淺談如何在高校開展防經濟詐騙的管理活動

摘 要：高校大學生正處于一個思想成熟與行為習慣養成的最終時期，這個階段的學生雖然有了一定的獨立與思考意識，但卻仍然較為幼稚，沒有過多的和社會相接處，所以總體的行為習慣呈現幼稚狀態，尤其是面對經濟問題，很容易上當受騙，從而變成經濟詐騙的被害人。面對近年來日益增加的高效經濟詐騙活動，高校教育管理工作者必須重視這一問題，并且努力尋找合適的方式方法來降低經濟詐騙的復雜性與不確定性，以強化學生防經濟詐騙的意識和行動，讓學生能夠學會說“不”，能夠看穿經濟詐騙的虛假外衣。

關鍵詞：高校 防經濟詐騙 管理活動

隨著我國社會經濟的不斷發展、信息技術的不斷發展，越來越多的新文化影響著學生，導致目前的高校存在各種影響學生安全的不確定因素。現階段，學生越來越容易被一些“蠅頭小利”、“拜金主義”所影響，從而被別人“誘拐”，由經濟詐騙活動的局外人變成參與者。越來越多的經濟詐騙事件出現在高校，許多的學生因此葬送了自己快樂的前程和人生。所以開展有效的防經濟詐騙管理活動，強化各種管理措施，落實安全責任成為了當下高校實施校園管理的重中之重。但凡事講究方法，要想讓學生接受學校所開展的防經濟詐騙管理活動，能夠將防經濟詐騙管理活動真正的落實到實處，關鍵在于高校的行為選擇。

筆者認為，高校在開展法昂經濟詐騙的管理活動時，可以從以下幾個角度考慮：

一、開展切實、多元化的防經濟詐騙活動

高校只有開展豐富的防經濟詐騙活動，從多途徑讓學生認識經濟詐騙的本質，才能夠扭轉學生的心理認知，讓學生能夠看到經濟詐騙的可怕之處。單純地利用講解式或者講座式的防經濟詐騙管理活動是很難激發學生的參與積極性的，其管理教育效果也不高。所以高校要注意創新防經濟詐騙活動的形式：

1、開展教育選修課和講座活動

雖然開展教育選修課和講座活動對大部分高校學生而言存在一定的枯燥和無味性，但只要講座和教育教學活動講得好，學生自然而言也會接受。也可以說開展教育選修課和講座活動是進行防經濟詐騙管理活動的第一步，也是必要的一步。在正視的場合交給學生如何去認知經濟詐騙和抵抗防經濟詐騙是十分必要的，關鍵在于教師要注重教學方法的選擇。適當的要采取小組合作教學法、案例教學法等新式教學方法來實施教學，這樣才能夠讓防經濟詐騙的教育選修課和講座活動的實效性得到提升。

2、建立校園學生督查小分隊

為了讓每一個學生都能夠以主體身份要積極參與到學校防經濟詐騙的實際活動中來，學校就要將學生納入到管理活動體系之中，發揮學生的積極作用。學校可以組建校園學生督查小分隊，也可以就防經濟詐騙活動組建學生宣講團等，依靠學生力量教育與管理學生，其管理有效性自然會得到提升。

3、開展防經濟詐騙知識的競賽活動

為了讓學生能夠真正的得到防經濟詐騙的管理與教育，學校要積極舉辦豐富多彩的教學活動。比如說有關防經濟詐騙的話劇表演與比賽、防經濟詐騙的知識競賽、辯論賽等等。這些多姿多彩的活動既與學校的防經濟詐騙管理活動相對接，又能夠有效的引導學生參與，創新了經濟詐騙知識的活動形式，讓學生也愿意參與。

二、發揮多媒體作用，積極宣傳防經濟詐騙知識

多媒體是信息技術發展下的新興產物，更是目前高校實施有效的學校管理活動的一大工具。所以高校必須靈活運用其多媒體的積極作用，讓多媒體能夠助力學校實施防經濟詐騙管理活動，在靈活應用下積極的宣傳防經濟詐騙有關知識。

1、建立網絡平臺及網絡公眾號

高校要發揮網絡的積極作用，構建網上平臺，以從網絡上全面的宣傳防經濟詐騙的有關知識，從而深入影響學生。尤其是在信息社會下，每個學生都受網絡的影響，而公眾號、微博等的出現，能夠達到很好的宣傳效果。所以在進行房經濟詐騙管理活動時，高校要充分利用多媒體來建立屬于自己的防經濟詐騙網絡平臺與網絡公眾號。在網絡平臺上要求學生進行適當簽到閱讀，也可以開設各種板塊等，讓學生愿意閱讀和登錄平臺及公眾號，以達到教育的目的。

2、積極搜索防經濟詐騙有關校園案件及知識

利用強大的網絡搜索功能，學校可以適當的在復雜的網絡環境下匹配出有關經濟詐騙的校園案件和新知識等。這些都是學校實施防經濟詐騙管理活動的新的出發點，也是豐富學校防經濟詐騙管理活動的途徑之一。

為了確保其防經濟詐騙管理活動真正落實在實處，能夠確切的影響與教育學生。學校就必須委派專門的人員進行防經濟詐騙宣傳與管理活動的監督與跟蹤調查，除了要在領導部門上制定專門的高校防經濟詐騙的有關領導人員之外，可以靈活調動學校的教師、學生等，讓高校主體都能夠配合領導人員實施切實的監督與管理活動，以更好的達到防經濟詐騙的管理目的。

此外，高校要注意為學生營造一個安全性的校園環境和氛圍。可以利用學校的各種標識欄、展示欄制作有關防經濟詐騙的有關欄目，也可以利用午間休息語音播報的方式傳遞防經濟詐騙知識。還可以通過開展豐富的防經濟詐騙活動等，為學生營造一個安全的環境，讓學生能夠“慧眼識經濟詐騙”，能夠自覺拒絕經濟詐騙活動。

結束語

總而言之，高校的防經濟詐騙管理活動必須從學生出發考慮，更要積極的調動學生參與積極性，以在實踐和管理活動中真正的沖擊學生的心靈，讓學生能夠認識到經濟詐騙的本質，并且學會如何揭露經濟詐騙、拒絕經濟詐騙和防范經濟詐騙，讓學生能夠躲避經濟詐騙的傷害，順利、健康、陽光的成長。

參考文獻

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本文是有課題項目名稱：醫學生實習期思想政治教育管理新模式（課題編號2015SK02 ） 主持人：佘楊