王海景
摘 要:高校學(xué)生檔案對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的資料。檔案中主要記錄學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活等真實(shí)情況。因此加強(qiáng)高校學(xué)生檔案管理是非常重要的任務(wù)。隨著我國(guó)檔案管理工作的不斷細(xì)化,高校學(xué)生檔案管理也有了很大進(jìn)步,但是也存在相應(yīng)的問(wèn)題。本文主要針對(duì)高校學(xué)生檔案管理中現(xiàn)存問(wèn)題進(jìn)行分析,并針對(duì)問(wèn)題制定相應(yīng)解決措施,確保高校檔案管理工作的進(jìn)一步完善,可以更好的滿足高校學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后的需求。
關(guān)鍵詞:高校;學(xué)生檔案;管理問(wèn)題;措施
我國(guó)人事檔案中組成部分之一就是高校學(xué)生檔案。學(xué)生檔案是學(xué)生步入工作崗位不可或缺的資料,可以為企業(yè)提供相應(yīng)信息。檔案中主要記錄的內(nèi)容是學(xué)生在校期間生活、學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐上的種種真實(shí)情況。通過(guò)檔案信息可以為組織選拔、考核等提供相應(yīng)信息資料。便于組織真實(shí)全面掌握學(xué)生在德智體美等方面的表現(xiàn)。高校學(xué)生畢業(yè)后方案由學(xué)生檔案轉(zhuǎn)變?yōu)槿耸聶n案,并交由相關(guān)部門管理。高校學(xué)生檔案管理工作具有重要的意義。比如在加強(qiáng)學(xué)生管理、人才選拔、衡量高校教學(xué)質(zhì)量等方面都具有重要意義。此外,檔案中主要針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和能力進(jìn)行真實(shí)記錄,因此加強(qiáng)高校學(xué)生檔案管理還可以促進(jìn)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),對(duì)于加強(qiáng)自身能力的培養(yǎng)有重要意義。
1 高校學(xué)生檔案管理工作的特點(diǎn)
1.1 學(xué)生檔案管理工作量較大
各大高校擴(kuò)招人數(shù)的增多,每年都會(huì)有大量新生入校,加上畢業(yè)檔案轉(zhuǎn)遞人數(shù)的增多,又進(jìn)一步加大了高校學(xué)生檔案管理的工作量。此外,學(xué)生檔案存檔、調(diào)檔,以及用人單位對(duì)學(xué)生檔案政審等又將檔案管理工作量加大。因此學(xué)生檔案管理工作量大是高校檔案管理特點(diǎn)之一。
1.2 學(xué)生檔案管理工作時(shí)間相對(duì)集中
檔案管理工作主要集中在學(xué)生畢業(yè)前期,在此期間需要將學(xué)生檔案移交接收單位;對(duì)于新生檔案管理中作主要集在每學(xué)年的第一學(xué)期,檔案管理人員將其資料進(jìn)行審查,完整后裝入檔案袋中,針對(duì)學(xué)生每年的表現(xiàn)需要將其記錄放入檔案袋。因此就促使檔案管理工作時(shí)間相對(duì)集中。
1.3 學(xué)生檔案管理牽扯管理部門較多
學(xué)生檔案管理工作需要牽涉多個(gè)部門,如各院系教務(wù)處、招生就業(yè)辦公室、學(xué)生管理部門、研究生管理部門等,因此檔案管理工作牽涉的部門較多。
2 高校學(xué)生檔案管理存在的問(wèn)題
2.1 學(xué)生檔案管理隊(duì)伍不集中
高校學(xué)生檔案管理隊(duì)伍不集中是普遍存在的問(wèn)題。檔案部門、招生部門以及學(xué)工處保管檔案的情況都存在。在高校學(xué)生檔案管理辦法中明確規(guī)定檔案部門主要負(fù)責(zé)學(xué)生檔案管理,管理人員由專職人員組成,在輔導(dǎo)員協(xié)助下管理。管理人員主要負(fù)責(zé)檔案資料的被動(dòng)接收,因此缺少主動(dòng)收集學(xué)生實(shí)踐能力專業(yè)特長(zhǎng)等材料的能動(dòng)性。
2.2 學(xué)生缺乏檔案相關(guān)知識(shí),檔案意識(shí)不強(qiáng)
據(jù)調(diào)查大學(xué)生對(duì)檔案相關(guān)知識(shí)嚴(yán)重缺乏,表現(xiàn)為不了解檔案作用。檔案轉(zhuǎn)遞方式一概不知。甚至有的學(xué)生在畢業(yè)后,對(duì)檔案去向不關(guān)心,以至于在用到的時(shí)候又從頭查起,卻不知所蹤。還有的學(xué)生將檔案密封條打開,導(dǎo)致用人單位不予接受的情況時(shí)有發(fā)生。畢業(yè)生檔案是否轉(zhuǎn)遞至用人單位,多數(shù)學(xué)生也好不關(guān)心。分析其這樣問(wèn)題出現(xiàn)的原因是學(xué)生檔案意識(shí)較差。
2.3 學(xué)生檔案管理不完善,材料不齊全
學(xué)生檔案是用人單位了解員工的相關(guān)材料之一。但是目前高校學(xué)生檔案存在材料不全或者丟失的問(wèn)題,這就影響了用人單位對(duì)一個(gè)人的整體評(píng)價(jià)。比如,有的學(xué)生檔案缺少高中階段的相關(guān)材料,有的則是本科、研究生階段材料不完善,還有的檔案材料漏蓋章,或者檔案裝入錯(cuò)誤等情況,會(huì)給高校學(xué)生造成嚴(yán)重影響。
2.4 學(xué)生檔案轉(zhuǎn)遞落后,查詢較困難
檔案轉(zhuǎn)遞由機(jī)要交通或?qū)H怂瓦_(dá),嚴(yán)禁學(xué)生本人或他人轉(zhuǎn)遞。因此受機(jī)要交通的影響,檔案轉(zhuǎn)遞途中的情況較難查詢。當(dāng)有的畢業(yè)生的用人單位由于特殊原因想要在短時(shí)間內(nèi)獲取學(xué)生檔案時(shí),因?yàn)椴荒芴乜爨]寄的問(wèn)題,就會(huì)加重學(xué)生檔案管理中的困難性[1]。
2.5 學(xué)生檔案安全意識(shí)差,保管不安全
由于高校學(xué)生檔案管理任務(wù)量大的特點(diǎn),如果僅僅依靠檔案管理人員開展檔案管理收集、整理、審查、移交等工作是較為困難的。因此高校各院系會(huì)在這時(shí)安排學(xué)生協(xié)助檔案管理人員完成檔案管理工作。但是,檔案管理工作在學(xué)生的參與下,存在檔案信息被泄露的風(fēng)險(xiǎn)。比如,有的學(xué)生擅自將同學(xué)被處分資料剔除,修改上面的信息等,都會(huì)造成檔案資料的不真實(shí)性。
3 強(qiáng)化高校學(xué)生檔案有效管理的措施
3.1 加強(qiáng)高校學(xué)生檔案管理人員隊(duì)伍建設(shè)
高校學(xué)生檔案需要由檔案管理部門統(tǒng)一管理。加強(qiáng)檔案專職人員培訓(xùn),建立完善檔案管理的規(guī)章制度。并積極帶動(dòng)輔導(dǎo)員參與檔案管理的積極性,在檔案管理高峰期形成學(xué)生協(xié)助檔案管理的兼職人員,并加強(qiáng)學(xué)生檔案安全意識(shí)的培養(yǎng)。此外,高校可以招聘檔案管理專業(yè)人才,優(yōu)化檔案管理人員的待遇,努力吸引檔案管理工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人才,不斷優(yōu)化壯大高校檔案管理人員的隊(duì)伍建設(shè)[2]。
3.2 提高學(xué)生檔案意識(shí)
高校需要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)檔案管理的安全意識(shí),積極宣傳學(xué)生檔案的重要性。通過(guò)不同方式由檔案管理部門展開宣傳。比如針對(duì)新生入學(xué)教育、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)等將檔案知識(shí)滲透進(jìn)去,還可以開設(shè)檔案管理選修課程,提高學(xué)生檔案意識(shí)。對(duì)于畢業(yè)生,需要讓他們明白檔案與他們?nèi)蘸蟮木蜆I(yè)、出國(guó)、考研等都有關(guān),若在檔案材料不全的情況下,會(huì)影響個(gè)人發(fā)展。此外,畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞后需要讓學(xué)生盡早明確檔案落實(shí)情況。
3.3 完善學(xué)生檔案資料,加強(qiáng)整理
加強(qiáng)學(xué)生檔案分階段整理工作,按照不同階段的檔案資料統(tǒng)一分類,并將其裝入相應(yīng)檔案袋中。注意在分類過(guò)程中將不屬于檔案內(nèi)容的資料剔除。發(fā)現(xiàn)學(xué)生檔案存在缺失的情況及時(shí)督促學(xué)生補(bǔ)全。此外,及時(shí)收集學(xué)生個(gè)人能力等非大眾化的檔案材料,并進(jìn)行整理,確保檔案資料的完整性,以便為今后檔案變動(dòng)奠定基礎(chǔ)[3]。
3.4 采用檔案管理現(xiàn)代化方式,優(yōu)化檔案轉(zhuǎn)遞
高校學(xué)生畢業(yè)后,學(xué)生檔案需要進(jìn)行轉(zhuǎn)遞處理,因此需要保障檔案轉(zhuǎn)遞的安全性和及時(shí)性,完善相應(yīng)轉(zhuǎn)遞手續(xù),確保學(xué)生檔案在轉(zhuǎn)遞過(guò)程中可以及時(shí)查詢。可以利用現(xiàn)代化信息技術(shù)查詢檔案轉(zhuǎn)遞狀態(tài),建立功能完善的檔案管理軟件,在大數(shù)據(jù)背景下,提高檔案管理的工作效率。
3.5 加強(qiáng)檔案安全性管理,做好保密工作
檔案管理工作高峰期,各院系組織學(xué)生參與檔案管理時(shí),需要強(qiáng)化學(xué)生的檔案安全意識(shí),積極引導(dǎo)學(xué)生樹立檔案保密意識(shí),確保檔案資料的真實(shí)有效性。尤其是在畢業(yè)季,檔案管理歸檔工作量大,可以從社會(huì)上聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的檔案管理工作人員,提高檔案管理工作的有效性和安全性[4]。
4 結(jié)語(yǔ)
綜上所述,高校檔案管理工作涉及內(nèi)容較多,檔案管理與學(xué)生個(gè)人利益有密切的關(guān)系。因此需要高校檔案管理部門加強(qiáng)學(xué)生對(duì)檔案知識(shí)的了解,建立完善的檔案管理規(guī)章制度,積極利用現(xiàn)代化的檔案管理方式,優(yōu)化檔案管理模式,在此基礎(chǔ)上提高高校檔案管理的安全有效性。
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