淺談中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

毛媛

【摘 要】 初中階段是學(xué)生提升自身英語能力的重要時期，這個時期對強化學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)有著極其重要的作用。學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)需要教師通過課堂引導(dǎo)，通過為學(xué)生制定針對性的學(xué)習(xí)計劃、方法和自主學(xué)習(xí)時間，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

【關(guān)鍵詞】 初中；英語；自主學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)興趣

一、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的重要性分析

學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)可以說是時代發(fā)展的必然要求，其作為一種先進的教育理論是適應(yīng)當(dāng)前社會和教育系統(tǒng)發(fā)展的產(chǎn)物。和過去傳統(tǒng)應(yīng)試教育相比較，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)是一種更加開放、自主和發(fā)展的教育，其不僅體現(xiàn)了英語學(xué)科本身的內(nèi)涵，更突出了英語學(xué)科在學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面的重要內(nèi)涵，有利于學(xué)生更好地實現(xiàn)自身的人生價值，同時也是順應(yīng)社會發(fā)展改革的要求?；诖?，初中英語教學(xué)中重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)具有現(xiàn)實意義。

二、影響學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提升的因素分析

（一）學(xué)習(xí)的積極性

在初中英語教學(xué)過程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵，同時也是一切學(xué)習(xí)動機的前提保證，在對學(xué)生學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面都發(fā)揮著不可替代的作用。對于有較高學(xué)習(xí)積極性的學(xué)生會更加傾向于確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時也會結(jié)合自身實際情況，選擇較大難度的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣促使學(xué)生在面對困難和挫折時能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)，從而調(diào)整學(xué)習(xí)方向。

（二）教師和學(xué)生的關(guān)系

好的師生關(guān)系對于提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率都具有積極作用。教師在日常教學(xué)過程中只有做到和學(xué)生進行最直接的交流，才能保證和學(xué)生建立一種對等的地位和關(guān)系，也才能夠和學(xué)生更加順利地溝通。

而如果教師一直采用傳統(tǒng)的教學(xué)模式，教師地位高高在上，很少給予學(xué)生在課堂上展示自我的機會，學(xué)生在課堂下被動地聽講，整個教學(xué)過程死氣沉沉，最終直接影響到學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高。

三、初中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)對策

（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣會進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，確保學(xué)生能夠全身心地投入到英語學(xué)習(xí)中，能夠更加高效地學(xué)習(xí)相關(guān)知識和內(nèi)容。因此，在課堂教學(xué)過程中，教師要注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，為學(xué)生營造一個民主的課堂氛圍，轉(zhuǎn)變過去傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式，應(yīng)用靈活多樣的教學(xué)手段和教學(xué)方法，持續(xù)吸引學(xué)生注意力，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時，強化學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。

（二）以學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法教學(xué)

學(xué)生在學(xué)習(xí)英語過程中，如果有一個比較成功的自主學(xué)習(xí)方法，對于提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)效果有著很大的幫助，同時還會對學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣有著積極作用。在日常教學(xué)中教師可以讓學(xué)生采用小組合作學(xué)習(xí)的方式開展英語學(xué)習(xí)和探究。在課堂上以小組合作學(xué)習(xí)為主，逐漸培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

總之，新世紀(jì)我們逐漸步入到知識經(jīng)濟時代，知識每天在迅速更迭。初中英語教學(xué)除了向?qū)W生傳授基本的英語知識之外，要更加注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，如果學(xué)生具備自主學(xué)習(xí)能力就能夠在日常學(xué)習(xí)和生活中及時更新自己的知識結(jié)構(gòu)，更好適應(yīng)這個時代的發(fā)展。

【參考文獻】

[1] 鄭雪梅. 初中英語自主學(xué)習(xí)[J]. 神州印象，2018（4）.