并聯電路中電流的分配規律

摘" 要：物理是一門研究力、熱、電、光和聲等自然現象的內在規律的學科。在中學物理電學中，初中物理和高中物理都有一個共同的基礎電學定律，它在基礎電學中占據了核心地位這個基礎核心電學定律就是——歐姆定律！在初中電學中，全書緊緊圍繞歐姆定律來講述。電學知識，學生在日常生活中接觸較少。加之電荷的運動看不見也摸不著，給初學者的學習帶來一定的障礙。看又看不到，摸又不敢摸，對學生來說很抽象，很難理解，很難掌握。學生普遍認為雖然記住了公式，但在實際中解決問題時不能夠靈活運用，甚至不會應用相關公式解決實際問題。這就使學生很苦惱，最終產生厭學的現象。

關鍵詞：物理 "理解 "反思

要學好初中物理電學部分，要對歐姆定律進行深層次的理解，并做好相應的反思工作。其中，電功率的計算在初中物理電學計算中占有很重要的地位，電功率的計算公式也比較多，所以很多學生在解電功率的計算題時，往往為選擇哪個公式而發愁。關于電功率的計算公式主要有以下幾個：P=UI、P=W /t、P=I²R和P=U²/R。對于第一和第二個公式是適合于任何電路，而對于后兩個公式是在歐姆定律基礎上推導出來的，因此只能適用于求解純電阻電路的電功率。由于在初中階段有90%的電路屬于純電阻電路，因此，這些公式的使用基本沒有問題，關鍵是選擇哪一個。對于解電功率的題，先看題意中的條件含有哪些物理量，選擇的公式盡量和題中所給的條件相吻合;若題中涉及多個用電器的電功率，且這些用電器是串聯關系，則一般選擇P=I²R這個公式，因為串聯電路中電流相同，此時各用電器的電功率只和該用電器的電阻有關系，則根據電功率公式P=I²R可知電阻越大的實際功率越大，即串小亮;若電路中的這些用電器是并聯關系，則選擇公式P=U²/R較好，因為并聯電路中并聯部分的電路兩端的電壓相等且等于電源電壓，此時每個用電器的電功率只跟用電器的電阻有關，則根據公式P=U²/R可以判斷電阻越小的實際功率越大，即并小亮。尤其是求解用電器的實際功率時，這些公式都發揮著重要作用。在利用這些公式時，同樣注意某個物理量是屬于哪段電路的物理量，不要亂使用物理量。由此可知，在電功率的計算中電流是一個非常關鍵的因素，而在串聯電路中，電流處處相等，因此，掌握并聯電路中電流的分配對于解答電功率的計算題時有指導意義。

綜上所述，在并聯電路中，總電流是根據使該電路消耗的總電功率最小的原理進行分配的。知道了這一原理，對于物理基礎一般的學生來說，又多了一種思維方法，即用二次函數求最值的方法解決電功率最值問題。

參考文獻

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