對待問題學生 需要寬容與冷靜

有人說班主任是世上最小的一個主任，也是最累的一個主任。的確，班主任的工作是繁瑣與辛苦的，但又是幸福的。工作二十個年頭了，我一直擔任班主任工作，下面就是我在這個學期遇到的令人深思的真實故事。

班上學生茍凱路，平時愛與人開玩笑，稍有不滿便出口傷人，甚至動手打人，與同學關系處理不好。在課堂上會公然頂撞老師，曾經罵過減分員，罵過任課老師，罵同學更不在話下，我拿他可以說沒轍。有一次，學校統(tǒng)一充飯卡，班里學生王新杰帶來100元錢充飯費，茍凱路看到后，采用各種方法威逼利誘，把100元大鈔裝進自己的書包，可我完全不知曉，茍凱路放學回家后偷偷告訴了家長，家長和我溝通了此事，我也與王新杰家長取得了聯(lián)系。

第二天王新杰的家長到了學校，我把茍凱路叫過來輕輕地問：“孩子你見過王新杰的錢嗎？”他竟然很坦然地跑到自己的座位上，從書包里拿出那張大鈔，說：“對不起，還給你?！蔽翼槃輪枺骸澳阋腻X干什么？”他竟然說“我想買個奶喝?！贝笱圆粦M，還說“充飯卡”等等不重復的謊言。我聯(lián)系家長到學校，一起和孩子的父母耐心開導教育，等孩子認識到自己的錯誤后，引導孩子以后怎樣做，并且和家長共同與孩子簽好協(xié)議，才平息了此事。

按需施教是根本之道，如果說“愛”是班主任工作的感情基礎，那么“了解“便是做好班主任工作的方法之源。我們只要耐心細致地引導教育問題學生，讓他們感覺到老師并不只會講大條道理，還是他們的朋友，會幫他們慢慢改掉不好的習慣或毛病，慢慢讓他們變得更優(yōu)秀！

多年的班主任工作經驗告訴我：當好班主任就要學會寬容，嚴而有度。我也時常告誡自己：盡自己最大努力教育好每一個學生，幫助學生健康成長，是我們的職責！