新會計準則視角下的中學財務管理

摘 要：在我們國家整體的教育階段當中，中學是一個十分重要的黃金階段，所以學校對于教育的管理力度遠超過對學校的財務管理，那么在整個財務管理當中又比較重視核算，真正的財務管理缺乏制度和準則上的約束。隨著近幾年新會計準則的推行，中學的財務管理工作較之前更加具備科學性和準確性，對學校的財務管理起到了十分重要的作用。本文針對新會計準則的概念進行了概述，并且對當前我們國家中學財務管理上存在的一系列問題進行了闡述，并且提出了相應的財務管理措施，來促進中學財務管理工作的高效運行。

關鍵詞：新會計準則? 中學? 教育? 財務管理

一、新會計準則的概述

新會計準則主要是以國際會計準則為中心，將國內傳統的會計制度與國際會計準則相結合，那么新會計準則的主要方面包括：首先，在一定程度上并且了傳統的會計制度相關內容，將會計信息的內容形成上做了明顯的提升;再就是會計信息的真實性的提高，會計信息是反映企業日常運行情況的最基本的參考依據，新會計準則下的財務管理可以實現對市場的有效分析。對于新財務會計準則下的單位財務會計管理工作而言，重點是要在財務管理工作上將企業數據做到科學性、真實性、高效性上，只有這樣才能夠使財務數據發揮作用。

二、新會計準則下中學財務管理中的問題

（一）中學財務管理人員的專業度不高

會計準則一直以來對社會企業的規范要求比較多，在應用的過程中也主要是以社會企業為主，隨著新會計準則的出現，其范圍視角也比之前廣了很多，會計準則在內容上涉及到的圈子也在擴大，對于教育機構而言尤其是中學，他們的主要任務就是搞好這黃金階段的教學工作，作為教育機構的中學財務管理人員大部分是沒有受到過專業的只是培訓的，久而久之學校的財務管理部門不能充分地發揮自身的價值，對學校的長久發展很不利。

（二）中學財務管理人員的道德水平不高

新財務會計準則下的企事業單位財務管理對于會計信息的真實性和科學性有著很高的要求，財務會計信息對企業的發展和決策起著至關重要的作用。對于中學的財務管理人員來說他們對于財務會計相關的法律法規掌握的強度不夠，財務會計人員的工作性質不同于其他工作，所以具有一定的社會敏感性，中學在日常的財務管理制度的建立或者道德規范中一定要加強會計人員的財務管理意識和法律意識。

（三）財務預算準確性不高

財務預算可以充分的反映中學在某個階段的發展和經營運作情況，但目前我們國家的很多中學一味的重視教育教學工作，對財務管理方面的工作指導不到位，所以導致學校的財務管理人員對財務預算的重要意識不到位，從而導致中學的財務預算工作難以落實，不能及時的反饋信息，一方面導致信息準確性不高，另一方面對學校未來的發展決策不利。

三、新會計準則視角下提高中學財務管理工作的建議

（一）加強中學財務管理人員的專業技能

新會計準則下對中學的財務管理工作做出了更高一層的要求，那么學校的財務管理人員作為會計信息核算的主要人員，首先要加強財務管理重要性的意識，再就是在日常的工作當中除了要提升專業知識的掌握還要加強對財務管理方面只適合制度的學習與交流。

（二）加強中學財務管理人員的整體道德意識

新會計準則下對中學的財務管理工作的真實性有著很高的要求，所以為了提升中學財務管理工作的整體水平和會計信息的真實性，要充分的加強財務管理人員的職業道德的建設，使中學的財務管理人員在平時提升專業技能和知識的同時要加強會計相關的法律法規意識，積極的樹立正確的價值觀，對于學校違法亂紀的人員要進行相應的懲罰。

（三）充分落實中學財務預算工作

財務預算關系著學校在未來發展上的決策，在新財務會計視角下，中學的財務管理人員對于財務預算的重要性一定要充分的去認識，財務預算關系著學校在未來一段時間資金分配，相關管理人員還要建立健全預算監督體制，對于學校預算的工作要落實到位。

四、結束語

中學作為我們國家的教育機構，在財務管理上實際上是一種機遇，要想使財務會計在學校的管理工作上發揮價值，就要從管理人員的整體素質上出發，并且對于預算的工作一定要落實到位，使財務人員具備科學正確的財務管理意識，從而提升學校的財務管理水平，促進學校的可持續發展。

參考文獻：

[1]孫玉梅.新會計準則視角下的中學財務管理[J].新經濟，2016.22

作者簡介黎靖，1985年5月，女，漢，陜西省西安市人，碩士，會計師，研究方向：公辦中學財務管理。