幾年來,樺甸市蘇密溝中心小學(以下簡稱“蘇小”)依據自身在信息技術應用方面的優勢,在“演示型電子教案”和“網格化網絡備課”的基礎上,土法上馬同步課堂,借助“網格化網絡備課”平臺,開創村小“輔導員”機制,教輔分開,資源共享,實現村小和中心校一體化教學,初步解決了師資難題,開啟了鄉村學校教育教學精準化時代。
2017年初,蘇小試行“輔導員”機制。即在保證村小和教學點的每個教學班都有一名守班教師的前提下,賦予守班教師“輔導員”職責。職責有兩個:一是語文、數學學科的全部教學任務;二是全部專科的看護和輔導任務。具體實施分兩步走:第一,開設蘇小專科直播課堂;第二,創建“演示型電子教案”。
2018年初,蘇小中心校和村小相繼建成錄播室,蘇小將土法上馬的直播課堂進行了平移,全面繼承了直播課堂的模式與方法,實現同步課堂。在硬件設備得到保證后,蘇小將目標瞄準精準化教育模式,向“人人皆學,處處能學,時時可學”的理想化學習模式邁進。
發展中的蘇小,正搭乘教育信息化的快車,馳騁在鄉村學校教育教學精準化的康莊大道上。