趙天悅 李思鳳 韓凱麗 鄭婷 李昊澤
摘要:風箏是山東濰坊手工藝品,又名紙鳶,是非物質文化遺產之一。但是隨著信息技術的普及,人們的娛樂方式也在悄然變化,以傳統手工生產的風箏已經被越來越多的人遺忘。傳承和保護傳統手工藝品風箏已經迫在眉睫。因此在這個互聯網+的時代利用新媒體去傳承和保護文化遺產無疑是最有效的辦法。
關鍵詞:非物質文化遺產;風箏;新媒體
一、問題的提出
新媒體隨時代飛速發展,非物質文化遺產在時代里該何去何從。濰坊風箏在商業化的沖擊下,傳統技藝可繼承者寥寥無幾,純手工繪制的風箏更是面臨后繼無人的窘境,該如何改善這個問題呢。如何保護才能在順應時代潮流的同時傳承風箏文化。
二、研究的意義
濰坊風箏作為傳統手工藝珍品,產生于娛樂活動,寄托人們的理想和愿望。但近年來濰坊風箏的現狀不容樂觀,由最開始民間藝人精湛制作到后來工業化批量生產,這門技藝面臨無法傳承的現狀,而流水線的生產,加上附有文化審美的缺失,都讓原生態的文化美流逝,成為沒有靈魂的紙鳶。同時新媒體的優勢恰好展現于此,重新傳播風箏所蘊含的文化,讓缺失的精髓在新媒體的幫助下回歸風箏本身。
三、研究結果
(一)關于非物質文化遺產的了解
實地調查結果顯示,年齡較大的一部分人對非物質文化遺產了解的更多,而年輕一代中很多人僅僅是聽說過但并沒有了解過非物質文化遺產。這一部分人表示,平時都把閑暇時間用于手機娛樂,刷新聞、玩游戲等,無心關注非物質文化遺產,甚至覺得非物質文化遺產是枯燥乏味的東西,不愿意去接觸。只有少數一部分人有習慣利用閑暇時間去關注非物質文化遺產,關注代代相承的傳統文化。結合以上現象,可以很明顯的看出,只有去研究、去保護非物質文化遺產,才能讓更多的人接觸到非物質文化遺產,才能將非物質文化遺產傳承下去。
(二)關于保護非物質文化遺產的意向
調查問卷結果顯示,85%以上的人表示自己愿意采取一定的措施去保護非物質文化遺產,而且認為利用新媒體的方式去保護非遺文化切實可行,也為本課題提出了自己的建議。實地調查過程中,大多數受訪群眾也表示自己愿意保護非物質文化遺產,想為傳統文化的發展和傳承貢獻一份力量,并且表示愿意通過新媒體的方式來保護非遺物質、傳承非遺文化。
(三)關于保護非物質文化遺產的想法
調查問卷結果顯示,50%的人認為應該申請國家保護,另外一半認為應該由下一代傳承,還有一部分人提出了自己的建議,比如說通過學校宣傳納入課程、舉辦風箏節、網絡宣傳進行推廣等等,都是值得本課題采納的意見。
四、保護措施
(一)靜態保護
基于新媒體對濰坊風箏非遺進行文獻整理儲存。濰坊風箏的起創始人以及發展的過程,對經濟、社會等帶來的影響,都是必要的文化儲備。所以進一步全面深入的開展對濰坊風箏非遺的調查,徹底了解濰坊風箏非遺的起源與發展。記錄民間藝人的現狀,技巧手法等。將調查的資料進行分類,整理,存儲后進行研究工作,特別是對濰坊風箏非遺所蘊含的文化底蘊,傳統的制作方法等重點研究,然后把成果基于新媒體的平臺建立成網站或者APP等來供人們閱讀參考。使濰坊風箏非遺逐漸進入人們的視野,增加曝光的次數,在潛移默化中重視非遺文化。
(二)動態保護
1.基于新媒體對濰坊風箏非遺進行互動。首先是對在世的民間老藝人進行網絡門店經營,并鼓勵獎勵其對后人進行濰坊風箏非遺傳承,借助新媒體舉辦網絡評選獎勵活動,激發人們參與熱情。同時逐漸恢復現場藝人教學然后借助新媒體平臺進行網路授課等,并且讓觀看者能發表自己的創新點,在保留原有的基礎上增加新的活力,不僅展現了濰坊風箏非遺的文化,也適合現在觀眾的欣賞品味.在原有的濰坊風箏節的基礎上多舉行類似活動,通過新媒體直播等方法展現在網絡上,讓大眾參與互動來感受濰坊風箏非遺的文化博大精深,同時可以網絡售賣風箏,增加當地經濟發展,在經濟發展中去傳承,在傳承中去發展,讓世界各地享受其中的樂趣。并且基于新媒體開設交流會或論壇,在家里就可以了解濰坊風箏非遺,形成全民參與非遺文化的熱潮。
2.基于新媒體發展濰坊風箏非遺文化產業。借助新媒體把濰坊風箏非遺推向市場,讓它形成獨特的風箏品牌,形成一種新興的文化產業。而濰坊風箏非遺走向市場的主要方式是出售,比如公眾號的宣傳,短視頻的錄制都是銷售的途徑。使濰坊風箏在網上銷售流傳開來,逐漸進入大眾的視野,基于新媒體發展文化產業,使更多的 人參與到濰坊風箏非遺的保護事業中去。
新媒體提供的保護渠道一方面,可以把非物質文化遺產轉變成的有形的東西在全世界所展現銷售,同時借助新媒體對非遺的保護是手段,但不是最終目的,在保護好的前提下,對非遺進行合理利用,發揮它的最大價值,應該借助新媒體找出一條保護與發展相結合的雙贏之路。這樣非遺才能在時代快速發展中生存,在生存中創造出良好的環境來繼承弘揚非遺文化。
五、結語
本課題的研究合理利用新媒體技術保護以濰坊風箏為例的傳統文化,針對不同的情況提出不同的解決方案,倡導人們都可以積極加入到保護濰坊風箏活動去,通過社會的力量來保護非物質文化遺產,建立網站、微信公眾號平臺、開發手機app等方式讓非物質文化重回人們的視野。保護和繼承傳統文化是每一位中華兒女的責任和使命,保護和繼承非物質文化遺產就是保護中華民族發展和屹立在世界之林的文化基礎,相信在全中華民族的共同努力下,非物質文化遺產將會發揚光大,中華文化將會走向世界。
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2018年度山東省青少年教育科學規劃課題大學生學術課題
“基于新媒體的濰坊風箏非遺保護措施”(18BSH264)階段性成果
指導老師:龐勝楠