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探討創新在應用電子技術專業中的具體應用

2019-04-16 10:27:52黃文
科學與技術 2019年15期
關鍵詞:應用探究創新思維

黃文

摘要:自從改革開放以來,我國社會不斷進步與發展。在這種社會情形下,我國有關部門為了提高國有經濟收入,開始利用電子技術干預其發展,并且在應用電子技術專業發展中不斷注入創新思維。經過國家政府部門公務人員的不懈努力,我國的國有經濟終于實現穩定增長狀態。創新思維對于應用電子技術專業的發展來說,具有重要的推動作用,其可以使我國在應用電子技術領域徹底發生變化。

關鍵詞:創新思維;應用電子技術;國有經濟;專業應用;應用探究

引言

應用電子技術對于我國的電子產業發展而言,具有一定的支撐作用。同時,應用電子技術專業被廣泛應用于我國的生產制造領域,以及我國的服務行業領域。對其進行創新思維的應用,能夠使我國的電子產業在如此激烈的市場競爭中脫穎而出。另外,在當前我國社會中,互聯網信息技術也不斷興起。互聯網信息時代的到來,給我國的電子產業提供了更多的發展渠道。接下來,筆者將就我國應用電子技術專業存在的問題,以及針對問題采取的解決措施進行分析。并且,提出創新思維在電子技術領域的專業應用。

一、對我國應用電子技術專業存在的問題進行分析

1.應用電子技術缺乏明顯專業優勢

結合我國在電子技術領域的發展現狀,可以發現:我國的應用電子技術專業與世界上其他國家相比,還存在一定的區域化差異。并且,我國在應用電子技術專業方面,能力水平低于其他發達國家,處于發展階層的中等層次。這主要是由我國的應用電子技術專業程度不高,并且沒有自己的專業特色導致的。在這種表現情形下,我國要想維持應用電子技術專業的發展,只能通過降低生產成本的方式來實現,這在一定程度上抑制了我國在電子技術領域的發展。

2.應用電子技術專業缺乏自主創新意識

盡管在當前我國社會中,有許多人們經過自主創新得到的產物。但是,由于我國人民群眾在自主創新研究方面,還存在更深層次的個人意識,這導致我國應用電子技術專業水平落后于世界標準水平。另外,對于電子技術領域生產的信息產品而言,其要想獲得可持續發展,首先必須要有一個系統的經濟生產模式。并且,信息產品的生產規模還必須要達到一定范圍,這樣我國在應用電子技術專業才能有所發展。但是隨著我國社會的逐漸進步,日益膨脹的市場經濟,給我國的電子信息產品提出了新的要求。那就是,要求我國的電子信息產品還必須要具備個性化特色。因此,我國從事該項目的技術人員,需要更新個人自主創新意識,以維持我國在電子技術領域的持久發展。

二、對我國電子技術專業應用創新思維的作用進行分析

1.可用于吸引領導階層的關注

利用創新思維,可以使我國在應用電子技術發展更加完善。與此同時,在電子技術領域進行創新思維的干預,可以吸引企業單位領導階層的注意力。讓領導階層感受到,應用電子技術專業是有發展優勢的,并且其能夠為企業創造更多的經濟收益。這樣一來,企業單位領導階層才會愿意,在該領域投資可觀的發展資金。除此之外,領導階層通過相關制度的實施來進一步推動應用電子技術專業不斷進步。

2.可用于推動人才培養工作發展

應用電子技術專業屬于“計算機領域范疇”。因此,其在當前互聯網信息時代,具有超強的時代存在感和時代實踐性能。傳統的應用電子技術發展方式,是完全不能適應我國現代社會需要的。因此,技術人員必須要在其中加入創新思維模式,并且不斷通過實踐來證明創新思維的準確性。通過這樣的方式,在發展我國應用電子技術專業的同時,使個人專業理論知識的掌握更牢固了。與此同時,我們可以得出結論:創新思維對于應用電子技術專業的存在意義,在于其能推動技術人員走向全面發展,從而推動我國的人才培養工作發展。

三、對創新在我國電子技術專業中的具體應用進行分析

1.創新在電子技術專業起步階段的應用

眾所周知,創新思維的應用,對于我國人民群眾的日常生活來說是有很多優勢的。通過創新思維的構建和應用,我國人民群眾在從事生產活動方面,使用的作業方式更簡單了。而且,我國人民群眾通過創新思考,發明了許多創新思維產物,令其在生產勞動成果方面“事半功倍”。另外,人們對創新思維的利用,使得我國的應用電子技術能夠滿足國際電子技術產業的市場需求。除此之外,創新思維在電子技術專業起步階段的應用,為其后續階段發展打下了堅實的基礎。

2.創新在電子技術專業實施階段的應用

對我國應用電子技術專業的實施階段進行工作任務分析,我們會發現:這一階段的根本任務是對應用電子技術專業進行系統強化。關于如何強化應用電子技術專業系統?我們可以從創新思維的引入入手。在其實施階段,技術人員改變自己的傳統操作方式,利用創新型的操作方式進行應用電子技術相關業務的擴展。除此之外,在應用電子技術專業實施階段,進行創新思維的應用,有助于技術人員發揮個人想象力,提高思想的靈活性,從而能夠對電子技術領域的突發狀況做出從容應對表現。

3.創新在電子技術專業完成階段的應用

一般地,應用電子技術專業的工作項目完成以后,技術人員還需要對其進行評判。其評判內容主要包括:電子技術應用方式的合理性,電子技術應用結果的準確性等。在應用電子技術專業完成階段進行評價時,也是需要利用創新思維對其進行干預的。因為,創新思維的利用可以打破傳統專業思維,對于該行業發展是有促進作用的。除此之外,在其完成階段利用創新思維進行水平評判,可以間接擴大我國電子技術領域的生產規模,并且為我國在此領域贏得更高的經濟回報。

結束語

綜上所述,應用電子技術專業的發展并不是沒有規律的,其按照一定的順序進行系統程序的執行。就我國現階段的社會發展狀態而言,應用電子技術所面對的挑戰并不比機遇少。因此,我們作為從事該領域工作的技術人員,需要做到“抓住機遇,迎接挑戰”,通過個人不懈努力來解決應用電子技術專業方面的難題,從而為我國社會在該領域范圍內牟取豐厚的經濟效益。

參考文獻

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(作者單位:黔東南州工業學校(黔東南技師學院))

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