當(dāng)幸福來(lái)敲門

林詩(shī)祺 指導(dǎo)老師：周黎黎

( 浙江師范大學(xué)附屬小學(xué)（溫州育英學(xué)校教育集團(tuán)）六（3）班，浙江 溫州 325000）

如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。

——題記（培根）

我從小就不是一個(gè)喜愛(ài)與他人交流的女孩，對(duì)我來(lái)說(shuō)，朋友從來(lái)不是我所需要的，在我眼里，朋友是虛無(wú)的，從來(lái)就沒(méi)有任何價(jià)值。所以對(duì)朋友這個(gè)話題，我是特別厭惡的，身邊的人，也習(xí)慣了看我一個(gè)人形單影只的模樣，直到我幼兒園中班時(shí)，我才算徹底結(jié)束了孤獨(dú)的旅行。

一開(kāi)始，他人與我說(shuō)話，我都用“嗯”這個(gè)字來(lái)應(yīng)付他們，久而久之，他們也就不理我了。我們的班長(zhǎng)是個(gè)很愛(ài)笑的女孩，她特別貼心，成績(jī)很棒，還是個(gè)漂亮的女孩，班里的人都很喜歡她。我和她隔得好遠(yuǎn)，一天說(shuō)不上幾句話，直到有一天午休，她卻突然拉起我，朝我眨眨眼，沖老師耳語(yǔ)了幾句，老師低下頭想了想，最終還是點(diǎn)頭應(yīng)允。她開(kāi)心極了，拉起我朝外面跑去。

“干什么啊？”我一臉疑惑，對(duì)班長(zhǎng)的行為感到萬(wàn)分不解。

“坐下來(lái)談?wù)劼铮　啊卑嚅L(zhǎng)像變戲法一樣，抽出兩張椅子招呼我過(guò)去。我反而被弄得十分不好意思，坐下了?！拔矣X(jué)得你好像一個(gè)不會(huì)笑的機(jī)器人哦！你能笑一個(gè)給我看嗎？”班長(zhǎng)沖我擺了個(gè)“耶”的手勢(shì)。我揚(yáng)起嘴角，形成了淺淺的微笑。“啊，好可愛(ài)呢！你還有酒窩！”班長(zhǎng)使勁捏著我的臉，又問(wèn)我：“你明明笑得那么好看，為什么不愛(ài)笑呢？”我搖搖順帶出來(lái)的畫本，說(shuō)：“你不需要一驚一乍的，我不愛(ài)笑的原因，或許是我喜歡用畫表達(dá)，又或許是我沒(méi)有知心朋友而已吧！”“好吧，你可以給我看看你的畫本嗎？我也很喜歡畫畫的?！薄昂谩！闭?dāng)我細(xì)細(xì)介紹時(shí)，她突然抱住我，笑瞇瞇地說(shuō)“以后你就是我朋友啦！還有你畫得很不錯(cuò)喲！”

我笑了，心里暖暖的，有朋友的感覺(jué)是這樣子的嗎？好幸福哦！幸福好似一個(gè)人，她應(yīng)該是班長(zhǎng)，她敲開(kāi)了我的心門。心臟在“砰砰”直跳，原來(lái)交到朋友的那一刻，心里會(huì)有暖暖的感覺(jué)，這就是所謂的幸福吧！

當(dāng)幸福來(lái)敲門的時(shí)候，我好慶幸自己打開(kāi)了，因?yàn)閺哪且豢唐穑揖统蔀榱丝鞓?lè)幸福的代言人，我成為了一個(gè)喜歡與別人交流的女孩，幸福從不會(huì)遲到，它會(huì)準(zhǔn)時(shí)敲開(kāi)你的門，給你一份甜甜的驚喜......