小學學生體質健康動態變化與突出問題的研究

陳新珠

【摘要】? 小學生是祖國的花朵和未來，是社會主義建設者和接班人。通過問卷調查法和訪談法對蓬江區對155名在小學生進行了為期4年的跟蹤測試，對其體質健康動態變化分析，探討學生體質健康突出問題，加強學校對學生體質健康實施和管理，為日后學校體育課程改革和學生體質健康相關研究提供參考依據。

【關鍵詞】? 小學生 體質健康 動態變化

【中圖分類號】? G625.5? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711（2018）09-012-01

小學生是祖國的未來，他們的身體健康是影響中華民族的偉大復興。為此對蓬江區150名小學生在2013-2017年4年間的成長和身體素質進行動態分析，以掌握當前我國小學生的生長發育和身體素質的狀況，以及了解學生的身體形態、技能和素質等指標。

1. 研究對象及指標

1.1研究對象

江門市蓬江區12所小學（其中城市小學7所，農村小學5所）150名6-12歲學生，進行跟蹤調查，男女各75名。研究對象均為身體健康的在校學生。

1.2研究指標

根據中國學生體質與健康檢測要求，選取身高、體重、胸圍、肺活量、50m跑、立定跳遠。

2. 學生體質健康動態變化

2.1身體形態變化

生長發育是指青少年的各種器官、系統的發育，相應的測量值可用于指示其數量的變化。而且，這種生長變化在某種程度上可以反映身體器官和系統的成熟度。因此，它可以作為評估青少年身體健康的重要依據。

（1）身高

在2013-2017年，蓬江區小學生男生的平均增長率為2.98厘米，城市男生平均增長值為4.92厘米，這是比較高的，這表明了變化比較顯著，農村男生的平均增長值為1.62厘米，沒有明顯變化。女生的平均增長值為2.53厘米。其中，城市女生平均增長值為1.92厘米，農村女生的增長值為2.78厘米，有比較明顯的變化。這表明2013-2017年蓬江區小學生的身高有一定程度的增長。其中，城市男孩和農村女生的增長變化更大。

（2）體重

2013-2017年蓬江區小學生男生體重的平均增長4.12千克，變化比較大。其中，城市男生的平均增長4.15千克，農村男生的平均增長4.02千克，兩者均有明顯變化。女生的平均增長2.09千克。其中，城市女生平均增長0.68千克，變化不明顯，農村女生平均增長3.49千克，變化比較大。這表明，在蓬江區的小學生城鄉男生和農村女生的體重變化比較大，而城市女生的體重沒有顯著變化。

（3）胸圍

2013-2017年蓬江區男生胸圍平均增長率2.16厘米，無明顯變化。其中，城市生平均胸圍增長0.83厘米，變化不明顯，農村男生的胸圍平均增長3.28厘米，有著比較明顯的變化。蓬江區的女生的胸圍平均增長1.81厘米，沒有明顯變化。其中，城市女生胸圍平均增長1.49厘米，農村女生胸圍平均增長1.92厘米，無明顯的變化。這表明蓬江區農村男生胸圍的變化明顯，而城市男生和女生的胸圍沒有明顯的變化。

2.2生理機能變化

生理功能是指人體在各種代謝系統中起作用的能力，這是評估青少年兒童健康狀況的重要指標。通常用肺容量來衡量生理功能變化情況。2013-2017年，蓬江區男生的肺活量平均增加284.8毫升，變化比較明顯。其中，城市男生增加196.1毫升，無明顯變化，農村男生增加271.5毫升，變化比較明顯。女生的肺活量平均增長243.4毫升，變化比較明顯顯。其中，城市女生平均增長144.8毫升，變化比較小，農村女生的肺活量平均增274.2毫升，這是比較明顯的變化。這表明肺活量有不同程度的變化。

2.3身體素質變化

身體健康與身體形態、機能的發展密切相關，改善身體的形狀和技能發育將有助于身體形態的自然增長。然而，良好或不良的身體素質在很大程度上取決于生長環境因素的影響，尤其是體育鍛煉的影響。

（1）速度素質變化

一般以50米被用作評估速度素質的重要指標之一。2013-2017年，蓬江區小學男生50米的成績平均下降0.51秒，變化比較明顯。其中，城市男生下降0.53秒，農村男生下降0.43秒，兩者都有比較明顯的下降變化。女生50米平均下降0.31秒，變化比較明顯。其中，城市女生下降0.33秒，農村女生下降0.29秒，變化比較明顯。這表明小學生的速度素質都有比較明顯的變化。

（2）力量素質變化

力量素質指人的身體或身體部位在工作時克服內部和外部阻力的能力。一般立定跳遠成績被用作評估力量素質的指標。2013-2017年，蓬江區小學小學男生的立定跳遠平均得分下降了2.4厘米，變化不明顯。其中，城市男生的成績下降了3.2厘米，農村男生的跳遠成績增加了1.2厘米，兩者之間的變化微不足道。而女生的跳遠平均得分下降了0.6厘米，變化幅度小。其中，城市女生下降了0.9厘米，農村女生增加了0.5厘米，它們之間的變化也是很小。這表明蓬江區小學生下肢爆發能力沒有顯著變化。

3. 突出問題

3.1 2013-2017年4年間，城鄉小學男女學生身體形態、機能和素質的發展不平衡。由此會造成體形的生長發育不均勻，形態發展的速度水平不均衡，而且受營養過剩、飲食不規律等各種因素的影響，學生呈肥胖型趨勢成長。隨著體質動態的加速變化而發生的異?，F象是改善了人體機能，同時小學生的身體素質逐年下降，揭示了學校體育工作還存在著很多的不足之處。

3.2 身體素質在很大程度上是依賴于后天的體育鍛煉，造成身體素質下降的原因是多方面的，但學校單純追求升學率和不重視體育鍛煉是主要原因。因此，學生體質健康動態變化與學生的學習時間安排存在較大沖突。

4. 建議

4.1加強學校體質健康測試監督體制和評分體系，保證學生體質健康成績公平公正，改革學校體育課程，增加學校體育課程時間，樹立健康第一，以人為本的指導思想，保證學生每天能有1小時體育鍛煉時間。

4.2建議當地相關主管部門采取適當干預措施，改善學校體育設施，組織體育鍛煉項目、形式應多樣化，尤其要加強對男女體育鍛煉性別差異的干預，促使男女學生體育鍛煉水平共同提高，促進小學生學生體質狀況加速改善。

[ 參? 考? 文? 獻 ]

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