新媒體技術在高校校園中的應用及發展研究綜述及展望

唐艷華

摘? ?要：互聯網時代的到來，給人們的生活和工作帶來了很大的影響，新的發展時期，高校校園文化建設工作也面臨著新的機遇和挑戰，要更好地適應社會發展，培養更多符合社會需求的高素質人才，高校需要認真分析當前數字化和信息化時代的發展特點，在校園文化建設工作中融入新媒體，提升高校校園的媒介素養，最終實現育人目標。本文主要分析了新媒體技術對高校校園生活的影響，并探討了新媒體技術在高校校園中的應用及未來發展展望。

關鍵詞：新媒體技術? 高校校園? 應用? 發展展望

中圖分類號：G206? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1674-098X（2019）11（c）-0255-02

新媒體技術是新時期發展的產物，在社會發展中產生了巨大的影響。高校校園文化建設是高校自身建設和發展的重要內容，面對新的發展環境，高校要認真分析新媒體技術的發展特點，了解新媒體技術帶來的影響，充分掌握其發展規律，并合理加以利用，使得新媒體技術在高校校園中更好地應用。

1? 新媒體技術對高校校園建設帶來的影響

1.1 積極意義

新媒體技術產生于信息高速發展時代，與高校自身文化的融合和發展，為高校建設帶來了新的機遇。分析新媒體自身的特點，其開放性和即時性等特點，為高校的校園文化建設創建了便捷的條件，能為校園文化提供建設空間，這與傳統的校園文化空間不同，且在思想和理念影響下，高校文化與社會發展之間的關系更加密切，思想更加開放。同時，新媒體發展環境下，為高校校園文化建設提供了更多的資源，師生可以借助手機、電腦等平臺快速獲取信息，并實現傳播和發布信息等功能。此外，素質教育的發展，大學生自身的價值也不能忽視，在新媒體發展的帶動下，校園文化建設中學生的主體性更加明顯，為校園文化的建設賦予了新的活力。

1.2 消極影響

其一，增加了高校信息監管的難度。當前發展階段，新媒體技術已經與高校學生的生活和學習息息相關，受到學生的歡迎，成為大學生獲取信息的重要渠道。但是因新媒體自身發展的特點，很多信息的監管難度相對比較大。學生不論是學習還是生活，對手機的依賴程度較大，受多元文化的沖擊，校園的主流文化傳播在一定程度上受到影響，一些不科學的言論及思想影響到學生的思想和行為，信息監管的難度增加，成為校園文化建設中需要重視的問題。

其二，信息碎片化的影響。新媒體的發展，高校學生獲取信息的渠道不斷增多，出現信息碎片化問題，碎片化的信息，一定程度上滿足了學生信息的需求，但是因信息不完整全面，其中的文化內涵難以體現，對學生的整體發展產生不利影響，也影響到校園文化的建設。

其三，主流文化受到沖擊。新媒體技術的應用和發展，為師生的交流和溝通帶來了極大的便利，但是海量信息的出現，多元思想和文化的膨脹，也影響到主流文化的傳播，一些消極的思想進入到學生的生活中，影響到其價值觀的形成。

其四，對網絡的依賴性更明顯。當代大學生出生于網絡發展時代，對信息網絡的依賴性較強，離開了網絡，就會影響到其正常的生活，主要是新媒體自身豐富的內容吸引力較強，一些社交工具、網絡游戲、購物等，影響到學生的正常社交活動，校園文化建設中也需要重視這一問題。

2? 新媒體環境下高校校園文化建設的策略探討

2.1 加快建設校園數字化平臺

為了滿足當前當代學生的個性化發展需求，要積極建立數字平臺，為學生提供更多的健康、積極的信息內容，以正確的價值觀為導向，通過數字平臺的建設，引導學生形成正確的價值觀，推動主流文化的傳播水平，從而最終為高校學生建設一個健康科學的校園交流平臺。

2.2 積極豐富校園文化建設的內容

傳統的校園文化內容相對比較單一和固定，影響到學生參與校園活動的興趣。在新媒體技術環境下，要積極借助新媒體技術的有利影響，不斷豐富高校校園文化，并對信息加以優化和篩選，充分挖掘新媒體技術的價值，利用可以利用的信息資源，打破傳統文化內容的限制，明確高校校園文化建設的整體方向，積極創建良好的校園文化環境。

2.3 發揮主流文化的作用

在多元文化的沖擊下，輿論宣傳的作用至關重要。高校自身的宣傳資源比較豐富，如公告欄、論壇及校園網站、校園廣播電臺等，都是發揮輿論宣傳的重要平臺，要充分認識到輿論宣傳的作用，提升宣傳的效果。此外，還可以組織多種形式的校園活動，為校園文化的建設增添活力。如文藝演出、文學比賽、體育競賽等，充分呈現主流文化的價值。

2.4 重視做好校園網絡監督工作

當前新媒體技術的發展，校園網絡監督管理工作顯得格外重要。在重視做好信息篩選把關的同時，還要加大網絡監督的力度。新媒體平臺較多，高校學生除了現實的社交環境外，還有網絡空間作為交流平臺，學生在虛擬平臺表達自己的看法，學校要認識到這一現狀，做好輿論的監督管理，安排專門的人員為學生解決疑問，在監督的同時，還要做好價值引導和宣傳工作，讓學生在潛移默化中形成正確的價值觀。高校校園環境中，新媒體技術的滲透力較大，逐漸深入到學生的正常生活和學習，并在思想和行為上影響著高校學生，校園文化建設中要認真分析這一現狀，了解新媒體技術與校園文化建設之間的聯系，還要加強校園網絡安全的管理工作，為學生創建良好的網絡環境，凈化高校校園環境，為學生健康學習和生活創造條件。