試論新媒體對大學生政治社會化的影響及對策

趙亞芬

(貴州師范大學歷史與政治學院，貴州 貴陽 550025)

中國關(guān)于“政治社會化”的研究起源于20世紀80年代初，由于其交叉學科的復(fù)雜性，也導(dǎo)致了“政治社會化”內(nèi)涵的多樣性。從政治學的角度看，政治社會化是在政治文化形成、維持和改變的過程中，維護政治系統(tǒng)的穩(wěn)定與統(tǒng)一。[1]從個體角度看，政治社會化可以通過社會政治機構(gòu)影響社會大眾的心理，改變社會環(huán)境，一個人在社會環(huán)境的教育下形成基本的政治認知。大學生的政治社會化基本是通過學校教育實現(xiàn)的，在受教育的過程中他們形成了基本的政治態(tài)度、政治信仰、政治人格、政治能力等，需要不斷提高自身的政治素養(yǎng)，使自己逐步成為合格的社會主義建設(shè)者。[2]

隨著中國現(xiàn)代社會的發(fā)展，全民網(wǎng)絡(luò)的時代已經(jīng)來臨，新媒體主要通過網(wǎng)絡(luò)向社會傳播信息，相較于以往通過廣播、報刊、電視等手段傳遞信息，它具有傳播速度快、信息量大、信息多元化等優(yōu)勢，方便與網(wǎng)民及時互動，加深問題探討的深度與廣度。[3]在此背景下，大學生也可以通過各種途徑參與到政治活動中，對大學生的政治社會化也產(chǎn)生了深刻影響。本文試圖分析這一影響，并提出解決之道。

一、新媒體對當代大學生政治社會化的影響

新媒體以高效快速的信息反映渠道為特點，移動設(shè)備成為人們生活中不可或缺的日常工具，手機、電視與人們的日常生活越來越緊密相連，網(wǎng)絡(luò)的開放性、互動性、及時性等特點使大學生可以參與豐富多樣的思想政治教育活動，從而影響大學生的思想政治觀念及政治感觀等，由此可見，新媒體對大學生政治社會的影響已不可避免。……