摘 要:近年來,科學技術不斷提高的同時也帶動了虛擬現實技術的發展。虛擬現實技術的新穎性、科學性和藝術性的特點,吸引了國內外各行各業的目光,并使其在全球范圍內發展得越來越快。本文對虛擬現實這一技術的內涵及背景進行了簡單概述,并結合此技術當前的應用及發展現狀,進行探討分析。希望可以為虛擬現實技術更快更好的發展提供一定的幫助。
關鍵詞:虛擬現實(VR) 發展現狀 應用
中圖分類號:TP391.9 文獻標識碼:A 文章編號:1003-9082(2019)01-00-01
引言
時代在發展,科學技術也在不斷進步,人們的需求越來越高。在計算機技術不斷創新的基礎上,虛擬現實技術應運而生。虛擬現實技術在很大程度上體現了當前科學技術發展的水平,它是繼人工智能技術之后計算機領域又一重大突破。虛擬現實技術的出現使得我國的計算機技術達到了新的高峰,它已經深入到人們的生產和生活當中,無論是在娛樂和設計領域還是在教育、醫學領域都有所成就。
一、虛擬現實的概述
所謂虛擬現實,顧名思義,就是虛擬和現實相互結合,從理論上來講,虛擬現實技術(VR)是一種可以創建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統,它利用計算機生成一種模擬環境,使用戶沉浸到該環境中。虛擬現實技術就是利用現實生活中的數據,通過計算機技術產生的電子信號,將其與各種輸出設備結合使其轉化為能夠讓人們感受到的現象,這些現象可以是現實中真真切切的物體,也可以是我們肉眼所看不到的物質,通過三維模型表現出來。因為這些現象不是我們直接所能看到的,而是通過計算機技術模擬出來的現實中的世界,故稱為虛擬現實。
虛擬現實技術受到了越來越多人的認可,用戶可以在虛擬現實世界體驗到最真實的感受,其模擬環境的真實性與現實世界難辨真假,讓人有種身臨其境的感覺;同時,虛擬現實具有一切人類所擁有的感知功能,比如聽覺、視覺、觸覺、味覺、嗅覺等感知系統;最后,它具有超強的仿真系統,真正實現了人機交互,使人在操作過程中,可以隨意操作并且得到環境最真實的反饋。正是虛擬現實技術的存在性、多感知性、交互性等特征使它受到了許多人的喜愛。
二、虛擬現實的發展現狀
虛擬現實技術的發展歷程并不是一帆風順的,早在1989年虛擬現實技術就已經被提出了,但是在當時并沒有受到大眾的認可,之后隨著各種自媒體技術的出現,虛擬現實技術在2014年進入了發展初期,隨著科學技術的不斷進步,虛擬現實技術發展的越來越快,在計算機領域中占據著重要位置。
相比于國外來說,我國的虛擬現實技術還有一定的差距,但是由于近年來虛擬現實技術在國際上的關注度越來越高,我國也增強了對此技術的重視程度,例如國內最早的虛擬現實技術是由北京航空航天大學計算機系研發出來的,他們借此技術,提供虛擬太空演示來幫助飛行員進行訓練;還有哈爾濱工業大學計算機系成功的研發出人臉圖像的合成,清華大學計算機科學和技術系對虛擬現實的臨場感方面進行了研究,這些研究都為我國虛擬現實技術的發展奠定了一定的理論基礎。目前,國內虛擬現實技術領域最常見的有VR眼鏡、VR頭盔、VR一體機等設備,而在國際上有名的VR設備有Freefly VR headset、Zeiss VR One Plus、Avegant Glyph等,這些虛擬現實設備的出現將虛擬現實技術發展推向了新的高峰。
三、虛擬現實的應用
1.在影視娛樂中的應用
近年來,由于虛擬現實技術在影視業的廣泛應用,以虛擬現實技術為主而建立的第一現場9DVR體驗館得以實現。第一現場9DVR體驗館自建成以來,在影視娛樂市場中的影響力非常大,此體驗館可以讓觀影者體會到置身于真實場景之中的感覺,讓體驗者沉浸在影片所創造的虛擬環境之中。同時,隨著虛擬現實技術的不斷創新,此技術在游戲領域也得到了快速發展。虛擬現實技術是利用電腦產生的三維虛擬空間,而三維游戲剛好是建立在此技術之上的,三維游戲幾乎包含了虛擬現實的全部技術,使得游戲在保持實時性和交互性的同時,也大幅提升了游戲的真實感。
2.在教育中的應用
如今,虛擬現實技術已經成為促進教育發展的一種新型教育手段。傳統的教育只是一味的給學生灌輸知識,而現在利用虛擬現實技術可以幫助學生打造生動、逼真的學習環境,使學生通過真實感受來增強記憶,相比于被動性灌輸,利用虛擬現實技術來進行自主學習更容易讓學生接受,這種方式更容易激發學生的學習興趣。此外,各大院校利用虛擬現實技術還建立了與學科相關的虛擬實驗室來幫助學生更好的學習。
3.在設計領域的應用
虛擬現實技術在設計領域小有成就,例如室內設計,人們可以利用虛擬現實技術把室內結構、房屋外形通過虛擬技術表現出來,使之變成可以看的見的物體和環境。同時,在設計初期,設計師可以將自己的想法通過虛擬現實技術模擬出來,可以在虛擬環境中預先看到室內的實際效果,這樣既節省了時間,又降低了成本。
四、結語
近年來,虛擬現實技術日漸完善,逐漸趨向于成熟,在國內外都取得了不小的成就,為各行各業的發展都提供了很大的幫助。但是虛擬現實技術在發展過程中還存在一些問題,有待于進一步的改善和創新。相信隨著科學技術的不斷提高,未來的虛擬現實技術一定會走進千家萬戶,融入人們的日常生活當中。
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作者簡介:石宇航,(2002.2-),男,漢族,河南省鄭州市人,單位:河南省鄭州市鄭州中學,專業:理科。