河北省保定市第一中學 柴清碩
理綜也就是理科綜合,是由物理、化學、生物三科組成的合卷,與其他科目比較,理綜科在高考中主要有兩大測試特點:第一,時間緊迫,分值偏高:全部答題時間為150分鐘,卷面總分為300分。題型主要由選擇題和非選擇題組成。其中選擇題每小題6分,非選擇題每空最高3分。第二,答題過程中,需要進行三個學科間的轉換和答題順序的選擇,即面臨著物理、化學、生物三個學科之間知識的轉換,同時還要面臨著答題順序的選擇。那么,在日常的學習中,我們應該掌握好哪些相關的學習方法和應試的提分技巧呢?
無論是哪一學科的學習,都要注重基礎,回歸教材。沒有基礎知識點做框架來支撐,答題技巧就無從談起。因此,在有限的學習時間內,我們要熟知課本的知識結構,并且有順序地將所有知識點梳理一遍,同時要注重對課后習題的掌握。只有把基礎打牢,才能在一定的時間內提高自己的整體水平和考試分數。
概念、公式、定理是基礎知識的重要組成部分,同時也是解答每一道考題的基本工具。很多同學在參加考試時都存在一種現象:明明知道這道題要考查的是哪個知識點,卻就是答不出來。排除緊張因素,很重要的原因就是對定理、公式、概念掌握得不扎實。因此,在日常的學習中,我們要注重對概念、定理、公式的學習,首先課上要認真聽老師的講解,將知識融會貫通,并熟練地將其背誦下來,只有這樣,才能對癥下藥地解決問題。
對于理科的學習,多做題是不可或缺的方法。多做題,并不意味著題海戰術。而是要將課堂上學習的概念、定理、公式運用于習題當中。如果說聽老師講解公式、談自己對公式概念的理解是紙上談兵的話,那么多做習題就是實戰演習。只有平時多做題,而且是多做相關的經典題目,才能真正達到將概念、公式、定理靈活運用的目的。同時,對于物理、化學而言,分析問題能力、理清思路和計算能力也是需要打磨的重要能力。而這些能力只有在做題中才能真正地練就。所以,在日常的學習中,適當的做習題是不可忽視的環節。
首先,要強化對教材內基礎知識的掌握。對概念、定理、公式熟練掌握并練習靈活運用。
其次,要注重物理實驗。要從實驗原理、實驗器材、實驗步驟、實驗目的等方面熟練掌握每一個物理數據。同時掌握好安全準確方便的性質。
審題時要全面考量已知條件,要注重物理思維的運用。注重將抽象的條件聯系實際形成具體的解題思路和方法。
在最后的沖刺階段,要有計劃地將看書做筆記和做題相結合,保持對做題的感覺,從而保持應試的自信心。
首先,在化學學科中,要注重對錯題的整理和重溫。要不斷總結知識點,反思做題思路,鉆研解題方法。化學是半文半理的學科,所以在學習和復習的過程中要注重兼顧文理兩種學習思維。同時要將每一個知識點所涉及的相關的外延理清,要清楚不同角度的出題可能,避免出現錯的解題方向和解題思維。
其次,要減少失分的可能性。答題過程中要細心審題,抓住題干中的關鍵性已知條件和邏輯要求,包括各量的單位。很多時候我們失分不是因為題不會做,而是因為不注重關鍵性詞語給我們的啟示,因而錯失了正確的判斷。
首先,生物學科有不少的考試內容都與識記有關,因此,在考前復習的過程中,集中解決這些識記問題是非常合理有效的方法。同時要注重提高做題的質量,以確保鞏固知識點,杜絕混淆基本概念。
其次,要善于反思和歸納總結。可以運用多種方式,如圖表、粘貼小資料等方式歸納重要的知識點和知識體系。對歷年高考的解題規律、方法技巧做統一的規劃整理,從而積累答題經驗。
總之,無論對哪一學科的學習,都要做到夯實基礎,回歸課本,認真審題,適量做題,總結經驗。只有在這樣清晰的思路引導下,有步驟地進行復習,才能在考試的過程中取得良好的效果。