用科學發展觀指導新時期教育發展工作

【摘要】要實現新時期教育工作新跨越，必須堅持把發展作為教育工作的第一要務，把堅持以人為本作為教育工作的出發點和落腳點，把堅持全面協調可持續發展作為教育工作的基本要求，把堅持統籌兼顧作為教育工作的根本方法。

【關鍵詞】科學發展觀;教育工作;教育方針

黨的十九大通過的《中國共產黨章程》指出，科學發展觀是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是發展中國特色社會主義必須長期堅持的指導思想。科學發展觀第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展，根本方法是統籌兼顧。我市要以科學發展觀為指導，加快新時期教育發展的步伐。

一、必須堅持把發展作為教育工作的第一要務

教育是民族振興的基石。我市要著力把握發展規律，創新發展理念，轉變發展方式，破解發展難題，提高發展質量與效益，實現教育又好又快發展。

（一）深入貫徹“育人為本，德育為先”的思想

用改革的辦法推動德育工作，用創新的精神研究德育工作，用發展的眼光完善德育工作，努力使我市中小學德育工作體現時代性，把握規律性，富有創造性。加強德育隊伍建設，強化道德養成工作，重視全人生指導、全人格提升的心健教育，打造社會、學校、家庭三位一體的立體教育網絡。

（二）穩步推進新課程改革

本著“有借鑒有創新、邊實施邊調整、先反思后改進”的原則，在福清一中等省市級課改樣本校的帶動下，全市學校逐步構建旨在培養創新精神和實踐能力的學習方式及其相對應的教學方式。注重培養學生的批判意識和懷疑精神，促進學生全面而有個性的發展。加強高中課程與社會發展、科技進步以及學生生活的聯系，促進學習方式的多樣化，發展學生自主獲取知識的愿望與能力。

二、把堅持以人為本作為教育工作的出發點和落腳點

教育工作關系到千家萬戶，要始終實現好、維護好、發展好我市最廣大人民的根本利益，著力解決好我市老百姓和師生最關心、最直接、最現實的利益問題。

（一）加快推進我市義務教育均衡發展

第一，我市義務教育發展不夠平衡，優質教育資源相對集中在城關地區，應均衡配置資源，加強偏遠鎮村薄弱校的改造建設，做好全市教育布局工作。近年來全市撤并校工作有了良好開端，還需要向縱深領域推進，繼續做好優化整合工作。第二，我市教師隊伍龐大，總數達1萬多人，人員素質參差不齊，應均衡配置教師資源。根據各個學校的編制情況和結構優化的需要，積極推進中小學校長、教師定期交流。同時盡快解決我市音、體、美、信息技術教師和小學英語教師短缺的狀況。

（二）不斷加強學校安全工作

要堅持“安全重于泰山、安全壓倒一切”的觀點，努力把我市學校建成學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安校園。始終把學生安全放在第一位，凡涉及學生安全的問題，學校相關負責人必須親自抓，抓落實。實施中小學校舍安全工程，通過若干年的努力，把我市學校建成最牢固、最安全、最讓家長放心的地方。

（三）全面落實國家惠民教育政策

在義務教育階段，全面落實城鄉免費義務教育，對我市農村學生免費提供教科書，加大對我市寄宿制學校家庭經濟困難學生生活費的補助力度。在非義務教育階段，全面落實家庭經濟困難學生資助政策，如減免學費，與愿獻愛心的社會慈善人士結對子，建立特困生基金等。

三、把堅持全面協調可持續發展作為教育工作的基本要求

根據這個基本要求，我市要實現教育發展速度和結構質量效益相統一，充分發揮我市民辦教育的有益補充作用，充分發揮我市職業教育、成人教育的側翼配合作用。

民辦教育在我市占有舉足輕重的地位，各類民辦校在校生5萬多人，占總人數20%以上。除了要通過扶持促進其蓬勃發展，還要按照《福建省關于依法加強民辦中小學管理的通知》精神，嚴格規范我市民辦教育辦學審批程序、換證手續、招生廣告審批、教學管理、收退費處理程序、檔案資料報備，促進民辦校健康發展，防止類似福州市區某些民辦校因突然倒閉引發社會不安定穩定因素事件的發生。

我市的職業教育已走出一條成功之路，要以就業為導向深化職業教育改革，規范教育教學管理，開展多種教研和實踐展示活動，重點提高實踐能力。大力推行校企合作、工學結合，積極推行半工半讀、工學交替，使職業教育的辦學特色更加鮮明。同時，還要逐步解決我市“普職”比例不夠協調的現狀。

四、把堅持統籌兼顧作為教育工作的根本方法

我市教育工作既要總攬全局，統籌規劃，又要抓住牽動全面的主要工作、事關群眾利益的突出問題，著力推進，重點突破。

（一）扎實推進師德師風教育

加大對我市教師體罰和變相體罰學生、有償家教等問題的處理力度，以教育戰線涌現的先進人物為榜樣，教育教師奮發向上，甘為人梯，當人民滿意的教師。

（二）進一步加強黨風廉政建設

我市學校要充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，建立健全反腐倡廉的長效機制和權力運行監控機制。緊緊抓住財務、基建、招生、采購、校辦企業等重點領域和薄弱環節，大力推進校務公開，營造風清氣正的教育改革發展環境。

（三）逐步提高辦學水平和教育質量

高考工作是當前社會關注的焦點之一，全體高中教師要做到三點。第一，樹信心。要正確面對壓力，確立工作的責任感和必勝信念，幫助學生樹立高考的“時間觀念、競爭觀念、目標觀念”，把各項工作“抓早、抓緊、抓實”。第二，講同心。全體教師樹立“一盤棋”思想，做到“四共一補”，即“目標共同、資料共用、信息共享、責任共擔、優勢互補”。每個年級都成為一支“胸中有書、目中有人、行中有矩、心中有數、手中有活”的戰斗團隊。第三，多交心。全體教師要面向全體學生，不放棄任何一個學生。教師要關注每一層次的學生，盯住“尖子生”，做好培優工作;關心“學困生”，做好補差工作;重視“臨界生”，做好推進工作。教師要充分調動學生的非智力因素，不斷地、持續地激發學生的學習激情。

五、結束語

在新的一年里，我市教育戰線的領導和教師要全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹科學發展觀的自覺性和堅定性，全面貫徹黨的教育方針，繼續解放思想，深入思考“辦什么樣的教育，怎樣辦好教育”和“培養什么樣的人、怎樣培養人”這兩個根本問題，謀劃發展，提高質量，加強管理，促進公平，辦好人民滿意的教育，努力把福清市建設成為“教育強市”，從而把科學發展觀貫徹到實處、落實到要點。

【參考文獻】

[1]陸寧.新農村建設中的農村職業技術教育發展研究[D].咸陽：西北農林科技大學，2008.