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淺析職業院校績效管理中的問題與對策

2018-11-30 01:47:40宋姍姍
商情 2018年49期
關鍵詞:績效管理存在問題對策

宋姍姍

【摘要】在職業院校當中,實施績效管理在提升院校管理水平的同時,更加有利于帶動院校發展,職業院校實施績效管理具有一定必要性。但大部分職業院校在實施績效管理過程中還存在缺乏對績效管理的認識、績效管理體系不完善、績效考核缺乏科學性等問題。本文主要研究職業院校績效管理中的問題與對策,希望為各個職業院校提供更多的幫助。

【關鍵詞】績效管理 存在問題 對策

績效管理是一種具有創新性的管理方式,也成為了我國職業教育事業發展應用的重要管理方法,通過績效管理方式可以逐漸提升職業院校的管理水平,解決職業院校發展過程中的一些問題,績效管理方法目前已經被廣泛應用于各個職業院校當中,各個職業院校也可以充分意識到績效管理的重要意義,對于職業院校的發展具有促進作用,本文對職業院校績效管理中的問題與對策的研究對各個職業院校也具有一定借鑒意義。

一、職業院校績效管理中的問題

(一)缺乏對績效管理的認識

目前,雖然各個職業院校都在開展績效管理,但在績效管理過程中還存在著一些問題,缺乏對績效管理的認識是非常嚴重的一大問題,大部分職業院校都會對教師進行考核,也被更多教師認為這屬于績效考評。但各個職業院校的績效管理還在持續開展當中,績效管理者對于績效管理的認識與方法、目的都還沒有全面的了解,無法掌握績效管理的核心特點,缺乏對績效管理的深入認識。這對于職業院校的發展也有著不良影響,無法提升職業院校的管理水平。

(二)績效管理體系不完善

一些職業院校只是將績效管理作為簡單的日常管理工作,管理各個環節之間缺乏關聯性,尚未形成完善的績效管理體系,導致績效管理工作中還存在一些問題,管理流程相對混亂,考核指標相對片面,評價內容過于簡單,無法保證有更好的評價標準。績效管理體系的不完善會直接降低績效管理的小效率與質量,對職業院校管理也存在一些困難。大部分職業院校的績效管理體系都不夠完善,這會直接影響績效管理的結果。績效管理體系的不完善會直接影響評價指標的標準性,這對于職業院校的管理起不到更大的作用,會逐漸降低績效管理水平。

(三)缺乏績效溝通與反饋

在職業院校當中,日常工作與年終考評中績效管理者與教職工的溝通都相對困哪,溝通的方式不當,在年終考核中都是以投票的形式溝通,在日常生活中都是通過開會與發郵件等形式與教職工進行溝通,溝通方法相對單一與傳統,缺乏靈活性與多樣性。另外,績效考核結果無法在規定時間內反映給教職工,出現績效溝通與反饋不充分這樣的問題。教職工與績效管理者之間的溝通非常重要,缺乏績效溝通與反饋會影響績效管理的效果,影響職業院校的發展。

(四)并未充分運用績效考評結果,缺乏考核標準

大部分職業院校都是通過發放津貼與獎金作為考評結果的體現,還未教職工提供評優的機會,這樣的方式無法對教職工進行激勵,并沒有為教職工提供專業培訓與職業規劃。教職工的職位得不到調整,并未充分運用績效考評結果。

設置考核標準是績效管理的一部分,在職業院校當中,考核標準的設定還存在一些不足,績效考核相對片面,對于績效考核標準也并未高度重視起來。同時,對于績效指標的設計相對簡單,實踐教學考核相對較少,缺乏考核標準,這對于職業院校的發展也有著不良影響。

二、職業院校績效管理財策

(一)充分意識到績效管理的重要性

需要對績效管理者進行定期培訓,使其充分意識到績效管理的重要性與必要性,使其掌握更多績效管理的方法,從而提升自身的管理能力與管理水平。在培訓過程中通過專家對現有的績效管理系統加以介紹,使績效管理者可以學習到更多管理知識,對其有更好的向導,對績效管理有充足的認識。

(二)構建完善的績效管理系統

構建完善的績效管理系統是對教職工與學校的全方位管理,教職工考核需要對教職工進行考核,培養更多專業的教職工。各個職業院校還要構建完善的考評系統,明確績效管理的重要意義,這樣績效考評指標才可以更加完善,構建更加有效的管理系統。同時,還要對職業院校的發展環境與績效管理制度有全面的了解,構建更加完善的績效管理系統。

(三)構建完善的績效溝通與反饋運行機制

績效管理需要充分溝通,在績效管理中及時反饋與溝通才能逐漸提升績效管理的水平,構建完善的績效溝通與反饋運行機制可以使績效管理工作開展的更加順利,職業院校需要加強績效管理者與教職工之間的溝通,提升績效管理的效率,及時反饋消息,促進績效管理工作的開展。

(四)有效管理,運用績效考評結果

職業院校需要不斷學習與引進全新的管理方法,結合職業院校的實際情況加以改善,借鑒更多先進的管理方法,不斷完善績效考核體系,使教育事業發展的更加迅速。充分運用績效考評結果。對于職業院校的各個部門采取有效的管理方法,逐漸提升績效管理效率與績效水平。

三、結語

綜上所述,職業院校的績效管理非常重要,績效管理方法也是非常有效、具有創新性的一種管理方法,可以不斷提升職業院校的管理水平。通過充分意識到績效管理的重要性、構建完善的績效管理系統、構建完善的績效溝通與反饋運行機制、有效管理,運用績效考評結果等方法有效解決目前職業院校績效管理中存在的問題。績效管理方式已經成為了職業院校中非常有效的一種管理方法,這對于我國教育事業發展有更好的促進作用,使職業院校的管理更加完善,使其有更好的發展前景。構建完善的績效管理系統,明確績效管理的重要意義,對職業院校的發展環境與績效管理制度有全面了解。

參考文獻:

[1]張素.職業院校績效工資實施的現實困境及路徑探析[J].科教導刊(下旬),2017,(12).

[2]吳杏儀.高職院校院系二級管理模式下績效管理改革的幾點思考[J].教育觀察(上半月),2016,(OS).

[3]魏繼華.高等職業院校教師績效評價研究[J].現代商貿工業,2016,(12).

[4]張成.淺析職業院校績效管理中的問題與對策[J].陜西教育(高教版),2011,(Z2).

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