追求夢想，快樂成長

劉彩琴

少先隊是青少年團體的中堅力量，少先隊開展的工作、履行的任務，對提高社會主義核心價值和中國特色社會主義共同理想的關聯性發揮著積極作用。兒童的成長與眾多因素相關，但從根本上說，兒童成長的路徑只有一條，那就是兒童與環境的互動?！凹t領巾相約中國夢”是黨的十八大提出的核心內容，會議突出了少先隊對我國實現“中國夢”遠大夢想的意義和作用。在實現“中國夢”的思想指引下，少先隊在開展工作時，要充分發揮社會主義核心價值體系對少先隊員精神文明的影響作用，讓少先隊員能夠真正融入到“中國夢”中。

夢想是成長的源泉

對小學生而言，夢想是在懵懂中漸漸形成。我們要利用少先隊活動的開展，讓隊員們樹立夢想。

我們學校是由百年前愛國人士徐炳成創辦。我們中隊就圍繞徐炳成展開了主題為“走近徐炳成爺爺，學做華小優秀學子”的系列隊活動。輔導員介紹了徐炳成爺爺，隊員們搜集資料了解徐炳成爺爺，知道了原來是他在百年前創辦忠義學堂，才有了我們今天以“做優秀的世界公民和永遠的中國人”為培養目標的的華小。我們還申請創建江陰市的英雄中隊，取名就是“徐炳成中隊”。當我們中隊長接過這一英雄中隊的隊旗，隊員們都很激動，并向全校同學發出倡議：我們一定會永遠記住徐炳成爺爺，向他學習，在華小學習做優秀的華小學子，做優秀的世界公民和永遠的中國人。

我們家鄉江蘇省江陰市華士鎮，還有一個特別的博物館——“傳澄襪子博物館”，這是華士的驕傲。輔導員帶領隊員們參觀學習。隊員們起先都納悶：普普通通的襪子有什么好參觀的，家里不都是嗎？可一進到里面，他們就被眼前琳瑯滿目的襪子驚呆了，一個個柜子上陳列著許許多多形狀奇怪、大大小小的襪子，真是讓隊員們大開眼界了呀！他們都紛紛驚嘆：小小襪子，內涵多多。有一位隊員在活動總結中寫道：“華士有這中國第一家傳澄襪子博物館，真是得感謝我們的先輩給我們留下的珍貴記憶，更要感謝博物館的籌建者——朱澄先生。我真為我們華士驕傲??！看來我們正與時俱進呢！作為祖國的下一代，我將會更加努力，好好學習，將來也能成為家鄉的驕傲。中國加油！華士加油！郭佳瑜加油！”

夢想的樹立，不一定需要利用活動讓隊員們寫下，是在潛移默化中讓他們思考，讓他們生成。

練好本領，成長的支撐

要實現夢想，隊員需要有過硬的本領，才能在前進的道路上披荊斬棘。活動能讓隊員們的掌握本領，更能讓隊員們明白練好本領的力量。

《請給我掌聲》此類的活動課主旨在讓隊員們展示個人的才能，鍛煉個人的才能。它可以是個人才藝的展示，也可以是團隊的合作表演，主要是讓隊員們感受到付出了收獲時的開心、快樂。比如說，有一次課本劇表演：首先，由各小組排練上臺表演的課文劇，每個小組推選代表表演，看了其他小組的表演之后，大家都覺得第一遍表演得不夠自然，不夠好，于是，每組又做了改進后，再次上臺表演;結果，每組的表演都贏得了大家的掌聲;接下來，就是由輔導員頒獎并指出優點和有待改進之處，根據課文劇表演評選了“最佳表演者”。這樣，隊員們不僅對課本知識的學習更加深入，激發了他們的學習興趣，更重要的是提升了他們的表演水平，增強了自信心。

尺有所短，寸有所長。每個人所擅長的也各有不同。只有多學多思，我們才能找到自己更多的發展之路。《小多肉，大學問》這次活動，由“多肉達人”英語老師帶領隊員們了解多肉植物，學習種植多肉植物。上課前，趙老師帶來了許多花盆、一大堆可愛的多肉植物，還有各種營養土和其他種植所需的材料。大家都覺得很新奇，同時腦上都畫了一個大大的問號：今天趙老師怎么了？她不是英語老師嗎？“叮叮叮”美妙的上課鈴聲響了起來，隊員們端端正正的坐著，內心卻無比激動。只見趙老師大“筆”一揮，寫出了今天上課的主題——“小多肉，大學問”。這時，大家這才恍然大悟，原來趙老師要教大家種多肉植物，大家都歡呼起來。接著，通過趙老師的講解，隊員們知道了多肉植物的種類繁多，養殖方法也各不相同。“現在，我們開始給小多肉們安家！”在趙老師的一聲令下，大家開始忙碌起來：放濾網、鋪陶粒、裝營養土、灑肥料、安鹿沼土，最后把多肉種下去，噴掉多肉上沾著的灰塵，小心翼翼地澆一點水。大功告成了！大家還發現，校長和其他很多老師都來學習種植呢。有隊員感嘆道：“我們趙老師真是個種植能手！小多肉也有大學問！我也學會成為種植高手的，我們以后要好好悉心照料它們！”有隊員激動地想要快點兒與家人分享收獲。

內在的精神支撐

要實現夢想，不僅要有過硬的本領，還要有內在的精神的支撐?；顒幽茏岅爢T們了解精神，更能讓隊員們將精神品質傳遞到生活學習之中。

我們的隊員大多是獨生子女，是家中的寶貝，還不夠獨立，甚至有點自我。他們都知道團結力量大的道理，但往往有力不知該如何往一處使?！缎⌒○Q飩手中包 濃濃樂趣心中溢》這樣的一次隊活動，是一次家務活動的歷練，一次團隊合作精神的培養，一份愉悅心情的體驗。當你走進食堂，會發現里面人山人海，跟集市一樣熱鬧。我們全體隊員在少先隊輔導員的帶領下，在食堂里包裹小餛飩呢。我們每桌都分發了肉和餛飩皮，飯桌上是爆笑連連！隊員們個個才華橫溢，共同合作，材料一下就用完了，一個個越來越完美的“作品”誕生。小餛飩煮了一會兒就熟了。嘗嘗，真好吃！

學雷鋒，一直提倡學，但到底學什么？這也是可以通過我們的隊活動培養的?！秾W習雷鋒精神，播種綠色希望》，以微隊會的形式開展。每年3月5日，學雷鋒做好事，喚起的是我們內心那股樂于助人的渴望。洪亮的聲音，鮮明的標語，翠綠的小樹，隊員的詩朗誦《春天，我們栽下一棵樹》號召大家一起去植樹，去種植一個綠色的希望，去完成一個綠色的夢想。動感十足，魅力無限，女生小舞蹈《快樂出發》讓大家跟隨春姑娘的腳步，一起快樂出發。個性的創意，精心的制作，帥氣亮麗的姿勢（POSS），一盆盆親手制作的精美小綠植展示了我們的美麗，為每個中隊增添一抹新綠，給全體師生帶去一份愉悅的心情。最后，我們向全校師生發出倡議：學習雷鋒精神，播種綠色希望，一同參與到愛綠護綠的行動中，做一名“愛綠護綠”的小雷鋒，讓我們的學校會變得更加美麗，我們的社會會變得更加整潔，我們的明天也更加明媚燦爛！這樣的活動，讓我們中隊的小隊員知道了雷鋒精神，更讓全校師生激起了助人熱潮。

創造力是成長的助推器

孩子的想象力和創造力不是能被扼殺的，只能被埋沒。其實，創造是一種習慣，而不是一種能力，就像我們騎車一樣。人人都能創造，可是環境允許不允許人創造，決定了最后人的創造能力是否能夠得到發揮和鍛煉。發揮創造力，讓我們看到驚喜，讓隊員們成長得更快更好。

《水果拼盤大比拼》這樣的隊活動，既可以豐富同學們的校園生活，也通過協作可以增進同學之間的友誼，激發創造力，提高動手能力，促進同學們對生活的熱愛，更加愉悅地學習生活。活動中，隊員們創意十足，創作出了獨一無二的作品。

《遙遠的相約》這次隊活動中，隊員們都收到了新疆小朋友寄來的信。他們有的用文字表達，有的制作了精美的賀卡，有的還寄來了照片。同學們都欣喜不已。有隊員覺得：一雙靈巧的手為你做出一封可愛的卡片，是一件多么榮幸的事呀！那生龍活虎的卡片上鑲嵌著一個小香菇，可能是她交不到朋友，也許是她最近遇到了小麻煩“藍瘦香菇”吧？她還在卡片上貼上了一顆大大的愛心，是想謝謝我愿意和她交上朋友吧？打開信封，閱讀里面的內容，真是催人淚下，讓我都快忍不住要落下一粒粒黃豆大小的淚珠了。老師說，我們現在正過著衣來伸手、飯來張口溫飽的好日子，可他們不一定，他們那里可是冰天雪地、漫天風雪的寒冷天氣，可他們卻是一個比一個精神抖擻呢。我們過得這么好，為什么還要抱怨呢？我就有一個遠在天邊既陌生又熟悉的朋友了！為了讓隊員們傳遞情誼，輔導員組織隊員們發揮自己的想象力，給遠方的朋友回信。隊員們充分發揮想象力。他們有的用畫筆，有的用樹葉，有的用軟陶，精心創作出一幅幅理想中的作品。

（作者單位：江蘇省江陰市華士實驗小學）