“互聯網+”形勢下的高職院校學生創業面臨的問題及對策

陳啟強 陳寰 周曉 袁列

【摘要】隨著經濟全球化的加速，在“互聯網+”形勢下，高職院校學生創業面臨著一些新問題，只有有效的解決這些問題，提出有針對性的建議，才能給他們提供更好的創業環境，激發他們的創業熱情，讓中國真正走進創新、創造的新時代。

【關鍵詞】高職院校? 創業? 互聯網+

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”百年前的著名學者梁啟超先生的“少年中國說”正適用于當今的高職院校創業學生，在“互聯網+”風口下，高職院校學生創業面對前所未有的機遇和挑戰，面對一些新問題，該如何應對值得研究。

一、高職院校大學生創業面臨的問題

高職院校創業學生是一個特殊的群體，有著較高的文化素質，主修專業技術，有一技之長，有創業意愿但是缺乏社會經驗，從事創業仍然面臨著一些問題。

（一）創業教育有待加強

我國的創業教育起步晚，發展時間短，“具體數據顯示，在 2012 年我國僅僅只有9所高職院校對學生進行系統創新創業教育，形成模式化的教學?！弊罱鼛啄昵闆r有所改善，各高職院校將創業教育納入了人才培養方案，但是一方面創業師資十分缺乏，從事創業教育的教師大多數沒有真正創過業，缺乏實踐經驗，另一方面從企業引進創業教育的師資的力度不夠，導致創業教育的效果大打折扣。學生接受的創業教育更多是創業意識、創業知識的傳授，學生參與創業大賽和真正從事創業活動的比例很低。

（二）創業環境有待提升

創業環境和創業氛圍是影響高職院校學生創業的一個重要因素，高職院校在創業環境營造，創業典型扶持和宣傳，創業獎勵政策的制定，創業后期服務方面有待提升。對于創業團隊成熟、創業項目可行性高、創業熱情高的團隊要給予足夠的關注，為他們提供工商注冊、資源嫁接、金融扶持、培訓提升等一系列的個性化方案，做到扶上馬又送一程。

（三）國家創業政策落地難

國家為了鼓勵大學生創業制定了很多優惠政策，但是這些政策落地卻非常困難，比如創業貸款政策，大學生創業初期非常需要創業貸款，國家規定當地銀行應當給大學生低息或無息貸款，然而在實踐中，很多銀行手續復雜，規矩頗多，讓有意辦理創業貸款的大學生知難而退。貸款難、融資難成為大學生創業的一只攔路虎，國家給大學生創業的一些補貼，因為手續麻煩，相關部門不愿意擔責，也很難到創業者的手中。

（四）創業者創業意識和能力有待提升

本人作為一名高職院校創業教育的教師，在實際教學中發現學生對創業的認識停留在表面的居多，對創業項目的選擇缺乏深度調研和驗證，對創業的困難估計不足，創業團隊穩定性差，創業的主動意識不強。創業不是簡單的頭腦發熱，作為一種簡單的興趣存在，而應當是切實可行，創業者要不斷提升自身的創業能力，方能提高成功的幾率。創業者要提升自己經營能力、組織管理能力、團隊合作能力、社交溝通能力、風控能力等。

二、解決高職院校學生創業問題的對策

高職院校學生創業面臨的問題的解決非常有利于助力創業之風的興起，更有利于助力中國經濟的騰飛，一個有創造力的民族，才是一個有競爭力的民族，才能屹立于世界民族之林而不被摧毀。筆者認為可以從以下幾個方面來解決創業面臨的問題。

（一）加強創業教育體系建設

目前創業教育已經在各大高職院校實施，但并沒有成為一門獨立的課程而是和就業教育放到一起成為創業就業指導課程，可見高職院校對創業教育的重視程度還不夠。高職院校應當成立獨立的創業學院，加大創業師資的培訓、引進，盡最大努力改善創業教室、創業各項設施，從硬件和軟件兩方面來提升教育體系，讓完善的創業教育體系培訓出更多有競爭力的人才。

（二）塑造良好的創業環境

高職院校要在創業氛圍的營造、創業大賽的開展，重點創業項目全方位的扶持方面大力下功夫，為創業團隊能力的提升提供全天候的支持。在初創團隊的短板方面如工商注冊、資源嫁接、金融扶持、培訓提升、創業路演、創業大賽等方面配備實踐經驗豐富的專家，為創業團隊鋪路架橋，有了學校的鼎力支持，創業的成功率才會穩步提升，創業的氛圍才會更加濃厚。

（三）完善相關的創業法律法規

創業不僅僅可以激發民族的競爭力，還可以解決就業問題，再大的企業都是從微小企業發展而來的，培訓更多優質的中小創企業，是每一個國家值得重視的大事。國家要進一步細化鼓勵大學生創業的法律法規，讓法律法規能更好地落地為創業者服務，在這方面中國可以借鑒歐美等發達國家的《小企業投資法案》、《中小企業促進法》等法律，在稅收減免、創業貸款、資金獎勵等方面出臺一系列政策，創造良好的創業法律環境。

（四）提升創業者自身的競爭力

創業者要順應“互聯網+”新形勢的要求，改變自身，提高創業的主動性，“打鐵還要自身硬”，在大學期間學好創業知識，培養創業精神，做好創業實踐，積累社會經驗，提升自己經營能力、組織管理能力、團隊合作能力、社交溝通能力、風控能力。

在“互聯網+”新形勢下，在信息爆炸的新時代，是創業的最佳時期，高職院校學生有著一技之長，有著創業熱情，有著無限的想象空間，有著出生牛犢不怕虎的勇氣，當地政府和高職院校更應該為他們創造良好的條件，讓創業之光更加閃亮。

參考文獻：

[1]王妍.高職大學生就業創業創新及價值解讀[J].經濟研究導刊，2017，（36）.

[2]寇鑫.高職學生創業存在問題及對策研究[J].當代職業教育，2016，（12）.

作者簡介：陳啟強（1979-），男，四川金堂人，宜賓職業技術學院經濟貿易管理系商貿教研室主任，講師，主要從事市場營銷和創業教育研究。陳寰（1974-），男，四川宜賓人，宜賓職業技術學院建筑工程系，副教授，主要從事市場營銷研究。周曉（1981-）女，四川宜賓人，宜賓職業技術學院經濟貿易管理系，講師，主要從事電子商務研究。袁列（1974-），男，四川宜賓人，宜賓職業技術學院后勤公司，副教授，主要從事市場營銷研究。