發(fā)掘冰雪運(yùn)動(dòng)對全面育人的價(jià)值

孟祥杰

上海市冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園項(xiàng)目日前在靜安區(qū)風(fēng)華中學(xué)啟動(dòng)。隨著2022年北京冬奧會的一步步到來，冰雪運(yùn)動(dòng)在一些地區(qū)和學(xué)校已逐漸興盛起來。校園冰雪運(yùn)動(dòng)的開展是我國冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目開展的重要基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)一大批冰雪運(yùn)動(dòng)愛好者和運(yùn)動(dòng)員的重要來源。因而，在我國已提出將冰雪運(yùn)動(dòng)納入中小學(xué)體育課、推行“百萬青少年上冰雪”和“校園冰雪計(jì)劃”的有利條件下，將校園冰雪運(yùn)動(dòng)的開展有計(jì)劃、有步驟、有措施、有效果地抓好抓實(shí)，不論是從迎接2022年北京冬奧會的到來而言，還是從提升未成年人冰雪運(yùn)動(dòng)興趣、乃至建設(shè)體育強(qiáng)國的遠(yuǎn)景目標(biāo)來說，都有著重要的意義。