樺甸市第一實驗小學結合學校“博雅教育”之“智雅課堂”建設工程,正致力于打造一個開放的、創新的、協作的、共享的智慧教育服務體系。學校借助智慧課堂開啟了積極探索教育現代化、智慧化的改革道路。
推進教育信息化工作,基礎設施建設是首要條件,經費投入是基本保障。學校全力打造“三通兩平臺”,加大投入力度,搭建了千兆校園網,實現無線網絡全覆蓋。為所有班級配置電腦、交互式電子白板、液晶觸控一體機等現代化多媒體教學設備。所有教師配備電腦,智慧課堂實驗班教師及學生每人配發一臺平板電腦。硬件設施的配備推動了課堂教學與信息技術的深度融合。同時,學校實現了教案、試題、課件、課堂實錄等資源的數字化和網絡化。通過集中管理,分類存儲,形成了完整的教學資源庫,使教學資源得到共享,為教師備課和教學提供了便利。
智慧教育是為教學服務的,其主陣地在課堂上。經過一年多的實踐研究,學校的“智慧翻轉課堂”教學模式已經基本成形,初步確立了以“學生主體為中心,能力發展為中心,問題解決為中心”的智慧教育模式,構建了“以學為本”的智慧課堂。課堂上借助“教學助手”,實現了課前學情的精準分析、課前導學和同步備課,課中教學的智能互動、在線檢測,課后練習的精準輔導和課外學習的個性成長;借助電子白板,教學助手等信息化輔助教學軟硬件,使課堂教學更加生動直觀、高效便捷。