衛 霞, 郭 松
(1.山西傳媒學院,山西 太原 030013;2.山西廣播電視臺,山西 太原 030013)
隨著移動互聯網技術和數字技術的發展,各種終端相繼出現,新媒體走進了人們生活的各個領域,產生了不可低估的影響,這對傳統媒體來說無疑是一個巨大的沖擊。新聞傳播是媒體最重要的使命,新聞寫作是新聞傳播工作的基礎保障。因此,要提高傳統媒體的市場競爭力,滿足用戶對媒體新聞多樣化的需求,就要提高新聞采寫的質量,而新聞采寫質量的提升,依賴于新聞記者采寫能力的提高。
新媒體時代的到來對于傳統媒體特別是新聞記者而言,既帶來了機遇,也形成了挑戰。新聞記者不得不思考在新媒體環境下,如何提升自身的采寫能力,才能適應媒體的發展趨勢,才能滿足用戶日益提高的新聞要求。
新聞記者對新聞的采訪、寫作到編輯、審核、發布,都需要一定的時間和流程。但是新媒體的出現使得新聞生產的速度大大加快,任何人在任何時間任何地點只要動動手指,就可以將新聞信息發布出去,第一時間遍布網絡,這讓傳統媒體賴以生存的時效性受到極大挑戰。
新媒體的出現徹底打破了傳統媒體“一對多”的單向傳播模式,一種全新的、“點對點”的雙向傳播模式迅速為大眾所接受,從而開啟了高互動性、去中心化的新媒體時代。過去,媒體壟斷新聞資源,專業的記者編輯進行新聞的采寫和發布,話語權掌握在媒體手中。而在新媒體環境下,人人皆媒體,任何人只要手中擁有移動終端設備,就可以隨意將信息進行傳播,話語權已經轉移到普通大眾手中。由此,傳統媒體、專業新聞記者的權威性,在這個開放的、透明的新媒體環境中,已顯式微,對于新聞事件的報道不再是一種聲音。
傳統媒體時代,受眾對信息的獲取只能通過媒體進行,渠道比較單一,故而會用大量時間去閱讀報紙、收看電視、收聽廣播。但是,在新媒體的沖擊下,信息極大豐富,每天面對著呈幾何倍數增長的各類信息,受眾的閱讀方式、閱讀習慣和閱讀關注發生了翻天覆地的變化。碎片化和淺閱讀已經成為新型傳播載體上的新型閱讀特點,傳統新聞的閱讀模式已經不能滿足受眾的閱讀要求,新聞采寫模式必須與時俱進,不斷革新。
新媒體環境下,信息以裂變式傳播的方式,使新媒體的新聞傳播可以在第一時間到達受眾。但是,新媒體主體傳播專業性的缺失,不免使得事件的真實性被大打折扣,很容易導致錯誤的輿論導向。因此,新媒體新聞傳播需要專業的新聞記者采寫報道,充當“把關人”角色,發揮輿論監督功能,引導受眾明辨是非,堅持正確的輿論導向,樹立正確的人生觀、價值觀。
不論是新媒體還是傳統媒體,雖然傳播渠道和包裝形式有所差別,但是對新聞事實的可讀性和信息量要求還是一樣的。專業的新聞記者不僅要向受眾傳遞信息,而且扮演著“意見領袖”的重要角色,因此對自己的采寫專業能力要有更高要求:一是深入挖掘新聞視角的能力。新聞視角能夠在一定程度上決定新聞內容的優劣,并強化新聞傳播效果。新聞記者要有發現新視角的能力,能以發散思維從不同角度切入新聞事件進行報道,以小見大,從而增強報道的吸引力。二是專業的新聞采訪寫作能力。新聞記者要堅持“內容為王”,在選材策劃上突出新意,深入一線進行采訪,用事實說話,用新聞記者特有的新聞敏感來挖掘事件的新聞價值,針對不同的傳播渠道制作不同的新聞產品,這也是普通大眾無法做到的。三是深度報道能力。深度報道能力是衡量記者采寫能力的重要標準之一,記者要具有全局觀念和大局意識,深入分析事件背后蘊含的深層含義,使受眾知其然更知其所以然,這也是專業新聞區別于自媒體新聞的重要方面。
新媒體環境下,新舊媒體單打獨斗的時代已經過去,媒體融合逐漸向深入發展,各媒體的發布渠道基本建設完畢,新聞記者對這些渠道的發布流程都要熟練掌握,并通過認真分析掌握各媒體的特點、訴求點和表達方式,將同一采訪內容在各媒體平臺進行個性化呈現。當今媒體基本上都構建了全媒體采編系統,新聞記者不僅要有具備扎實的采寫功底,掌握文字、語言技巧,還要具備攝影、圖片處理、音視頻制作等新媒體表達能力,能夠進行視頻、圖片、文字的遠程投稿,一次采集、多渠道生成、多元化發布,滿足不同平臺受眾的不同需要。
新媒體的發展不僅催生了新的新聞類型,也催生了適應新媒體傳播的新的表達方式。可視化新聞是在新的傳播業態下最熱的新聞表達方式,新聞記者應該熟練掌握并自如運用到新聞采寫的過程中。一方面,要把可視化貫穿于新聞采寫的全過程,目前4G智能手機已經普及,5G時代正在來臨,記者要充分利用自己手中的移動工具,在新聞采訪的過程中拍攝有價值的短視頻,由“第一時間寫”變為“第一時間發布”,現在的大多數媒體已經把短視頻拍攝作為記者業績考核的重要指標之一。另一方面,新聞記者要合理利用大數據技術,通過團隊合作將信息和技術這種資源進行深入分析,制作交互性圖表、視頻、動畫模擬圖像等可視化產品,挖掘大數據背后的深層次線索,以增強報道深度。
互動性是新媒體重要的屬性,新媒體的雙向傳播為傳者和受者提供了交流互動的機會。新媒體時代就要求新聞記者把握這種機會,不斷增強與受眾的互動性,從而提升受眾忠誠度。在新聞采寫的過程中,可以調動受眾廣泛參與,借力受眾提供第一手的新聞線索;可以在網絡上廣泛征集受眾對于特定事件或者特定人物的觀點和看法,作為新聞素材提供給新聞記者;受眾在新聞產品發布后,記者可以與受眾進行交流探討,收集受眾的反饋意見,調整自己的寫作思路和方法,以便在今后的采寫中更能站在大眾立場,作品為大眾所喜聞樂見。在采寫過程中注重提高用戶的參與度,不僅能夠提高新聞素材的收集速度,而且增強了新聞內容的生產能力,同時賦予了受眾參與感,拉近了與媒體和記者的距離。
隨著對新媒體認識的不斷深化,黨和政府更加重視媒體融合工作,以習近平同志為核心的黨中央多次對媒體融合發展提出指導性意見,特別是2019年中共中央政治局第十二次集體學習將課堂設在人民日報,并提出推動媒體融合向縱深發展的要求,為媒體融合發展提供了新的契機。面對融合的蓬勃發展,新聞記者應該樹立融合發展的理念和意識,在實踐中創新融合發展的渠道。新聞記者必須突破過去傳統媒體時代形成的工作慣性和認知障礙,重塑自身角色定位,從而適應新的傳播格局。同時,要樹立以用戶為中心的服務意識,從新聞生產者轉變為新聞服務者,通過新穎的新聞報道策劃和表達方式,為用戶制作精良的新聞產品,運用多樣化的表達方式,滿足用戶個性化的信息需求。
新聞媒體是黨和政府的喉舌,發揮著黨和政府與公眾溝通的橋梁紐帶作用。因此,新聞記者培養的首要素養就是政治素養,較高的政治敏感和政治站位是新聞采寫工作順利進行的重要保證。首先,新聞記者應具備政治意識。要深入貫徹學習習近平新時代中國特色社會主義思想和新時代經濟、文化、社會建設的方針、政策,全面領會新理論新精神,宣傳新政策,幫助公眾解讀與切身利益息息相關的新舉措。其次,新聞記者應具備大局意識。要反映當前熱點問題,公眾關心的焦點問題,緊密貼近社會動向。最后,新聞記者要樹立正確的價值取向。要牢牢把握正確的輿論導向,及時傳達黨和政府的聲音,把握住采寫能力提升的風向標。
新聞采訪寫作是專業記者的基礎能力,若想不斷獲得思想的動力和源泉,必然隨時增加知識的積累。好的文字不在多,而在于精,在于透過現象發現本質,在捕捉形象和表現形象中能讓受眾有所感悟、有所收獲。豐富的知識儲備能使記者在采訪時得心應手,找到被采訪對象關心話題,拉近與被采訪對象的距離。盡管新聞寫作看起來沒有高深的學問,但是在新媒體環境下,不同的媒體對同一新聞的報道往往表現出同質化傾向,避免同質化,寫出更有深度的作品,有賴于新聞記者的文化底蘊和廣博的知識。這樣,新聞作品才能更有特色、更有味道。
新聞工作在引導人民思想、培育社會風尚、促進社會和諧等方面發揮著重要的作用,承擔著不可或缺的社會責任。作為新聞工作者,新聞記者要堅守職業道德,培養自己的社會責任感。這種社會責任感來自長期的采寫工作中形成的實事求是、嚴謹認真、勇于創新的工作作風和堅守職業道德的人格修養。新聞記者的社會責任感不僅體現在采寫的真實性上,真實是新聞的生命,也是對新聞記者的基本要求;還體現在輿論導向的把握上,傳播先進理念,弘揚社會正氣,教化引導大眾,服務于黨和人民;也體現在用心深入基層上,堅持“走轉改”,把握時代脈搏,堅持貼近生活,成為社會和諧的守望者。
媒體融合不只是技術人員的事情,更是一線工作者必須掌握的技能。新聞記者在融合轉型過程中,要強化新媒體融合技術學習,掌握大數據技術、數字技術、新媒體產品制作技術,使自己具備綜合傳播的能力。新聞記者要了解社會最新動態,熟悉各種活躍的論壇,精準捕捉熱點話題;要針對不同終端有意識地掌握生產發布的過程,熟練制作視頻、圖片、H5等新媒體產品;要熟練駕馭多種體裁、題材,生產出符合用戶閱讀習慣的新聞產品,實現個性化定制和精準推送,最大限度地贏得用戶。
新的媒體形態帶來了新的媒介環境,也拓展了新的傳播空間,傳統單一的文字記者已經無法滿足信息時代的要求。因此,新聞記者唯有拓寬新聞采寫視野,創新新聞采寫工作理念,掌握全媒體傳播技能,探索符合全媒體傳播的新聞采寫規律,遵循媒介深度融合的發展趨勢,才能在新媒體環境下承擔起重要的社會責任,秉持公平正義,引導輿論導向,不斷增強“腳力、眼力、腦力和筆力”,為新時代中國特色社會主義的新聞事業貢獻自己的一份力量。