1978年改革開放之初,是我學習生涯的開始。在這年的秋天,我背著書包高高興興地來到學校。孩子們燦爛的笑臉和破舊的學校形成鮮明的對比,學校的一排草屋破破爛爛。屋頂上的麥秸有的厚有的薄,有的上面甚至還長出來了野草。窗戶是木格子的,有的木格子已經爛斷了,只剩下木框。教室里有的桌子是用舊木板做成的,桌面坑坑洼洼極其不平;有的桌子是用磚塊壘成,涂上一層水泥,到了冬天,水泥桌面冰涼刺骨。凳子是每個學生從家里帶來的,更是五花八門。厚厚的土墻已經變形,出現了大小不等的裂縫,老師們只好用木棒子頂著。在這搖搖欲墜的草屋學校里我勉強念完了二年級。
到了1980年,在全村父老鄉親們的強烈要求下,大隊支部研究決定,為了孩子們的生命安全,決定重新蓋一座新學校。舊草屋不敢再在里面呆了,新學校還沒蓋起來,怎么辦呢?正好包產到戶,村里的牛都分給了個人,空出來了幾間牛棚,我們全體師生從搖搖欲墜的教室搬進了還帶有牛糞味的牛棚。想到不久的將來,我們就要有寬敞明亮的新學校,即使在臭烘烘的牛棚里我們也無怨無悔。不一會兒,牛棚里就傳出了朗朗的讀書聲,這樣的環境我們一呆就是大半年。
到了1981年秋天,新學校蓋成了??h領導、鎮領導都來到了我們的新學校,鞭炮齊鳴,全村父老鄉親放下農活也涌到了學校。看到二排嶄新的紅磚墻、紅瓦、綠窗戶的新學校,大家笑得合不攏嘴,嘖嘖稱贊。
“這學校真是寬敞明亮……”
“現在我們再也不用擔驚受怕,過去就怕刮大風,真怕吹倒了破屋,砸著孩子。”
“是啊,現在再大的風也不用擔心了,你看,窗戶上的玻璃多明亮啊。”
不光大人們高興,我們這些學生更是高興,不斷地用手摸摸墻、摸摸門、摸摸嶄新的桌凳。心里地高興勁就跟過年一樣,我們終于把學校搬進了新瓦房。
到了1989年,我師范學校畢業,又回到了我的母校來任教。當年的班主任老師拉著我的手,熱淚盈眶:“歡迎你回來,當年的得意門生來接我的班了,把學生交在你手里我最放心了!”
現在我們的學校已經由過去的二排磚瓦房,變成了二座四層高的教學樓,現在擁有學生1000多人,二十四個教學班。成為一所集生態化、數字化、人文化、環保型為一體的高標準小學,紅墻、高樓、藍天、白云互相映襯,現代化校園與濃郁學風交相輝映……
從1978到2018年,整整40年,好似一個人呱呱落地,從蹣跚走路到成年而立的轉變,而我們學校也由破舊不堪的危房變成了高大堅固的樓房!從世事巨變中我們看到了教育的巨變,這一切巨變都得益于1978年以來的改革開放??!