新媒體環境下大學校園文化建設的創新路徑分析

徐鴻濤

摘要：在教育事業發展中，要想培養全面發展型人才，做好社會主義先進文化的宣傳工作，就需要通過建立良好的文化環境，營造濃厚的文化氛圍，以此來推動教育事業的發展。在此過程中，良好校園文化的建立，應借助一些創新途徑，以此來提高校園文化建設的質量。基于此，本文就需要探討新媒體環境下大學校園文化建設的創新路徑。

關鍵詞：新媒體環境；大學校園；文化建設；創新路徑

前言：高校校園文化的建設對先進文化的弘揚、傳統文化的傳承和人才的全面培養有著重要的意義。因此，高校在發展教育事業時，要重視對大學校園文化的建設，并結合信息時代條件下，計算機和互聯網等新興媒體，對傳統的大學校園文化建設路徑進行創新，進一步提高高校校園文化建設的效果。

一、大學校園文化環境建設的作用

大學校園文化環境本文具有一定的功能，在學生培養中發揮著重要的作用。一方面，校園文化的建設有助于培養學生的專業情感。一般來說，大學生的專業情感包括所學專業的榮譽感，對專業課程的熱愛和對專業工作的敬業精神等，學生專業情感的培養，可以在很大程度上幫助學生形成良好的職業道德觀念，對其今后的發展有著重要的促進作用。同時借助校園文化長廊、實訓基地等傳播校園文化，甚至是專業文化、職業文化和企業文化，可以幫助學生增強體驗，豐富人生閱歷，對學生思維認知能力的提升有著重要的幫助。另一方面，大學校園文化環境的建設有助于學生培養團隊合作精神。也就是說，良好的校園文化環境，可以對學生的情感起到熏陶作用，并且還可以凝聚學生的思想和心理，有助于提高學生對高校文化的認知、了解和掌握，在一定程度上提高了其學生的責任感、使命感和歸屬感，進一步促進學生團隊合作精神的提升[1]。

二、大學校園文化建設的創新路徑

（一）加強基礎設施建設

高校基礎設施的建設，是教育事業開展的基礎，通常高校基礎設施有建設設施、校舍、園林綠化和教室等，這不僅是高校校園文化的物質體現，也是促進實現精神文化建設的重要設施。因此，在進行大學校園文化建設時，為了保證文化建設的效果，就應加強基礎設施建設，改進并完善校園環境，在潛移默化中構建良好的校園文化環境。在進行基礎設施的構建過程中，相關人員根據教學培養需要，對基礎設施進合理的設計，既可以展示校園文化環境的內涵，又可以優化校園文化環境。對很多高校而言，良好的校園文化環境，可以充分的將校園的文化氣息展示出來，同時還可以深層次的展現學校的價值取向，有助于體現學校的精神文化。

（二）建立高校校園網絡平臺

隨著信息時代的發展，網絡平臺已經成為高效開展各項工作的重要途徑，因此，要創新大學校園的文化建設環境，就應利用好新媒體，構建高校校園網絡平臺，為進行校園文化建設提供助力。而在建設校園網絡平臺的過程中，應遵循一定的思想觀念和理論指導原則，建設適用于高校建設發展的校園網絡平臺，建立完善的信息化平臺，來為校園的科研、教學和管理等工作提供資源和助力，促進校園信息文化交流。由于校園網絡平臺可以為學生提供更加寬廣的文化活動空間，加強學生對外界的了解，以及與外界的聯系，這就在很大程度上提高了教師和學生工作學習的靈活性和開放性，對提高教學的教學效率和促進學生的全面發展具有極大幫助。另外，伴隨著信息技術的發展，也要對校園網絡平臺進行不斷的優化和改進，使其可以為校園文化建設提供更多的服務，進一步推動高校校園文化環境的構建。

（三）創建健康的校園新媒體環境隱性文化

在高校校園中，隱性文化屬于一種無形，但卻可以對人產生影響的文化，這種文化利用利用自身的特殊性，潛移默化中對師生產生著影響。因此，在進行大學校園文化創新建設時，要提高對隱形文化建設的重視，利用好新媒體環境下，各項傳播媒介的靈活性和時效性，在短時間內通過“資源共享”和“媒體聯動”等信息傳播新式，實現校園文化傳播。同時借助互聯網渠道與計算機網絡和手機網絡相連，構建獨特的“流媒體”，打破校園傳統的傳播方式在空間和實踐方面的限制，提高信息文化傳播的速度、質量，通過開放的網絡文化交流空間，使學生與更多的思想和文化形成碰撞，不斷提升學生的文化素養，促進學生實現全面發展。另外，在新媒體環境下，高校進行校園文化創新建設，還要重視隱形文化的開發，借助網絡虛擬平臺，構建高校師生言論、思想和主張發表、探討平臺，構建隱形文化發展平臺，為師生進行思想活動和各類文化活動，提供更加寬廣的活動空間。

（四）充分利用形成新媒體的優勢

在新媒體環境下對大學校園文化進行創新建設時，要注意對各類新媒體優勢的充分利用。在進行文化環境創新過程中，首先，高校的相關人員要提高對新媒體的充分了解，并適當利用新媒體設備進行校園文化傳播，引導師生發表正確的言論；其次，加強校園文化與新媒體間的協調性，正確認識兩者的關系，并利用新媒體建立具有高效校園特色的文化空間和主題網站，利用這一平臺及時發布最新信息，為構建大學校園文化營造良好的環境；再次，實現新媒體與傳統媒體的有效結合，構建復合型校園文化傳播途徑，提高文化傳播的全面性，并在發展中融合更多的文化傳播路徑，提高文化傳播的覆蓋范圍；最后，大學校園文化創新建設中，還要需要借鑒和吸收多種媒體形式發展的優勢和精華，與時俱進，開拓創新，構建適用于新時期教育事業發展的創新型文化環境[2]。

結論：

總而言之，在新興媒體環境下，對高校的校園文化進行建設，要改變以往的建設方式，合理利用新時期新媒體傳播快、內容多和范圍廣的特點，將其應用到文化建設的過程中。同時還要進行全面性思考，高校中各個部門團結協作，以德育和智育為中心，加強對新媒體的有效利用，創新高校文化建設途徑。

參考文獻

[1]劉紅旗.淺析新媒體環境下高校校園文化建設[J].成都中醫藥大學學報（教育科學版），2016，18（03）：52-54.

[2]秦小冬，張丹鶴，牛夢.新媒體環境下大學校園文化建設的創新分析[J].企業導報，2016，（12）：168-168.