齊齊哈爾市青少年冰雪運動發展現狀及對策研究

彭迪 連洪業

摘 要：2022年冬奧會即將來臨，為了響應習近平主席倡導的“三億人上冰雪”，同時推動齊齊哈爾市青少年對冰雪運動的參與，推廣齊齊哈爾市冰雪運動的發展，普及冰雪運動的知識，傳播冰雪運動文化，從而帶動、引領更多的人參與冰雪運動。通過問卷調查、文獻資料、邏輯分析等考察方法對齊齊哈爾市青少年發展現狀進行分析，了解齊齊哈爾市青少年對冰雪運動的的認知程度；了解校園開展冰雪運動等情況；加強冰雪運動場地的設施建設，帶動市民參與冰雪運動中來，使市民了解到冰雪運動對自身身心健康的好處，建立與當代社會相符合的冰雪運動管理模式。通過文章研究表明：1.使冰雪運動走進校園，豐富校園體育文化2.加強對冰雪產業從事人員的培訓3.努力打造齊齊哈爾市自身的冰雪運動文化特色4.加大宣傳力度，推廣相關事業發展。

關鍵詞：齊齊哈爾市；青少年；冰雪運動；發展現狀；對策研究

中圖分類號：G826.3 文獻標識碼：A 文章編號：1009 — 2234（2018）07 — 0091 — 03

齊齊哈爾市地處我國東北方，四季分明，冬季寒冷時間較長，給冰雪運動提供了得天獨厚的自然條件。冰雪運動是指在大自然的嚴寒之中（通常進行于寒冷的冬季，氣溫一般在0攝氏度以下）依托冰雪從事的體育項目。從冰雪運動的起源到發展至今，更多的青少年愿意加入其中，享受冰雪運動帶來的新鮮和刺激。冰雪運動不但可以鍛煉學生身體，增強學生體質，培養良好的的意志品質，樹立青少年正確的體育態度，培養青少年終身體育鍛煉的思想具有重大的意義。

1研究對象與方法

1.1研究對象：齊齊哈爾市青少年（青少年是指13-25歲人群）（調查范圍是本市齊齊哈爾大學、林業中學、齊齊哈爾市恒昌中學17～25歲人群），調查人數300人。

1.2研究方法

1.2.1問卷調查法

根據本文的研究目的和內容，查閱相關資料，在符合問卷設計的基礎要求的基礎上，設計出《齊齊哈爾市青少年冰雪運動發展現狀與對策研究》，對齊齊哈爾市青少年進行問卷調查，共300份。在齊齊哈爾市齊齊哈爾大學、林業中學、齊齊哈爾市恒昌中學來進行本次調查，每個學校發放100份，在學校宿舍、圖書館、自習室隨機發放問卷，本次發放問卷300，回收問卷285，有效問卷280，回收率為93.3%，有效率為98.2%。其中男生占65%一共182人，女生占35%一共98人。因此，調查對象覆蓋面較廣，具有一定的代表性，有一定的參考價值。

1.2.3數理統計法

2研究結果與分析

2.1齊齊哈爾市冰雪運動開展現狀

齊齊哈爾市冰雪運動在市委市政府的高低重視下，充分利用齊齊哈爾本市的冰雪資源優勢，積極努力開展和建設本市冰雪運動的發展。自2014年以來，已連續舉辦三個賽季亞洲冰球聯賽，平均每年舉辦6-8個國家級冰上運動比賽。

2.2齊齊哈爾市青少年冰雪運動開展情況

2.2.1齊齊哈爾市青少年對參加冰雪運動項目的喜歡程度分析

冰雪運動的項目種類很多，對提高青少年的身心健康和身體素質具有很大的幫助，從問卷調查中發現大部分青少年對冰雪運動的項目認知具有局限性，僅限于滑冰和滑雪，喜歡滑冰的有90人占總人數36.3%、喜歡滑雪的有70人占總人數28.2%、喜歡冬泳的有40人占總人數16.1%、喜歡冰上曲棍球（卡爾文球）的有10人占總人數4.1%、喜歡其它冰雪運動的有38人占總人數15.3%，對其他項目不了解或不知道約占總人數76%，，僅僅有少部分知道冰上曲棍球（卡爾文球）和冰壺等冰雪運動項目約占總人數的24%。大部分青少年對滑冰和滑雪具有很強的興趣，認為他們具有很強的娛樂性和刺激性。根據問卷調查顯示造成這種原因的因素為對冰雪運動的了解渠道較少，平時對冰雪運動的關注較低，而滑冰和滑雪在生活中比較普及，在各大比賽或電視體育比賽中經常見到，而其他冰雪運動生活中的一般冰雪場地不具備，目前人數比較少，很難接觸到。

2.2.3齊齊哈爾市青少年拒絕參加冰雪運動的主要因素

隨著人們的生活水平不斷的提高，休閑和娛樂方式不斷地跟進，國民健身的意識越來越強，人們健身的方式不止局限于簡單的跑步和使用健身器材，冰雪運動以其獨特的魅力吸引越來越多的男女老少加入其中，冰雪運動的全民化在齊齊哈爾市逐漸展開。但因冰雪運動具有一定的不可預知性，根據問卷報告顯示在不喜歡冰雪運動的32位青少年中有59%因為覺得其具有一定的危險性而拒絕參加冰雪運動，23%的青少年是因為不了解冰雪運動的費用和支出而不參加冰雪運動，10%的青少年則是因為交通、環境等方面因素拒絕參加冰雪運動，8%的青少年是對冰雪運動不感興趣。

2.3制約冰雪運動發展的因素

2.3.1冰雪運動發展的失衡

冰雪運動發展的失衡主要是體現在重視競技體育而忽視學校冰雪運動的教育和對外推廣冰雪運動，由于在我國冰上運動發展較好，競技水平較高，相關部門就主張發展冰上運動而忽視了雪上運動的發展，對雪上項目重視較少。雪上運動的條件較為苛刻，至今很多雪上運動的條件只能在天然學場上進行，這是雪上運動的魅力所在但也一大程度上限制了雪上運動的發展。而冰上運動目前在部分學校已有體育課常，許多室內室外的大小滑冰場在生活中愈發普及。冰雪運動發展的失衡，主要是管理體制和管理觀念重心偏離所致，這樣的管理模式很可能直接影響我國未來冰雪運動的可持續發展。

2.3.2冰雪運動推廣力度不大

在當今時代，任何產業要想長久穩健的發展，市場競爭是必不可少的發展路線。市場競爭的最后結果是名牌競爭，名牌是經濟實力和文化水平的標志。冰雪運動的項目很多，內容豐富，對提高青少年的身體素質有很大的幫助。在齊齊哈爾市一些青少年對冰雪運動的認知度不強，對本市舉行的冰雪比賽不了解或不知道。在齊齊哈爾市的各個高校中開設冰雪課堂的并不是很多，在許多運動的項目上教練員和運動員都缺乏設備，基礎訓練模式和條件差。加快冰雪運動的產業化進程是大勢所趨，冰雪運動作為青少年喜聞樂見的運動項目，市場前景廣闊，加大宣傳推廣力度使齊齊哈爾市發展冰雪運動文化的主要方式。

2.3.3冰雪運動項目場所服務的欠缺

齊齊哈爾市里和周邊的許多冰雪運動場所的配套設施還有待完善。主要體現在住宿、餐飲、交通上。交通的不便利直接反應了滑雪場的旅客流失情況，大部分青少年并沒有自己的汽車等交通設備，去體驗冰雪項目的不便利阻礙了青少年冰雪運動的發展。在住宿和餐飲方面，許多中小型滑雪場幾乎沒有相應的配套設施，或者餐飲方面提供不到位，很多游客常常是滑雪之后返回市里就餐。定期的檢查滑雪設備也是運動場所應服務之一，部分游客自己并不具備滑雪設備，而滑雪場提供出租的設備如果老舊，或缺少維護，不能給游客帶來良好的滑雪體驗，也很容易給游客帶來運動損傷。

2.3.4冰雪運動旅游管理人才缺失

我國冰雪運動管理的人員學歷部分偏低，管理人員的缺乏是制約冰雪運動和冰雪產業發展的重要因素之一。據網上資料顯示，在我國滑雪場中的管理人員中具有大專學歷及以上的僅占4.5%，而從事管理技術工作的人員中經過真正培訓上崗的比例僅占21%，管理人員具有良好的專業知識和道德素養才能很好的服務體驗。冰雪運動旅游管理人才的缺失面臨的是客流量的流失、信譽的流失，加強人才的管理，提升管理人員的文化水平和基本素質是旅游管理必備之一。

2.3.5青少年自身的原因

來自學校。高中階段，許多學校追求高升學率，學習蹭蹭加碼，造成學生精神的負荷過大。有些學生由于基礎好，智慧尚可適應。最終如愿考入大學。而有些中等成績的學生在最后的拼搏中，除一部分能闖過難關外。大部分難以適應，進退維谷，造成長期的壓力與矛盾。

來自家庭。父母望子成龍，過分強調子女的學習，整日督促孩子看書，做作業。有些家庭還請了家庭教師，學生除完成學校作業外，尚要完成大量的課外作業。為了保證學習，他們不許孩子看電影及課外讀物，偶爾參加文體活動，也橫加指責，不給一點兒放松的機會。

3結論與建議

3.1結論

3.1.1使冰雪運動走進校園，豐富校園體育文化

中學、高中的體育文化對學生的影響是十分重大的，在齊齊哈爾市一少部分學校已經將冰雪運動加入體育課常，校園體育的開展，不僅僅可以使青少年學生增強體魄，強身健體還可以培養學生體育觀念、體育生活習慣等等，減少學生們對冰雪項目的恐懼，加強學生對冰雪運動的喜歡程度，也可以促進本市冰雪運動的發展，對青少年學生培養終身體育有很大的意義。冰雪運動本身就是東北體育運動的特色，在齊齊哈爾市開展更是尤為突出，在各個高校開展冰雪運動，可以很好的豐富校園生活，在學習的同時放松娛樂，使學生們感受到本土的體育文化特色，提高學校的精神文化建設，營造良好的學習氛圍。加大完善教師隊伍的建設，進而滿足教學、課外活動和基本訓練等需要。還應積極打造教師的冰雪文化內涵，讓冰雪文化成為教育的主要目標。

3.1.2加強對冰雪產業從事人員的培訓

通過研究統計表明，我國冰雪產業的從業人員知識水平偏低，文化程度不高，是制約我國冰雪產業和冰雪運動的發展的重要因素之一。部分滑雪場的管理人員缺乏專業的管理技術，導致游客的流失，不利于冰雪運動事業的發展。培養從業人員的專業水平和職業素養，保障去游玩的旅客的安全和好的游玩體驗，使去旅游游玩的人們認可，只有人們的肯定和認可才能增加客流量，發展齊齊哈爾市的冰雪運動。同時相關部門應建立齊齊哈爾市的青少年人才長期培養和訓練基地，承擔各類冰雪人才的培養與培訓。在政府的相關政策支持下，對相關項目產品進行立項、研發、生產、推廣和應用。

3.1.3努力打造齊齊哈爾市自身的冰雪運動文化特色

齊齊哈爾市的冰雪運動已有很多年的歷史，培養和打造出一批又一批的人才，為齊齊哈爾市的冰雪運動打出了名堂。齊齊哈爾市想要傳揚和繼承以往的光輝形象，努力培養下一批冰雪運動的人才是首要任務，現在的青少年成為了傳承冰雪運動文化的第一后備力量。培養新一代的冰雪運動員應制定系統化的訓練，發揚齊齊哈爾市互幫互助的精神，老運動員帶動新運動員，為青少年樹立正確的體育素養，傳揚體育人的體育精神，弘揚體育文化，使青少年真正感受到冰雪項目的樂趣，使冰雪運動傳承和發展下去。

3.1.4加大宣傳力度，推廣相關事業發展

齊齊哈爾市發展青少年的冰雪運動事業，標志著我市體育事業的管理重心開始從競技體育向群眾體育的轉變。我市應加強品牌力度的宣傳，利用我市冰雪運動的名聲和在冰雪運動上有冠軍運動員的光環進行冰雪運動的宣傳，促進齊齊哈爾市青少年進入冰雪運動的大家庭中，培養青少年的興趣和愛好。建設一批冰雪旅游基地，形成齊齊哈爾市的冰雪產業集群。開展冰雪運動的娛樂比賽，挖掘活動內涵，豐富文化形式，充分調動大家對冰雪運動的熱情。

3.2建議

齊齊哈爾市冰雪運動是發展青少年身心健康的重要手段之一，在教學的過程中，應注意因材施教，把握循序漸進的原則，逐步提升青少年的身體素質和專業競技水平。針對冰雪運動的教練或教師定期進行安全培訓，開展冰雪運動的相關業務學習，掌握冰雪運動的深度知識，提高對風險事件的察覺和判斷能力。

在發展青少年的冰雪運動同時，應健全和完善青少年安全制度，建立冰雪運動安全事故預警機制。定期檢查冰雪項目器材的安全性，保障運動的安全，減少青少年在冰雪運動中的損傷。

〔參 考 文 獻〕

〔1〕吳華慧.黑龍江省冰雪運動可持續發展的宏觀研究〔J〕.冰雪運動，2011，（03）：65-68.

〔2〕安妮.我國冰雪運動現狀與發展趨勢探討〔J〕.東北農業大學學報：社會科學版，2011，（01）：124-128.

〔3〕王立國，張強.東北三省滑雪產業經營管理現狀與對策研究〔J〕.西安體育學院學報，2010，

（02）：154-157.

〔4〕彭迪，連洪業，基于鉆石模型的內蒙古體育旅游產來探析〔J〕.體育文化導刊，2017，（08）：115-119.

〔5〕彭迪，提升中國體育品牌核心競爭力的經濟問題研究〔J〕.廣州體育學院學報，2015.5（3）：48-50.

〔責任編輯：侯慶?！?/p>