職業院校思想政治教育與德育改革的探討

潘紅麗

摘 要：近年來，隨著社會經濟的不斷發展，職業院校的思想政治教育與德育改革的探討越來越受到各界人們的重視。在社會與經濟都處于轉型期的背景下，運用教育心理學理論、思想政治教育理論、現代學生管理等理論作為指導，通過班主任輔導員工作、學生思想政治工作、學生心理、企業文化對德育工作的影響等方面的研究，提出切實可行的實施方案。從而從根本上改善職業院校的思想政治文化，為祖國培養出真正高素質高品德的有用人才，使他們成為祖國的棟梁之材。

關鍵詞：思想政治教育；職業院校；道德教育

1引言

進入新的世紀，我國高等職業院校發展迅速，公辦、民辦院校并存，職業院校辦學形式呈現多樣化的趨勢，以至于學生來自各種不同的地域，接受的文化教育程度各有不同，并且在自身素質方面也有很大差異。為了進一步改進職業院校的思想政治教育，加強學校德育教育與學生生活的聯系，面對現階段大學生學習生活的特點，加強學生的心理教育，鍛煉學生堅持到底的毅力，努力奮斗的精神，培養現代大學生適應社會的能力。

2職業院校道德教育面臨的現狀

2.1當前職業道德教育表現出的特點

主要有以下幾個特點：第一點，職業院校很重視思想道德教育，并將道德教育以馬克思主義道德理論，毛澤東鄧小平理論等形式列入了學生的課表當中。第二點，思想政治課一般很多年都不會改變課本，隨著社會的進步，其教育體制明顯跟不上時代發展的腳步。第三點，教育機構不夠完善，良好道德教育的實現同時也關系著各行各業的發展。

2.2道德教育的發展動態

其一，隨著招聘公司對大學生綜合素質的要求越來越高，對學生的職業道德教育勢在必行。老師，學校領導與學生對思想政治教育也越來越重視，大家共同希望，良好的道德教育能切實提高學生的綜合素質，效果明顯一點，給學生的就業帶來重大的幫助。

其二，切實提高職業院校學生的社會競爭力與適應力，在教學形式上探索不斷探索新方法，新途徑。教師在講課途中，除了對課本知識的講述，也可以講述一些具體事例，讓同學們真正意識到素質教育的重要性。

其三，積極參與思想道德教育體制的改革。努力營造樂觀向上，努力奮斗的班風，學風，其次，團委，學生處，學生干部等各個方面的相關人員都應該更加重視思想道德教育，加大改革力度。

3思想政治教育的創新對策

第一，切忌急功近利，但要體現出其明顯的效果。旨在提高大學生的綜合素質，凈化大學生的心靈，塑造當代大學生良好的精神面貌。但是很多院校反其道而行之，過于重視思想政治教育的形式，卻沒有切實看到思想教育的意義。在如今的全球劃時代，每個人的精神需求在一定方面上反映了其綜合素質，因此，培養當代大學生的民族精神也是重中之重。

第二，建立相對完善的教育體制。思想政治教育在學校作為一門課程的存在，但是其更多的體現在社會生活的方方面面，比如與人交流，言行舉止等等。所以，思想道德教育不能脫離社會，家庭的影響，它需要我們生活各個方面的共同努力，共同管理，才能有更好的發展。

第三，注重與其他各個學科的相互滲透，道德教育與各行各業相連緊密，每一門學科都或輕或重的體現了人的道德素質。因此，其他學科的學習對思想道德的養成有促進作用。

4環境對德育工作進行的影響

思想政治教育是一項復雜的社會工程，高校內部建設有專業的教育體制，但是社會才是道德教育的主要環境，高校教育與外部社會培養是密不可分的，只有充分結合學校教育與社會教育，才能從根本上培養真正高素質的人才，環境對道德教育的影響是相當巨大的。

社會發展與人類發展密不可分，社會發展說到底就是培育一代又一代接班人的過程，整個社會就是一個人才培養的機構，同時也可以把家庭看作是社會的細胞，而人才就是原料，三者有機統一，是大學生思想道德教育的必要條件。

家庭作為社會的每一個小分子，是社會的基本組成成分，也是道德教育的搖籃。學生從小就生活在家庭環境中，不同的家庭環境培養出不同性格的孩子，在步入社會之前，每個人人生有一半的時間是在家庭的熏陶中的，父母的行為舉止對子女的思想道德教育也是巨大的。很多人說，家庭是每個人的第一所學校，沒錯，它教育我們的更多的是思想，它給與我們的更多是素質。父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行都在隨時影響著我們的思維，因此，思想道德教育首先要從家庭抓起。

社會是思想道德教育的主要環境，我們每一天都在接觸各式各樣的信息，他們可能來自商業廣告，新聞媒體報道，具有宣傳性的信息等等，我們或多或少的接觸到這些信息，它們也在潛移默化的影響著我們的思想，因此，完善法律體制，加強道德觀念，為大學生提供良好的社會環境，提供樂觀向上的社會信息是我們每個公民的責任，只有每個人都承擔起屬于自己的責任，才能培養出更高素質的人才。

5總結

總之，職業院校思想政治教育勢在必行，而想要實現這一目標，需要學校，社會，家庭的共同合作，共同管理，將學校教育與社會教育緊密結合起來，為當代青少年思想政治教育提供良好的環境。思想道德體現在生活的方方面面，不應該將其教育僅僅局限于學校開設的思想道德課程方面，也可與其他學科相結合，相輔相成，共同進步。同時，思想道德對于當代大學生就業，處事，為人等各個方面的意義不容忽視，應該引起學校和社會的廣大關注。

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作者簡介

潘紅麗（1980—），性別：女；民族：漢族；籍貫：內蒙古通遼市；學歷：本科；職稱：講師；單位：現任通遼職業學院藥品食品系；研究方向：醫藥類，教育類。