淺議家庭教育與孩子成長的關系

摘" 要：父母是孩子的第一任老師，家長在孩子成長的過程中起決定性的作用，家庭教育現今問題。如何提高家庭教育，促進孩子健康快樂的成長。

關鍵詞：孩子成長" 家庭教育" 表率

某周末，應朋友之邀去一大橋他家做客，閑來無事，四人玩起了“跑胡子”游戲。朋友家“二毛”才一歲半，獨自一人在沙發上玩耍，其一邊玩耍一邊念念有詞的說：“娘的X，娘的X” 各位聞之驚詫不異，朋友之妻見狀，馬上解釋：她爸喜歡說這口頭禪，難怪他……。回家一想，尚且試試呀呀學語的兒童如此，何況青少年，由此可見……家庭教育在孩子的成長過程中所占的重要性是多么的重要。

家庭教育中包含品德教育，行為習慣教育，而養成教育是重中之重，因此，有效的家庭教育是基礎，是補充，是促進。

一、現今家庭教育中存在的主要問題：

許多家長對孩子的成長很重視，但也有不少家庭對子女的教育存在著一些問題，主要表現在以下幾個方面：

（1）主觀方面：

第一，對孩子的要求不切實際，追求方方面面的第一，把自己未實現的愿望寄托在孩子向上，這樣一來，給孩子造成巨大的壓力，以至于出現悲劇，造成家庭永遠的傷害，2016年婁星區就有一學生因高考不理想，而墜樓自殺。

第二，只追求高分，而忽略孩子的思想品質，行為習慣等。很多的家長片面追求孩子的學習成績好，考試分數高，對于孩子的品德，生活及學習都不太在意，結果造成一些孩子畸形發展，甚至有些家長對子女無限制地縱容，對子女百依百順。獨生子女家庭的孩子這種現象更為普遍，結果使孩子們養成了自私、任性、好吃懶惰的不良習慣。

第三，缺乏耐心和科學的方法，教育方法簡單粗暴，有些家長對于孩子們的缺點或考試失利，一味的責罵，甚至拳腳相加，這樣的教育方法使孩子們的心靈受到嚴重的創傷，有的根本不想回家，甚至離家出走。一些孩子喪失了自尊心和自信心，出現了“破罐子破摔”的心理。

第四，重視物質方面的獎勵，忽視行為習慣的培養。一部分家庭經濟條件好的家長，喜歡采用物質獎勵的方法。考試考得好，獎勵多少錢，得了什么獎，獎勵一部手機等等。孩子們手中的錢多了，玩的東西多了，慢慢開始養成了大手大腳花錢的不良習慣，上課時開始偷偷地玩手機，周末時開始偷偷上網，學習成績就會開始下滑。

（2）客觀方面：

第一，父母自身的不良行為習慣對子女產生負面的影響。有些父母喜歡打牌賭博，并經常邀請一些人到家里來打牌。孩子沒有一個良好的學習環境，勢必會影響他們的健康成長，有些家長喜歡喝酒，喝醉后回家就發酒瘋，這些行為對孩子們的 身心都會造成很大的傷害。

第二，父母忙于工作，忙于賺錢，沒有時間管教自己的孩子。這樣的家長很多，自己天天忙掙錢，孩子要么交給年邁的爺爺奶奶帶，要么處于放羊式管理，這樣家庭的孩子，很多會荒廢學業，學會社會上的一些惡習。

第三，父母夫妻關系不好，甚至離婚，對孩子造成很大的影響，這種情況也不少，有的父母甚至對孩子的教育互相推諉，結果導致孩子心理上的對學習產生厭惡，慢慢地染上惡習。

二、如何提高家庭教育，讓孩子健康成長

俗話說：“養不教，父之過。”家庭教育中，父母親只有互相配合，擰成一股繩，對孩子各個方面進行教育，尤其要做到榜樣的作用。在內容上要做到：

第一，有意識的教育小孩要學會做人。做個誠實的，正直的人。教育子女學會克制自己不合理的欲望，學會與他人分享。

第二，在學習方面，從實際出發，培養孩子良好的學習習慣。切忌用成人的眼光來看待教育，急功近利，甚至宣揚負能量方面的東西。家庭教育也需要配合學校教育，不袒護，只有這樣，孩子才能健康快樂的成長。

總之，家庭教育與學校教育是相輔相成的，更加不是對立的。老師和家長都是為了要讓孩子健康成長，必須溝通合作。常言道：知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領神會，故此做為父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握此時此刻他們的心理狀態，發現孩子身上存在的問題，及時教育，及時糾偏，不讓問題過夜，使不良行為習慣消滅在萌芽狀態之中。影響孩子成長的因素有很多，我們能夠做到的是讓他們在家庭和學校得到正確的引導和鼓勵，當孩子走出校園面向社會時，也會有良好的品質和積極面對人生的態度。

參考文獻

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