南京市舉辦中小學人工智能專題技術培訓活動

本報訊 日前，為期兩天的“2018年南京市中小學人工智能專題技術培訓”活動在南師附中樹人學校順利結束。全市中小學近90位教師參加了本次培訓活動。

第一天上午，教師們學習了圖形化編程，應用軟件本身的AI模塊，搭建腳本，實現語音識別、語音翻譯、文字識別、測“顏值”等趣味功能，結合識別器與外接設備，完成了智能停車場、語音控制燈、陪伴機器人等程序搭建的實踐應用任務。

午間分享時間，南師附中樹人學校的李巖與教師們交流了南師附中樹人學校人工智能課程的建設，以人臉識別進課堂的實踐應用為例，介紹了新技術進課堂的具體實踐方法和思考，闡述了課程建設的一般模式，為教師們開展人工智能教學提供了寶貴的學習經驗。

第一天下午，李巖帶著教師們站在計算思維的高度，結合可視化編程軟件，模擬搭建硬件設備、編寫腳本、實現程序，實踐了語音識別、文字識別等在不同軟件平臺的應用。

第二天上午由鼓樓區教師發展中心的潘虹輝授課，他結合App Inventor和百度AI開放平臺，帶領教師們一起開發App，實現了用自己開發的軟件識別文字等，讓圖形化與代碼應用相結合，強化了教師們的專業素養，為人工智能課程在中小學的實踐應用建設了具有發展性的知識網絡。

最后半天，南京市第五中學的任昕老師與大家共同學習了Python人工智能程序語言。教師們以Python編程為學習工具，開啟了人工智能模塊中程序語言的學習。

經過兩天的學習體驗，教師們消除了對人工智能技術的陌生感。兩天的學習內容由淺入深，從圖形化的控件拼搭到編程語言的編寫，前來參培的中小學教師都能找到適合自己年段學生的學習內容，為南京市人工智能的校園推廣奠定了師資基礎。相信教師們在日后的教學實踐中，一定會讓人工智能應用技術落地開花，在他們的課堂上創造更多快樂、更多智慧。

（江蘇省教育信息化中心）