻服務，可以基本滿足本地區不同服務群體的閱讀需求。同時隨著國家對于全民閱讀活動的不斷重視，政府各相關職能部門在公共文化方面的經費投入也逐年增加，公共圖書館得以迅速發展，館藏文獻信息資源不斷完善，已經達到最為優質的階段，豐富的館藏文獻信息資源成為助力推進當前全民閱讀活動開展的天然優勢，為全民閱讀活動的深入發展提供了堅實的物質保障。

1.2 環境優雅、功能齊全的館建優勢

公共圖書館是向社會公眾免費開放，收集、整理、保存文獻信息并提供查詢、借閱及相關服務，開展社會教育的公共文化設施。由此可見，公共圖書館最為基本的一項服務原則就是必須對全社會免費開放，保障公民平等享受閱讀的權利，是全民閱讀活動的主要陣地。同時，公共圖書館在給全民閱讀活動提供一個基本閱讀場所的同時，這個場所的環境是優越的，無可替代。現代公共圖書館為市民創造了一個具有寬敞館舍，明亮整潔環境，完善基礎設施，豐富休閑娛樂場所和良好周邊生態環境的宜閱讀場所，具有強烈的讀書氛圍，既有人文氣息，又具有時代特征，同時還能提供愉悅學習和工作空間，使其逐漸形成閱讀習慣。

1.3 專業化、人性化的服務優勢

近年來，公共圖書館適應時代發展需求，借助新媒體，不斷拓展服務對象、時間和地域，致力于提升服務質量及業務水平服務每一位市民。各公共圖書館借助網絡平臺，定期發布服務信息。相繼開通QQ服務平臺和微信服務平臺、移動APP、微博等，市民可直接通過手機查閱館藏目錄，了解書籍信息，還可在線閱覽，查閱借閱情況。總分館制建設步伐也在加快，以市圖書館為中心，充分利用各公共圖書館藏書資源，輻射至大市區及各大鄉鎮街道，建立社區圖書閱覽室和圖書室，并與咖啡館、休閑會所合作，建立服務點。閱覽室設立數字資源觸摸體驗區，購置閱讀器，豐富市民數字化閱讀體驗。各種公益性講座、閱讀推廣、培訓、展覽等活動在資源整合、創新策劃與精細組織上也是逐步成熟，助力閱讀走進千家萬戶，吸引不少市民參加，在推動全民閱讀常態化、長效化方面功不可沒。

2 多措并舉推動全民閱讀活動向更深層次發展

2.1 打鐵還需自身硬，強化公共圖書館自身建設

1）優化館藏資源。公共圖書館在館藏足夠豐富的基礎上，還要根據服務宗旨和服務群體加強對館藏資源的優化和完善 ，按照國家規定，兼顧大眾性與專業性、泛讀化與精讀化，開架與收藏功能的不同進行館藏收錄，各類館藏的數量比例結構與市民借閱需求的結構基本保持一致，紙質資源與數字資源比例結構協調，滿足市民及公共圖書館自身發展的需要，建立科學的公共圖書館資源采訪條例，并定期按照采訪條例進行跟蹤問責，績效評估，館藏采訪必須由專業團隊負責，保證工作的連續性。

2）重視館員隊伍建設，提高服務水平。公共圖書館的工作歸根到底還是服務工作，專業的服務素質決定館員在工作過程中對遇到的情況所作出的判斷，得以高質高效的完成分內的工作，因此，公共圖書館必須加強對館員的服務培訓，提升館員的學習水平，提高業務技能，將館員的能力和專業水平都得到了全面的提升，能夠對不同年齡層次的市民進行更全面的分析和了解，掌握不同受眾的閱讀心理，提供有針對性的特色閱讀服務。館員除了要具備專業的服務素養之外，更要具備愛崗敬業的工作態度，態度決定一切，館員應具備強烈的事業心與高度的責任感，并且具有良好的職業操守與道德規范，一絲不茍的履行自己的工作職責，把做好服務工作，提高服務質量，全心全意為市民服務作為自己的最高目標與追求。

3）加強對外宣傳。公共圖書館作為社會公益性事業單位，其生死存亡與政府相關職能部門的經費投入力度息息相關，所以公共圖書館必須與政府相關職能部門保持良好互動，多方面宣傳自己，以爭取足額經費投入。另一方面，公共圖書館也要不斷加強自身宣傳，館設、館藏、服務內容等都要對本地方市民進行宣傳，提高自身知名度。同時還要加強公共閱讀理念的宣傳，借助時事熱點，制造宣傳點讓更多的市民了解到閱讀的重要性，幫助更多的市民走進圖書館，將閱讀的好處和興趣得到進一步的提升，實現全民閱讀活動的順利開展和進行。

4）加強自身閱讀推廣活動的開展。公共圖書館在做好基礎性借閱服務工作的同時，要重視通過開展生動有趣的閱讀推廣活動，向市民主動推送服務，引導、訓練、幫助、服務缺乏閱讀意愿的市民，引導他們感受閱讀的魅力，享受閱讀的樂趣，并逐步形成閱讀的意愿。利用“世界讀書日”、“全國讀書月”等大型的讀書活動，讓市民走進圖書館、了解圖書館、利用圖書館，讓更多的人參與到全民閱讀的活動中來。公共圖書館可以開展多姿多彩的閱讀活動，通過主題講壇、文化論壇、讀書月等形式號召市民重視閱讀、參與閱讀。

2.2 創新全民閱讀聯合推廣機制，集中力量辦大事

1）充分發揮公共圖書館閱讀推廣聯盟效應。全民閱讀是一項全國范圍內自上而下的的活動，單靠某個公共圖書館的力量是不夠的，公共圖書館閱讀推廣聯盟可以有效發揮集群效應，以合作為紐帶，讓公共圖書館在更大、更廣闊的平臺上為全民閱讀推廣活動貢獻力量。通過閱讀推廣聯盟，可以促進書籍、講座、展覽等資源在聯盟內的共建共享，共同開發數字閱讀技術，統一規劃、組織聯盟的閱讀活動，指導全民閱讀推廣活動向著科學專業的方向發展，實現以大館帶小館，由區域及全國的聯盟優勢。

2）聯合社會力量辦館。公共圖書館不僅要全面發揮自身的能力和價值，同時還應聯合企事業單位、學校、社區等各種社會力量，共同建設和營造起更加適合讀書的環境和氛圍，以此提升全民閱讀活動的實際效果，最終實現城市全面閱讀。此外，公共圖書館還要加強與現代傳媒的合作，加大閱讀活動的宣傳，發揮民間社團和基層組織的作用，不斷提高全民閱讀的水平和質量，擴大讀書的影響，讓更多的人們參與到讀書活動中來。

參考文獻

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