有關有效提升高中生法律意識的思考

胡學萍

摘要：伴隨著時代的進步，法制國家已經成為一個共識，需要大家的一起維護，因此，法治意識對于建立社會主義法治國家，具有重要的精神意義，所以，當下提高國民的法治意識是較為重要的內容，而學生作為公民的一員，作為祖國美好明天的接班人，更應當不斷的提高自己的法治意識，尤其是對高中生法治意識的培育更是現今教育的重中之重，需要各方面的共同努力，不斷提高他們的素質與素養，本文針對當前高中生法律意識的問題現狀進行了分析，并提出了相應的思考措施。

關鍵詞：高中生；法律意識；有效提高；思考分析

引言

伴隨著人民生活水平的不斷進步，高中生作為公民團體中的一員，更應該不斷地提高自己的法律意識，彌補自己自身對于社會法律意識淡薄的問題，所以，對加強高中生法治理念的及時教育，強化高中生法治意識培育力度，既可以培養更多的守法公民，也可以提高我國的整體國民法律素質，更有助于推進社會主義法治國家的建設，所以必定要積極注重有關高中生法治意識的培育。

一、當前高中生法律意識的問題現狀分析

當下隨著社會經濟的進步，雖然我國的公民法律意識有了普遍提高，但是相比發達國家來說，我國公民的法律意識培養還不夠，尤其是在高中這樣一個較為敏感的時代，主要尊在以下問題：

（一）新形勢下高中生法律意識淡薄

在當下的高中學習活動中，大多數的學校、教師以及學生不重視對法律意識的培養，只是重視基本的學術知識，使得很多的學生缺乏對法律知識的學習，認為法律知識并不重要，不比著重學習，認為對于法律知識只是需要認識一下，反正生活中一般不會犯法法律似乎離我們的生活很遙遠，但其實這種認知是大錯特錯的，法律的修訂其實來源于生活，很多人不自知的就已經犯法了，所以要想有一班更好地社會主義接班人，就需要跟更好地教授他們全面的知識，既保證他們有優秀的學術知識，將來更好地服務社會，也保證有更好的素質，促進社會的發展，因此，國家和政府有關部門要及時的重視這方面的問題，加強宣傳教育，促進學校加強宣傳教育的機會，提高高中生的法律知識，促進高中生更好地發展。

（二）教育方位不全面，出現錯誤法律認知

在高中生的學習階段中，很多同學正處于一個學習的迷茫期，是一個較為困難的時期，自我認知不清，很容易自己走上迷途，因而及時的確切的全面的教育顯得尤為重要，但是，有些學校對這一點認識不清，教育方位不全面，使很多的同學出現錯誤的認知，因而犯了一些一聲都無法彌補的過錯。由此可見，要對高中生進行全面的教育，尤其注重思想品德的提升，不斷的教授學生高中生法律知識，提高他們的法律意識，促進他們更好的發展進步[1]。

二、有效提升高中生法律意識的思考措施

針對高中生目前的法律知識發展現狀，要想提高高中生的法律意識，需要我們及時的提出相應的方法，我認為主要有以下幾點措施：

（一）加強法律知識教育、提高法律意識

當下錯誤的學校教育認知是阻礙學生提高法律意識的巨大屏障之一，因此學校積極轉變觀念，樹立法律教學理念，大力宣傳推廣學生的法律意識，同時，還需要對學生的文化素質進行全面培養，讓更多的民學生了解到加強學習法律知識的重要性，落實對學校教師的專業技術指導與培訓等工作，還要注重有效提高學生的組織化程度，讓更多學生提高自己的法律教育知識，受到良好的教育宣傳，例如：開展一些座談講會，或者宣傳欄，進行畫報宣傳，重視法律知識教育宣傳，宣傳一些基本的法律知識以及條例，讓專家進行講解簡單的適合高中生的知識，各個學校城市政府要及時落實，進行實時的抽查檢查，提高學生的法律意識思考，促進他們更好地發展[2]。

（二）制定更加具有針對性的法律規定

就目前的法律內容來看，雖然近幾年我國關于這方面的高中法律知識教育有了不少的完善，但是仍是存在一些不完備以及欠缺，需要更加全面詳細有針對性的法律來維護這方面的利益，促進建立更加完備的規定，讓法律教育作為高中的基本課程之一，使學校及時的開展學習，讓學習法律知識成為大多數人的共識，是學習法律知識成為學生的普遍認知，這就需要有關專家及相關人員、部門加強這方面的重視，制定一套完善的處理機制，要建立健全有更法律規定，做到細微化精準處理案件，針對學校法律教育的全面推廣，讓更多的學生學法、尊法、守法更要用法，促進我國高中生法治意識的提高，促進他們的身心健康發展。

（三）科學化提高法律教育技術

伴隨著科技的進步，高中教育教學也應該更新設備，同時技術更新也需要跟緊時代步伐，對此法律的教育教學也不能忽視，充分發揮計算機在法律教育過程中的優勢，在這方面，重點應該以大數據作為依托，尤其是關于利用數據統計、分析和管理整體能力，進行對學生分析一些近幾年的法律意識的提高程度、犯罪情況等一些基本的知識分析，并教授一些基本的法律知識，演示一些現象，更好地提高教授水平，提高技術水平，促進教學的進步，科學化的使技術升級，促進法律教育適宜技術體系在更大范圍內的推廣應用。

三、結語

綜上所述，在對我國高中上進行有效的法律知識培養時，有及時提升對高中生法律意識的思考，有效的進行專業知識的教育宣傳，國家和政府要重視法律法規的建立，制定明確責任歸責規定，并且要培養高中生優秀的法律意識，不僅給予優秀的訓練和培養，更要重視道德教育，讓他們具備充分的法律責任意識，及時的做到知法、尊法、守法，為構建更好地社會主義提高接班人素質，因此，學校、家庭、社會和高中生都要各自履行好自己的責任，結合多種力量為有效提升高中生法律意識做出貢獻[3]。

參考文獻

[1]霍袆萌.淺談高中生法律意識的培養[J]. 學周刊，2016，29（29）：180 -181.

[2]梁婧.淺談思想政治課中高中生法律意識的培養[J]. 科學導報，2016，08（35）：99 -100.

[3]李開欣.試論高中階段學生法律意識的培養[J]. 法制與社會，2016，09（04）：78 -79.