借助微信開展高校思想政治教育探究

摘 要：當前微信在高校學生中的應用日益普及。微信的普及使用及其具備的社交功能、信息傳播功能，使得借助微信開展高校思想政治教育具有一定可行性。同時，借助微信開展高校思想政治教育面臨著思想觀念落后、教育內容脫節、教育方法單一等困難和問題。要想借助微信有效開展高校思想政治教育，就必須徹底轉變思想觀念，積極培養學生信息素養，搭建微信交流平臺。

關鍵詞：微信 高校 思想政治教育

眾所周知，近些年來，伴隨著網絡信息技術的飛速發展，微信這一社交軟件應用而生，并在短時間內得到了廣泛的普及使用，對人們的生產、生活和學習造成了極大沖擊。就高校學生群體而言，迷戀微信成為這一群體的最大特點，微信對高校學生群體產生了包括負面影響在內的多方面影響。在這樣的時代背景下，積極探索借助微信開展高校思想政治教育的創新策略，具有極為重要的時代價值和實踐意義。

一、借助微信開展高校思想政治教育的可行性探討

客觀而言，傳統高校思想政治教育的方式方法已經逐漸與時代脫鉤，導致這項工作的收效越來越低。因此，面對微信在全國高校學生群體中的應用現狀，積極論證借助微信開展高校思想政治教育的可行性，意義重大。

（一）微信的普及使用

相關統計數據表明，目前我國高校大學生已經廣泛使用微信，并將其作為了解外部信息、開展社交活動的主要平臺。在現實生活中，在校學生往往會組建各式各樣的微信群，涵蓋年級事務、課程學習、網購、交友等各方面。長此以往，他們對網絡和微信的信任度和依賴性保持著較高的水平，這就為工作者借助微信開展高校思想政治教育提供了現實可能。

（二）微信的社交功能

客觀而言，高校大學生是一個有自己獨特想法和觀點的群體，他們對國家和民族進步以及社會事務的方方面面有著獨立的理解和認識，并且常常會在微信群和朋友圈中推送相關信息，表達自身想法。因此，充分借助微信，高校思想政治教育工作者就可以及時掌握、了解自己學生的思想動態，并且在發現問題后能夠及時與其交流，為學生答疑解惑。

（三）微信的信息傳播功能

經驗表明，完整的高校思想政治教育工作涉及教育計劃、教育目標、教育內容、教育方式方法等方方面面，在這個過程中需要思想政治教育工作者對學生發布、傳送大量的信息，幫助學生學習掌握課堂知識，了解時事政治，樹牢正確的價值觀。在這方面，微信因其具有較好的即時性、針對性、簡便性、趣味性，在傳播高校思想政治教育信息方面起到了很好的橋梁和紐帶作用。

二、借助微信開展高校思想政治教育面對的困難問題

由上文可知，在新時期，積極借助微信推進高校思想政治教育的創新發展，在理論層面和操作層面具有可行性。但同時，我們還必須充分認清借助微信開展高校思想政治教育面對的一系列困難問題，這是實現這一設想的前提和基礎。

（一）思想觀念落后

眾所周知，思想決定行為。新時代借助微信開展高校思想政治教育面對的首要挑戰就是高校管理者和授課老師的思想觀念比較落后，未能充分認識到網絡信息技術發展和微信交流平臺對現代教育模式的沖擊，對如何使用微信開展高校思想政治教育工作缺乏清醒的認識。他們習慣于沿用傳統的教育方式方法，久而久之，就導致教育效果低下、學生綜合素質不高的后果，應當引起我們的足夠重視。

（二）教育內容脫節

在很多學生甚至是老師眼里，高校思想政治教育工作枯燥無聊，令人厭倦，這其中最大的原因之一就是授課老師未能將理論知識與現實實際緊密聯系起來，教育內容與社會脫節嚴重。不容樂觀的是，一些工作者在借助微信開展高校思想政治教育的過程中依然沒有意識到這一問題的嚴重性，其內容暴露出缺乏可讀性、創新性、針對性的問題，忽視了網絡信息時代高校大學生群體的特點。

（三）教育方法單一

就目前而言，我國一些高校的思想政治教育工作者已經充分意識到了微信對于開展這項工作的巨大促進作用，并在實際工作了進行了有益探索，取得了一定成績。但總的來說，大部分教育工作者依然未能充分挖掘出微信的獨特優勢和功能，沒能用好微信這一廣受歡迎的社交平臺，從他們的實際工作中依然可以看到傳統落后教育方法的影子。

三、借助微信開展高校思想政治教育的創新策略

鑒于新時期借助微信開展高校思想政治教育的可行性，同時針對這一設想面臨的困境，積極探索借助微信開展高校思想政治教育的創新策略，儼然成為一項極為緊迫的現實任務。

（一）徹底轉變思想觀念

在網絡信息時代，要想借助微信有效開展高校思想政治教育工作，首要任務就是徹底轉變思想觀念，在實際工作中積極發揮微信的優勢和功能。這就要求高校管理者為這項創新性工作提供必要的組織支持、人力支持和財力保障，特別是要努力匯聚起學校各部門工作人員、授課老師以及學生輔導員的智慧和力量，共同推動微信在高校思想政治教育工作中的應用。

（二）培養學生信息素養

在當前的互聯網時代，人人都是發聲者，人人都可以在網絡上傳播信息，表達自身觀點。因此，從某種程度上說，借助微信開展高校思想政治教育工作的成效如何，在很大程度上由學生的信息素養來決定。這就要求思想政治教育工作者耐心地引導學生正確認識和使用微信，鼓勵借助微信傳播正能量，弘揚主旋律，嚴禁隨意散播違法違規信息和各類謠言。

（三）搭建微信交流平臺

要想借助微信開展高校思想政治教育工作，在操作層面要求思想政治教育工作者積極搭建各類微信交流平臺，為這項工作的順利推進奠定堅實基礎。比如，輔導員可以建立年級群，及時發布學院通知等消息，鼓勵學生暢所欲言，在這一過程中把準學生的思想脈搏；授課老師可以建立學習群，及時發布課程信息和答疑解惑，提高教育效果。

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作者簡介：李韻冰（1986—），女，漢，四川渠縣，大學本科，四川藝術職業學院講師。