延吉市北山小學

延吉市北山小學始建于1901年，是一所有著悠久歷史的百年老校。多年來，在市委、市政府的領導下，在州、市教育局的關心指導下，學校秉持“堅持全面發展，突出快樂教育，走實走活邊疆民族地區特色辦學之路”的理念，全力推進教育信息化應用工作，順利完成全國教育信息技術研究“十二五”規劃重點課題研究工作，并榮獲延吉教育網信息工作先進單位。在2015-2016年度“一師一優課、一課一名師”活動中，被評為先進集體。

為加快教育信息化推進步伐，學校成立了教育信息化工作領導小組，組內成員明確分工，責任到人，全面指導、督促、檢查學校信息技術工作。

加大投入，改善教育信息化基礎設施。目前，學校建有學生用機房3個，多媒體教室1個，微課錄播教室1個；配備學生用計算機180臺，平板電腦120臺；接入千兆光纖，東西校區、教室和辦公室均接入校園網，實現了“校校通”和“班班通”。66個教學班都配有常態錄播系統、自動廣播音響系統，圖書電腦管理系統。此外，近三年向上級相關部門爭取專項資金200萬元，自籌資金27萬元，購買了平板電腦120臺、采編儀40個、校園閱讀系統2個。為提高教師信息技術應用能力，學校投入30余萬元，采用常態式、分層次、網絡三種方式組織教師外出培訓，并連續兩年新聘信息技術教師，不斷增強學校的師資力量。

完善制度，強化教育信息化保障機制。在制定學?！笆濉卑l展規劃和年度工作計劃時都將教育信息化工作納入其中，使學校的教育信息化發展有了保障。不斷完善制度體系、優化工作流程，保障信息化建設可持續發展。學校將信息技術工作納入年度教學成績考核，與評優、職稱晉升掛鉤，極大地調動了教師參與學校教育信息化工作的積極性和主動性，從而有效提高了教育信息化工作的效率，提升了學校教育信息化工作的管理水平。

強化應用，促進信息技術與教學深度融合。學校建設了“智聯平臺”，教師在使用平板電腦教學時，資源自動匹配終端，匹配課程章節，同時，課堂教學時所產生的數據，會按照教材知識體系自動上傳至后臺資源庫，課后教師可以對上傳的資源進行二次編輯。

另外，學校還建設了教師展示的平臺，組織教師積極參加各級各類比賽活動，主動承辦各級各類教育教學活動，從而促進教師的專業化成長。

學校建立了“北山小學校園門戶網”，如今，學校門戶網已經通過測試和不斷更新升級系統，走上了正軌。

構建智慧課堂。學校為班主任和實驗班級的學生配備了平板電腦，實現了師生同屏對話，促進師生間交流，提高了課堂效率，使多媒體更好地服務于教育教學。