體育課中滲透德育

辛明先

摘 要：體育課中經常滲透德育，培養學生積極上進、誠實勇敢、團結合作等方面的品質，讓學生懂得堅持的含義。學生在學習中學會堅持，便能獲得信心，在生活中學會堅持，更獲得力量。

關鍵詞：體育;滲透;德育

我們做老師的天職是教書育人，除了做好自己的本職工作，更重要的是把育人放在首位，教會學生怎樣做人。作為一名體育老師，我們在教學中需要經常滲透德育，培養學生積極上進、誠實勇敢、團結合作等方面的品質，努力為學生的全面發展出自己的一份力。

一、廣播操教學中滲透德育

擔任一年級的體育教學任務時，我們最主要的一項工作就是教會學生做廣播操。一年級孩子剛入學，我們班的學生又多，在教室里還好管理，一到操場上，孩子們就像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳，連簡單的站好隊都堅持不住，更別說學做廣播操了，但是我們必須用最快的時間教會孩子們做好廣播操，跟上全校的隊伍，每天早上、下午上好兩操。于是在學做廣播操的時候我想辦法鼓勵孩子們跟上我教的節奏，盡快掌握動作要領。在廣播操教學中我努力滲透認真學，就一定能學會德育。學廣播操如此，別的課堂、生活中也是如此。認真做事，就能把事情做好。剛開始教預備節、第一節、第二節時，學生還能跟上，到第三節時，很多孩子就方向弄不清楚了。我便帶孩子們回教室先上一節室內課，從視頻上認真看動作要領，第一個八拍，左腳向左側邁出去一步，左胳膊往下伸，接著左腳按節拍收回，兩個胳膊從胸前繞過，向側方向向上舉，左腳往前邁一步，向后用腳點地，與此同時兩個胳膊在胸前伸平，第二個八拍方向正好相反。反復播放兩遍視頻，再讓學生認真看看視頻的分解動作，認真看完視頻以后，再帶到操場上，示范講解，一邊講，一邊讓學生跟著做，及時表揚認真的孩子，認真聽，認真學，自然就學得快，認真做好每一個動作，胳膊伸到位，該踢腿的時候踢起來，做出來的動作就規范自然了。廣播操教學中滲透德育，培養學生認真做事的習慣，學生收獲的是一種良好的品格。

二、田徑教學中滲透德育

在中年級的體育課上，通過田徑教學的開展，需要讓學生掌握一定的能力和技巧。同樣一個年級的孩子，體育上的差距還是很大，我們在體育課上教給孩子跑步的方法和技巧，但是想真正提高體育成績，鍛煉學生的身體，與長期的訓練是分不開的，堅持便是田徑教學中需要滲透的德育。鍥而不舍、金石可鏤，堅持，說起來容易，做起來可就難了，需要頑強的毅力，長時間的克服困難，長期堅持下去。任何事情如果你能做到堅持，那成功便會屬于你。田徑訓練中需要堅持，生活中任何一個事情，認準目標，堅持下去，都能收獲屬于自己的成功。例如，在教學生800米長跑的時候，很多孩子剛開始跑得快，后面就跑不動了，還有些孩子一想到800米，要在我們長長的跑道上跑整整四圈，心里面就已經產生了深深的恐懼感。有些孩子跑著跑著，就停下來了，變成慢節奏的走，還有的甚至想退出跑步，直接不動了。這時，我鼓勵學生堅持，努力克服自己的困難，堅持下去，你就能戰勝自己，你就贏了。我在旁邊一個勁地給學生加油，很多孩子們慢慢鼓起勇氣，放穩了步子，跑向了終點。800米需要堅持，徑賽上面的一些技巧動作，有些孩子也沒掌握要領，有些孩子上學以后的第一次達標運動會，跳繩一個都跳不上，我在教給學生技巧的時候，讓學生認真看，慢慢學，反復練，不會跳的孩子不要緊，回家以后吃完晚飯，做完作業，可以到樓下多加強練習，堅持天天跳，一定會一次比一次有進步。堅持下去，下次運動會上達標一定不成問題，堅持下去，你還能強身健體。

三、籃球教學中滲透德育

在高年級的體育課上，我們開始讓學生接觸球類。籃球是很多孩子特別喜愛的球類，我們學校也是蘭州市籃球特色學校，很多孩子到了高年級，喜歡用帥帥的扣籃動作展現自己的運動魅力。在籃球課的教學中，我從籃球的起源開始講起，從一開始籃球就是一個集體項目，一個人玩沒意思，兩個人玩也沒意思，需要兩組人分工打比賽，那才有意思。比賽自然要講究策略，學會合作，增強集體榮譽感。同時，也教給學生常見的籃球比賽規則，到賽場上要遵循規則，贏球固然重要，球風也很重要。我帶的五二班有幾個孩子特別喜歡打籃球，因為我們的學生多，體育課上，我把學生分成兩組打比賽，有兩個孩子運球、投籃都特別突出，我很奇怪，自由分組的時候，大家都不愿意選他倆，問其原因，他倆的表現欲太強，根本不顧及隊友，拿著球總是獨自一個人瀟灑地投籃，從來不給隊友傳球。知道了這些情況，我便給他們講合作的重要性，沒有集體就沒有個人的成長，打籃球需要合作，默契配合，瞅準時機，既要防備對方人員，更要跟自己的隊友默契配合，一個動作，一個眼神，隊友就知道該往哪里跑，球該怎么傳，誰發球，傳給誰，誰投籃，都需要大家合作。贏球了是件很開心的事情，但是不能投籃的人獨自攬功，這是大家合作的結果，勝利是屬于大家的，是屬于有合作意識的集體的。懂得了這些，我們的小小籃球愛好者才能成長為籃球運動員，我們才能向成功邁向第一步。打籃球需要合作，學習生活更離不開合作。

認真做事，團結合作，這些好習慣的養成需要慢慢滲透，長期堅持。體育課上滲透德育，讓學生懂得堅持的含義。在學習中學會堅持，便能獲得信心，在生活中學會堅持，便能獲得力量。

編輯 李燁艷