王潔瑩
【摘 要】舒伯特的《魔王》是一首陰森壓抑的藝術歌曲。舒伯特在詩人歌德作品的基礎上,配上了旋律,全曲在緊張的人與魔的較量中展開以及最后魔王的勝利而結束,其結構總共分為:講述者,父親,兒子,魔王,魔王的女兒,總共五個角色。《魔王》對于藝術歌曲的意義就是一個人扮演不同的角色,以傳達其中的內涵。
【關鍵詞】《魔王》;風格把握;演唱技巧;情感表達
中圖分類號:J606 文獻標志碼:A 文章編號:11007-0125(2018)27-0054-01
一、藝術歌曲《魔王》織體的分析
在介紹作曲家之前,首先要了解一下當時的社會背景,這也是我們聲樂學習者在演唱任意一首藝術歌曲以及其他作品時所要準備的工作。因為在這里,只有把作品當時的背景了解了,然后把握作品的情感和風格,了解作品所要傳達的思想情感,然后注意情緒的浮動就可以將歌曲更好的表達出來。
舒伯特生于1797年,逝世于1828年,當時的社會正處于古典主義與浪漫主義交接的時期,社會的各種思潮交相輝映,舒伯特從小接受了良好的音樂教育,在此以后便在作曲上嶄露頭角,但是他的一生又是坎坷的,人們都不理解舒伯特陰郁的旋律以及他那有點自閉的性格。但是他的音樂的魅力仍是吸引了他的朋友們來欣賞,同時也有當時著名的歌唱家伏戈爾演唱他的作品,這樣一點一點的努力致使舒伯特藝術歌曲廣為流傳。為了他創作的自由,他選擇了離開各種體制的約束,創作真正的作品。但是另一方面也導致了他在經濟上的窘迫,有時候甚至為吃飯而發愁,正是在這樣的一個環境下,舒伯特憑借個人堅強的毅力創作了大量的作品。他的一生是與命運抗爭的一生,不服從命運,追求自己幸福,同時為人類的精神寶庫貢獻了自己的力量。
二、藝術歌曲《魔王》結構分析
《魔王》這首歌分為五個角色,講述者,父親,兒子,魔王,魔王的女兒。對于演唱此曲的歌唱者而言,要準確的演唱演唱這首歌曲,必須準確表達曲中每一個角色的性格特點并通過聲音的控制達成人物描述的效果。
從結構上來說,該曲開篇前奏是一個大的背景描述:鋼琴伴奏右手在描述馬蹄飛奔,身邊的樹木飛快的被甩在身后,左手的旋律在暗示魔王在樹林中來回飄動。背景鋪陳后,講述者登場并用言語來闡述故事的開端:“黑夜中狂風大作,一位父親帶著他的兒子騎著馬飛奔,他把他的孩子緊緊的抱住只是為了讓他的孩子感到溫暖。”在這里,講述者應該是深沉而不加任何感情色彩的,但是也要與聽眾展開互動,同時也在抓住聽眾的心和疑慮,為下面的展開埋下伏筆。
“我兒,你為什么看起來這么驚慌失措。”父親的演唱應該是渾厚的男低音音色,在這里歌者應該掛更多的胸腔聲,同時不要忘記頭聲的穿透性。情感是一種關切慈祥的表達,父親關心孩子的聲音。“啊,父親你看到魔王了嗎,那魔王穿著長袍正在我們身后。”兒子的聲音是恐懼的膽怯的,同時又有點遲疑和疑慮,在這里要把感情表達到位。
然后魔王出現,“你這可愛的孩子,快來跟我走吧,我那里有美麗的花園,我的母親也會給你做美麗的金色衣服。”
另一方面,從魔王的角度來說總共分為三個部分,第一部分講的是魔王出現在父親的兒子的視野,并拿美好的環境和金衣服來誘惑父親的兒子;第二部分是魔王拿女兒來誘惑父親的兒子,說如果男孩跟他走的話,他的女兒就會跟男孩跳舞玩耍;第三部分講的是魔王發現物質和精神的誘惑并不能把男孩帶走,那他就露出了邪惡猙獰的面目:“如果你不跟我走,那么我就會動用武力!”。
三、《魔王》整體情感的掌握與表達
這首藝術歌曲通篇表達的是一種緊張的、恐怖的、陰森的情感,其中的人物角色也有各自的情感。首先敘事者的情感是隨著故事情節的起伏而變換的,在開頭的情感和聽眾的感情一致,而最后宣布孩子已經死去的消息時是恐懼和壓抑的。
其次,父親的情緒也是流動的,一開始是不相信孩子看到魔王,然后告訴兒子那是老柳樹,最后自己看到兒子的掙扎痛苦絕望的感覺到了魔王的存在。但是,他一直都是努力的保護著自己的孩子,其中的慈愛與真誠要表達出來。
最后是魔王的表達,魔王是一個虛偽奸詐的形象,為了實現自己的目的而不擇手段的形象。由一開始的威逼利誘到后來的威脅恐嚇,魔王的角色性格靈活多變。對于歌者而言,這樣的一個角色有很大的難度,但是要了解他在虛偽中的奸詐并表現出來。
四、結語
藝術歌曲對于歌唱者的意義不言而喻,因為藝術歌曲感情表達要求細膩而精致,所以藝術歌曲對歌唱者的情緒表達有很重要的訓練作用。《魔王》這首藝術歌曲多變的角色扮演同時還有對耐力的考驗,對于歌唱者的聲樂學習有重要意義。
參考文獻:
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[2]約·奧·盧克斯.舒伯特[M].高中甫譯.北京:人民出版社.
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