對提高初中班主任德育工作質量的對策研究

◎李展剛

前言：在素質教育理念不斷推行下，教育部門對初中班主任工作也提出了更高要求，強調在班級教育管理中，除了各類知識的傳授與相關活動的有效組織之外，還要重視德育工作的有效滲透，以此來為學生的全面健康成長發展奠定堅實基礎。但就目前來看，雖然很多班主任都正確認識到了加強德育教育的重要性，但在具體落實過程中還存在諸多有待解決的問題，需要其班主任結合具體情況，從不同層面給予不斷優化。

一、及時轉變德育教育理念

不論是對各項德育工作的有效落實，還是其工作質量的不斷提升，都要先轉變教育理念，盡可能避免德育教育出現盲目性，突破傳統教育理念與模式的種種制約，促進德育工作實效性的不斷提升。

首先，班主任應對時代發展變化給予時刻關注，正確認識到有效落實德育工作給學生學習發展帶來的積極影響。在職業道德、理念與職責方面，要重視現代德育教育思想、德育理論的恰當傳授，引導學生樹立全新德育觀念，為其正確世界觀、人生觀，以及價值觀的有效發展創造良好條件，也為其今后的學習發展奠定堅實基礎；其次，班主任應加強與學校、家庭的溝通交流，以確保學校、家庭和社會三個方面可以形成合力、共同努力。為此，班主任應加強與學生家長的溝通交流，以確保家長可以及時、全面的掌握學生德育學習情況，使其可以結合孩子不同階段的需求、問題來選擇更科學恰當的策略方法來實施針對引導，為孩子正確德育理念的形成發展創造良好條件［1］。為此，班主任可以通過家訪的形式來實現，實現對學生成長、生活背景與現階段具體情況的全面了解，并基于此來開展更科學合理的德育工作，以此來促進學生德育素養的全面提升，為各項德育工作的高效、有效落實提供有力保障，真正實現學校、家庭教育的協調統一發展。

二、恰當調整德育教育目標

在日常教育培養中，德育目標制定的是否科學有效，對德育工作有效性能否得到進一步提升有著直接影響。所以，廣大初中班主任應結合具體情況，對德目標做出恰當調整，除了要將德育工作的目的性、計劃性充分體現出來，還要對德育內容、方向與方法做出進一步規定，實現與我國整體教育培養目標的協調統一，促進德育工作質量的不斷提升。為此，各班主任可以著重從以下幾個方面入手：

首先，在以往的教育管理過程中，大多數班主任都比較重視相關知識傳授，未對學生德育素養培養給予足夠重視，這也是德育工作質量一直難以得到顯著提升的主要原因。對此，在新時期，班主任應結合具體情況來對德育目標做出恰當調整，在傳授學生德育知識過程中，引用更科學恰當的策略方法來完善學生德育素養培養，促進學生獨立分析、解決問題能力的不斷提升，以確保學生能夠形成良好的自我教育能力、價值判斷能力，以此來促進德育工作實效性的不斷提升。

其次，班主任在培養學生道德認識、情感過程中還要重視道德意志、行為的合理轉變，加強學生風險意識、困難心理承受能力等心理素質的科學培養，使其能夠積極勇敢的面對學習生活中存在的各類困難，促進德育工作實效性的不斷提升。另外，在班級德育工作中，班主任還要重視學生良好合作、競爭意識的培養，尤其是在當今日益激烈的社會環境下，學生個體生存往往都是不現實的，要重視合作精神的科學培養，也只有這樣才能夠充分滿足社會各階段的發展需求［2］。

三、不斷更新德育教育內容

在新課改背景下，傳統德育內容已經無法適應現代德育工作的開展，為此，班主任應結合不同階段的教育培養目標，以及學生認知發展特點與需求，不斷更新德育內容，班主任可以著重選擇一些重要節日、紀念日來開展各項德育工作。我國作為一個擁有悠久歷史的文明古國，有很多傳統的節日、紀念日，通過圍繞這些節日、紀念日來開展各項活動，能夠促進德育工作質量的不斷提升。如，國慶期間，班主任可以組織學生來進行文藝會演、小品相聲等活動的有效組織，為德育內容融入時代特色，從不同層面來為學生傳遞愛國正能量［3］。

四、不斷提升班主任德育素養

就目前來看，很多班主任雖然充分認識到了有效落實德育工作的重要性，氮氣相關理論水平還有待提升。對此，教師可以組織各班班主任定期參與一些專業、系統的培訓活動，以此來促進德育水平的不斷提升，以確保各個班主任能夠充分認識到完善德育工作的重要性，且不斷提升德育素養也是拓展自身綜合素質的關鍵組成部分，重視班主任考核制度的科學構建。在此基礎上，引導班主任通過不斷的學習積累來提升自身德育素養，為學生提供充分的尊重、關心，為全方面發展提供有力支持，將學生各方面的優勢潛能充分挖掘、發揮出來，以此來為素質教育基本目標的實現創造良好條件。

結語：綜上所述，在新時代背景下，除了豐富專業知識與技能的掌握之外，社會對人才職業素養等素質的重視程度也不斷提升。對此，為了給學生今后的學習成長、就業發展奠定良好基礎，班主任在日常教育管理工作中，應充分重視、不斷優化德育滲透，引用更科學、多樣化的策略方法來開展各項德育工作，幫助學生妥善解決學習、生活中遇到的各類問題，促進德育工作質量的不斷提升。