探析在高中體育教學中開展德育的具體策略

馮振健

摘 要：隨著我國經濟的大力發展，社會對我國教育事業的要求逐步提高。新課改教育理念要求教師在教學中要重視學生的全面發展，對學生開展德育工作。在高中階段，不管是哪門學科，開展德育都是至關重要的。體育課程作為高中教育的重要內容之一，滲透德育刻不容緩。首先闡述了德育在體育教學中的重要性，其次，分析體育教學中德育的現狀，并提出開展德育的具體策略，希望能為體育教師提供參考性建議，推動我國教育事業的進步。

關鍵詞：高中體育;德育;有效策略

要想把素質教育工作有效落實到教學中，僅僅依靠思想政治教育是無法實現的，教師必須在各科教學中對學生開展德育工作。據相關研究表明，迫于升學壓力，學校過分重視對學生知識文化的教育，而忽略了對學生開展德育工作。近年來，校園暴力事件頻頻發生，學校更應加強對學生的德育，把德育滲透到各科學科教學中。

一、在體育教學中開展德育的重要性

1.有利于提高學生意志力

體育教學是一項非常磨煉人的課程。在學生學習體育知識過程中，由于運動強度太大，大部分學生覺得太累而中途退出。只有少部分學生在學習過程中憑著自身的意志力而堅持下來。因此，在體育教學中開展德育工作，能夠幫助學生更加深刻地認識到體育運動的好處，磨煉其意志力。

2.有利于提高學生競爭意識

在高中階段，學生極其容易出現攀比和爭強好勝的心理。因此，在體育教學中，學生在學習過程中往往會無法保持良好心態，出現心浮氣躁的現象。而通過對學生開展德育工作，不僅可以有效緩解學生的情緒，調整其心態，而且可以幫助學生形成正確的競爭意識，提高其學習體育知識的主動性。

二、體育教學中的德育現狀

一方面，大部分教師深受應試教育影響，過分關注學生學習成績，甚至把成績作為衡量學生的唯一標準。在高中階段，大量的學習任務需要在有限時間內全部掌握，學生背負著巨大的高考壓力。高中的各門學科都是高考的重點內容，教師把全部時間和精力都花在對學生進行知識講解和習題訓練上，導致德育工作無法有效落實到教學工作中。另一方面，雖然在國家和教育部門的監管和督促下，許多高中學校意識到了德育的重要性，并在體育教學中滲透了德育。但是由于教師沒有接受過專業的教育培訓，導致在教學過程中德育教學目標含糊不清，無法發揮其實際價值。

三、高中體育教學中德育工作開展的有效策略

（一）利用教材進行德育

體育課程雖然是一門以實踐為主的學科，但是教師在進行體育教學時必須以教材內容為主要依據。同時，教師在體育教學過程中開展德育，也應該參考相關教材內容，進行教學設計，為體育教學和德育工作的順利開展提供有力保障。除此之外，教師作為開展教學活動的主要實施者和執行者，一言一行都會對學生產生影響。因此，教師要規范自己的言談舉止，為學生樹立一個學習的榜樣。只有這樣，才能潛移默化地影響學生，促進學生養成良好的道德品質。

（二）在體育訓練中滲透德育

在體育課堂教學中，學生學習技能的主要方式就是通過教師講解和示范獲得專業體育知識，進行自主模仿和學習，提高自身身體素質和獲得心理健康發展。體育作為一項技能型學科，其涵蓋內容非常廣泛，為教師的教學提供了大量教學資源。在實際教學中，教師可以在教授學生運動技能時適當進行德育的滲透，促進學生思想道德和身體素養的共同進步。例如，教師可以組織學生開展一些由兩人或多人組成的體育活動，讓學生在活動過程中，充分感受合作的重要性，培養學生養成團結協作的意識;還可以組織學生進行列隊練習，鍛煉學生的紀律性。除此之外，教師應當言傳身教，在體育活動開始時，提醒學生愛護體育設施;在體育活動結束后，組織學生進行場地打掃和器械歸位工作，培養學生的責任心和做事周到的品質。在高中階段，體育教師不僅要教授學生體育技能，而且要對學生開展德育工作，促進學生形成正確的道德觀和價值觀，為其今后發展奠定堅實的基礎。

（三）遵循學生身心發展規律

在生活中，萬物都有其生存法則和生長規律，人類當然也不例外。在培育花朵時，只有深入了解其生長規律和生長特點，才能使花朵順利發芽、開花。教學也是一樣的道理，教師在教學時必須要遵循學生身心發展規律，在此基礎上，因材施教，才能達到理想的教學效果。因此，在體育教學中開展德育時，教師只有對學生進行全面了解，設計適合學生的教學方式，才能正確引導學生，促進學生全面發展。在高中階段，學生還處于叛逆階段，有極其強烈的自主意識，教師在進行教學工作時，不能光是對學生進行理論引導，應該理論結合實際，根據學生性格特點和發展規律，循序漸進地開展教育工作。

總而言之，在高中體育教學中，教師要重視對學生開展德育工作，幫助學生樹立正確的思想觀念，促進學生全面發展，使其能夠受益終身。

參考文獻：

[1]王艷慧.淺談高中體育教學中的德育[J].文理導航（教育研究與實踐），2017（7）.

[2]唐善奇.淺談體育教學中德育滲透的有效策略[J].小學教學參考，2018（3）：53-54.

編輯 張佳琪