初中“熱學計算題”易錯點分析

摘要：熱學計算題在初中物理中考中占有一定的分值，但是學生在解題時往往會犯一些低級的、不必要的錯誤。筆者歸納總結了常見易錯點并進行分析。

關鍵詞：初中物理;熱學計算題;錯題分析

中圖分類號：G633.7" "文獻標識碼：A" "文章編號：1992-7711（2018）11-0121

現就把常見的易錯點歸納如下。

一、對溫度的改變量理解錯誤

例1：在標準大氣壓下，將質量為2kg的水從20℃加熱升高50℃，需吸收多少熱量？

本題是一道熱學和電學的綜合題、學生求效率時找不到總的熱量、所以無從下手。做熱電綜合題、如果電路是純電阻電路、電流做的功一般可認為就是產生的總熱量。

參考文獻：

[1] 王梅軍.透視2006年中考熱學考點[J].新課程（初中版），2006（1）.

[2] 許秀玲.熱學考題冷靜預測[J].物理教學探討，2009（14）.

[3] 劉發根.熱學的考點解析[J].中學生數理化：學研版，2011（6）.

（作者單位：貴州省綏陽縣鄭場中學 563302）