立根原在“學(xué)生”中

江蘇建湖縣育紅實驗小學(xué) 王俊梅

“一切為了學(xué)生的發(fā)展”是新課改的核心理念，也是對教師職業(yè)道德的最高闡釋。教師是新課程實施過程中最直接的參與者，新課改的成功與否，教師起著關(guān)鍵性作用；教師的合作意識如何也直接影響著新課改的實施效果。家長作為學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，與學(xué)生相處的時間多，教育子女條件優(yōu)越，是重要的教育資源。教師與家長同行，學(xué)校教育將收到事半功倍的效果。因此，新課改背景下教師與家長的合作顯得尤為重要。

而家長會正是建構(gòu)教師和家長溝通的一個橋梁。開好家長會，贏得家長的信任，得到家長的支持，這是每一位教育工作者所追求的最大目標(biāo)。每學(xué)期，學(xué)校都會組織開好幾次家長會，下面筆者就結(jié)合自己的切身體會來談?wù)勯_好家長會的重要性和必要性。

一、結(jié)合所任教學(xué)科來談

作為一名任課教師，首先要告知家長學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)。學(xué)習(xí)情況主要是指課堂上是否認(rèn)真聽講，積極思考，大膽積極地發(fā)言，課堂作業(yè)怎樣，家庭作業(yè)又如何等。為了贏得家長的支持，筆者都會結(jié)合自己平時的具體做法來講。例如，告知家長，我們每天都叫小班長記錄學(xué)生作業(yè)情況。課堂作業(yè)，我們評出寫得好的、正確率高的，并給予表揚(yáng)。具體做法是作業(yè)打星，班長記錄，班級微信群里公開，學(xué)期結(jié)束匯總，給予獎勵。家庭作業(yè)，我們也是每天做好記錄，班上學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣五花八門，總有一些學(xué)生不能按時認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。針對此情況，筆者把他們的表現(xiàn)記錄下來，好的在班級微信群里表揚(yáng)，差的在班級中批評，這樣做一來對他們給予警告；二來督促他們把沒完成的作業(yè)及時補(bǔ)起來；同時也告誡他們，少犯或不要再犯類似的錯誤，以免通知家長有損自己的自尊。這種做法看似無情，實則效果很好，能對全班學(xué)生起到一個很大的監(jiān)督和促進(jìn)作用。當(dāng)筆者在家長會上把這種做法向家長做介紹的時候，家長無一不拍手稱贊，從而更加尊重教師，平時也就更加積極主動地配合教師了。

二、結(jié)合學(xué)生的行為習(xí)慣來談

另外，筆者還要告知家長，學(xué)生在校的行為習(xí)慣如何，并結(jié)合學(xué)校的德育課題“九好一懂”來和家長交流。“九好一懂”即走好路、說好話、吃好飯、睡好覺、讀好書、寫好字、上好課、出好操、理好物、懂禮儀。把簡單的事情做好就是不簡單，筆者向家長介紹學(xué)生在校期間，學(xué)校著重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成上述良好的行為習(xí)慣。家長在家中也必須要求學(xué)生這樣做，才能真正地做到家校合一，從而更有利于教育好學(xué)生，也為家長指明了教育的方向。

三、結(jié)合班主任工作來談

當(dāng)然，筆者還會結(jié)合班主任的工作，請求家長配合教師共同做好一些教育好學(xué)生的工作，例如，關(guān)于安全方面的教育，要求家長按時接送學(xué)生上下學(xué)，有什么事情可以和教師打電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。家長平時還要注意和學(xué)生一同學(xué)習(xí)安全教育平臺上面的安全知識。紀(jì)律方面，對于表現(xiàn)不太好的學(xué)生，筆者除了教育外還會及時和家長聯(lián)系，共同把學(xué)生教育好。常規(guī)方面的要求，筆者都會在家長會上和家長交流，還會根據(jù)開家長會的具體時段對家長提出一些恰當(dāng)?shù)囊蟆＠纾飳W(xué)期的開學(xué)初開家長會，筆者會結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日，請家長對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛老師和愛親人的教育。再如，快要放寒假了，筆者提醒家長在寒假中要教育學(xué)生學(xué)習(xí)好、生活好，下學(xué)期是小學(xué)階段的最后一學(xué)期了，家長在假期中除了要督促學(xué)生認(rèn)真完成假期作業(yè)外，還要督促學(xué)生多看書，適當(dāng)做運(yùn)動，做一些家務(wù)活和公益活動……平時要注意配合教師和學(xué)校，幫助學(xué)生圓滿地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，等等。這些筆者都利用家長會提出了具體的要求。總之，不怕做不到，只怕想不到。

師生關(guān)系是一種特殊的人際關(guān)系，它是教師與學(xué)生在日常的正式與非正式的交往過程中形成的，其本質(zhì)是一種情感的社會交換。建立新型的師生關(guān)系既是新課程實施與教學(xué)改革的前提和條件，又是新課程實施與教學(xué)改革的重要任務(wù)和內(nèi)容。而一次成功的家長會對我們建立這種師生關(guān)系能起到無與倫比的作用。教學(xué)工作的一切都是為了學(xué)生，為了學(xué)生的全面發(fā)展。對教育工作，筆者認(rèn)為“立根原在‘學(xué)生’中”。一次成功的家長會能對我們的教學(xué)工作起到事半功倍的效果，讓我們都做個教學(xué)上的有心人，讓教學(xué)工作立根原在“學(xué)生”中。