弘揚(yáng)高尚師德 潛心立德樹(shù)人

記得小時(shí)候，母親問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了干什么？”我回答：“當(dāng)老師！”是的，小時(shí)候，我最大的愿望就是當(dāng)一名教師。那時(shí)的我，常常召集幾個(gè)小頑童，墻上掛上一個(gè)小鈴鐺，用手搖幾下，表示上課了，然后便搖頭晃腦地領(lǐng)著他們誦讀媽媽教的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。長(zhǎng)大后，當(dāng)我?guī)е啻旱募で樘ど先咧v臺(tái)時(shí)，當(dāng)我真正成為一名人民教師時(shí)，才真正懂得了這已不再是一種游戲，而是一種事業(yè)，這個(gè)神圣的職業(yè)，要求我具備高尚的教師道德素養(yǎng)，我也一直努力著、踐行著。

2010年9月我懷惴對(duì)教育事業(yè)的夢(mèng)想，踏上了神圣的三尺講臺(tái)。八年的時(shí)間，三個(gè)詞足以概括出我的教育足跡。第一個(gè)詞是感恩。我的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、學(xué)校的培養(yǎng)、同事的協(xié)助、家長(zhǎng)的支持。正如我們明德小學(xué)的文化理念：“家”的教育，愛(ài)的傳承。在明德小學(xué)從教的這幾年里，讓我感受最深的是家的溫暖，兄弟姐妹的情誼。我們的王校長(zhǎng)就像我的家長(zhǎng)，更像一位貼心的大姐，不僅在業(yè)務(wù)上給予了我鍛煉的機(jī)會(huì)和長(zhǎng)成的平臺(tái)，在生活中對(duì)我的關(guān)心也無(wú)微不至，讓我這個(gè)初出茅廬的青年教師快速地成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)我教學(xué)中遇到不解的問(wèn)題時(shí)，是同事們和前輩們不加保留地一次次指導(dǎo)我，幫助我，每次我外出講課，他們都會(huì)不惜犧牲自己的業(yè)余時(shí)間一遍遍指導(dǎo)我的課，讓我在課堂上能夠游刃有余。而我與家長(zhǎng)之間早已不是孩子老師與父母之間的關(guān)系，而是情似兄弟姐妹的一家人。學(xué)校每次組織活動(dòng)，家長(zhǎng)們都積極參與并為我出謀劃策。今年六一我為了策劃活動(dòng)，連續(xù)幾日的奔波，喝水不及時(shí)，嗓子發(fā)炎失聲了，學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，給我送來(lái)了金銀花，胖大海，并給我發(fā)了一條溫馨短信：姜老師，你的敬業(yè)精神讓我們每個(gè)人為之敬佩，但你一定要保重自己的身體啊！所以今天站在這里我要感謝所有我生命里出現(xiàn)的人，是你們讓我懂得了“教育”的真諦以及教師這個(gè)職業(yè)的偉大與崇高！

第二個(gè)詞是自豪。我目前在學(xué)校身兼數(shù)職，我是班主任，語(yǔ)文老師，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，還負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳工作。每天的我不是在教室上課就是在少先隊(duì)室與大隊(duì)委商討活動(dòng)方案，平時(shí)同事們見(jiàn)到我的狀態(tài)總是一路小跑，也是得益于這種忙碌，我一直保持著苗條的身材和健康的體魄，所以我自豪！每天上課的教案和課件都是我晚上把五歲的兒子哄睡后的工作，每每看看身邊睡熟兒子那天使般的臉龐，我就會(huì)想到自己所教的五十多個(gè)天使在等我明天精彩的講解，不管熬夜幾點(diǎn)我都會(huì)把明天課堂上每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)做到心中有數(shù)。而我的努力是有回報(bào)的，連續(xù)三年我所教的語(yǔ)文學(xué)科在全鎮(zhèn)排名第一，所以我自豪！每次搞活動(dòng)時(shí)，作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的我需要提前動(dòng)員排練，忙前忙后，這都是值得的。8月23日?qǐng)F(tuán)市委在我校舉行“護(hù)苗工程”捐贈(zèng)儀式，省市領(lǐng)導(dǎo)借此要參觀我校的少先隊(duì)工作，我感到巨大壓力的同時(shí)更多的是全力以赴，做到極致。所以一周前我就開(kāi)始籌劃各項(xiàng)活動(dòng)事宜，從少先隊(duì)室的裝修設(shè)計(jì)到各種物品的擺放，我都一一參與，但這期間我的父親因高血壓住院了，我的兒子也生病高燒，當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，老公對(duì)我的支持與理解，讓我依然堅(jiān)持在自己的崗位，全身心投入到此次活動(dòng)中，讓我把這個(gè)活動(dòng)圓滿完成，得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，所以我感到自豪！人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無(wú)限；而一名教師，只有置身奮斗創(chuàng)新的氛圍，才能蓬勃向上！我非常自豪在人生的韶華之年，植根于教育這片沃土，使我在人生的畫(huà)屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。

第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任，為了回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，將青春與汗水灑在這片土地，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給陵城教育。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”前行路上有許多未知的困難，但我會(huì)加倍努力。因?yàn)橹挥羞@樣才能不負(fù)學(xué)生那求知的渴望；不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望；不負(fù)全區(qū)父老鄉(xiāng)親的深情重托。青春是用來(lái)奮斗的，幸福是奮斗出來(lái)的，我會(huì)與陵城所有教師攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，齊心協(xié)力，弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人。用青春和熱情為陵城教育更加美好的明天，譜寫創(chuàng)新奮進(jìn)的篇章！