延吉市中央小學

延吉市中央小學和延吉市北山小學在教育信息化建設上成績突出，推動了延吉市教育信息化的發展。

近年來，延吉市中央小學的信息化建設工作在穩步發展，學校以推動“三通兩平臺”建設為重點。

在基礎設施建設方面，學校在教學樓內設科學實驗室、圖書室、計算機網絡教室、多功能教室、校園廣播室、校園電視臺、校園廣播中心、常態化錄播系統控制中心、校園網絡控制中心等；學校配備微機240多臺，實現教師人手一臺一體機電腦，配備平板電腦86臺、宏達觸屏平板電腦5臺；校園網使用100M教育專網接入因特網，實現教學樓、科技信息樓等場所全覆蓋。學校還配有存儲教育教學資源和記錄學校發展的2T硬盤，利于校內資源共享。另外，學校功能室的配備保證了信息技術在教育教學中的充分運用，并達到了省級示范校的標準。每一個教室都備有電腦、實物展臺、觸摸屏電視、打復印一體機等設備。同時，“智慧教學”深入校園，學校利用學校官方網站、微信公眾平臺、教育網來進行對外宣傳、人事管理、圖書管理、財務管理、家校聯系等方面的工作，實現了數字化辦公。

在上傳教學資源方面，學校建立了校本資源庫，每學期教師上傳教學資源數量達到400個以上，更新速度快，增強了教師之間資源共享和學習交流。

為了促進教師專業成長，深化高效課堂改革，學校根據延吉市教育局“一師一優課、一課一名師”活動實施方案，每學期都開展錄課、曬課活動，教師們精心準備，積極參與，每學期曬課達到40多節，取得了豐碩成果。

在師資建設方面，在學校“信息團隊”教師的帶領下，青年教師們積極地制作微課，利用翻轉課堂與學生互動，從以教師為中心的傳統教育模式逐步轉變為以學生、問題、活動為中心的能力培養模式，全新的教育理念和教學模式漸漸地融入到學校所有一線教師的教學中。

為促進學生的全面健康發展，學校將特長教育納入課程計劃中，每周二、周四的第七節課定為社團活動課，成立了7大學生社團，開設了40多個課外活動項目，分別是蓓蕾藝術團、陽光體育社、頭腦風暴研究社、小鬼當家體驗社、蓓蕾電視臺、小能人風采社、路友讀書社等，使全校1300名左右的學生都有自己喜愛的活動項目。關于學生信息技術的學習項目有4個，共有100多名學生參與其中。此外，為滿足學生的活動需求，學校開放所有信息技術資源，為學生提供了活動場所。

每次活動中，班級里的電腦、學校網絡、電教設施設備的運用率基本達到了100%。