服裝藝術設計課程教學模式與改革的必要性分析

摘要：現如今隨著人們生活水平的不斷提升，我國社會群眾對于服裝的需求也不僅僅是取暖，其對于服裝的外部美觀都提出了更高的要求，這對于服裝設計師來說，就需要具有一定的藝術修養，能夠在服裝的設計上具有一定的創新性，基于此，新時期我國針對服裝藝術設計課程就需要不斷的完善，為服裝設計師提供科學的指導，本文以此為研究背景，客觀分析當前我國服裝藝術設計課程的教學現狀以及其存在的問題，并在此基礎上，結合當前我國服裝市場的需求，對于服裝藝術設計課程的教學改革提出科學的發展建議，以此更好的完善我國服裝藝術人才的有效培養。

關鍵詞：服裝藝術；課程教學；改革對策

引言

服裝行業作為我國市場經濟中產業的重要組成部分，對于服裝人才的培養以及服裝藝術課程的教學也都具有悠久的教學歷史，但是隨著我國服裝行業的改革，行業技術的創新以及服裝教學規模的不斷擴大，服裝設計人才的培養以及服裝藝術課程的教學都有了很大程度的創新，但是縱觀當前我國高職院校的服裝藝術課程的教學來看，其還存在諸多不足，對于服裝藝術人才的培養還沒有緊隨我國服裝行業的發展進行改革和創新，在一定程度上具有明顯的滯后性，如何深化當前服裝藝術課程教學模式的改革和創新，直接關系著我國現代化服裝設計人才的培養，以及服裝行業未來的發展。

一、服裝藝術設計課程的教學現狀和不足

針對服裝行業的教學和人才培養開始與我國上世紀80年代，隨著我國服裝行業的快速發展，我國針對服裝行業的教學也在不斷吸取國際上的優秀教學經驗和思想，有效彌補我國服裝設計專業的教學空白，現如今我國服裝行業的人才培養和專業教學在很大程度上都依賴職業院校，但是縱觀我國服裝專業教學在服裝藝術設計課程的教學中還都存在以下不足：

（一）教學思想和教學方式滯后

現如今隨著我國人均素質水平的提升以及教學事業的發展，我國在教育領域已經有了翻天覆地的變化，但是針對服裝行業的人才培養上，服裝藝術設計課程作為一個冷門的專業課程其在一定程度上還都不受重視，教學思想和教學方式還都停留在傳統的教學模式上，與當前我國服裝行業的發展不相適應，現階段，高職院校的服裝藝術設計課程在很大程度上都是停留在理論講解的層面上，無論是的藝術內容還是課程實踐內容都涉及的比較少，學生也都是被動的接受理論知識的傳授，整體的學習能力和學習效率都比較低，學生們對于當前先進的服裝設計思想以及設計工藝等都缺乏有效的了解，這極大的影響了我國服裝專業設計人才的培養和輸出。

（二）教師和學生對于服裝藝術設計缺乏一定的創新性

現如今，我國的服裝行業追求的是潮流和時尚，因此對于服裝設計師的藝術性和創新性思維具有很高的要求，但是當前從我國的服裝設計課程的教學現狀來看，很多學生和教師都缺乏服裝設計的創新性思維，對于服裝設計方面也缺乏獨到的見解和想法，服裝設計的構思也不夠完整，無法切實將設計思路落實到實踐中，這對于新時期服裝的設計和服裝行業的整體發展具有一定的制約性。

二、服裝藝術設計課程教學模式與改革的必要性分析

服裝藝術設計課程是服裝設計師學習的重要基礎，同時也極大的影響了服裝設計人才的未來發展，針對當前我國在服裝設計課程教學方面的滯后性，采取針對性的改革對策，進一步優化服裝藝術設計課程，這可以為服裝設計師提供更加科學和系統的指導，為服裝設計人才提供有效的知識來源，強化服裝設計人員的藝術修養和專業能力。不僅如此，我國是服裝行業的出口大國，服裝行業的發展也直接影響了我國的國民經濟水平，通過完善和改革我國職業教育中服裝藝術設計課程，縮小我國服裝行業與國際中的發展差距就顯得非常有必要。

三、服裝藝術設計課程教學模式改革對策

（一）實現理論教學與實踐教學的協同發展

要想在根本上提升我國服裝藝術設計課程的有效性，在傳授學生們專業理論知識的同時，也需要做到理論與實踐教學的協同，強化在教學環節的師生互動，例如：在課程針對設計主題進行交流和共享，舉辦一定的服裝設計競賽等，激發學生們的創造性思維，其次，也要積極引導學生們走向社會，積極掌握最新的服裝設計潮流，學習最新的服裝設計思想，以此在根本上提升學生們的服裝設計專業能力。

（二）完善課程教學內容，樹立明確的教學目標

當前服裝藝術設計課程不能緊緊圍繞課程理論知識進行教學和學習，要針對面料、設計款式以及服裝的特點上進行完善，進一步豐富當前的課程教學內容，要讓學生們積極學習一定的藝術思想、面料等方面的專業知識，以此為服裝設計奠定基礎，在教學的過程中，院校和教師也要積極樹立明確的教學目標，根據學生的主體差異，以及設計風格等，采取差異化的培養策略，鼓勵學生們個性化思維的發展，只有這樣，才能提供給學生們自由、公平的設計氛圍。這對于學生們設計思維的創新都具有很大幫助。

結束語

綜合上面的闡述和分析，針對當前我國服裝藝術設計方面的不足，在教學的過程中要積極采取針對性的改革建議，以此為基礎，做好服裝設計人才的培養和改革工作，為我國服裝行業提供完善的人才儲備。

參考文獻：

[1]蔡蕾；談談服裝設計人才的培養[J]；中國職業技術教育；2016年08期

[2]范強，曾慧；淺談服裝設計的材料構成[J]；丹東師專學報；2017年01期

作者簡介：尹佳（1974.10—）女，湖南人，本科學歷，講師，研究方向：美術、服裝。